ࡱ> KMJq` bjbjqPqP 52::^ `@@@@@@@ztRRR8\ *g*i*i*i*i*i*i*$+h@.T*@9*@@+*???@@@g*?g*??'|@@( &ROd ()T*0*(.|.$(.@(0?**/* d R RThv@@@@@@  NOMBRE:______________________________________________4 ESO Op. A GRUPO:___ MATEMTICAS INFORME OBJETIVOS A RECUPERAR ( ESPECIALMENTE LOS MARCADOS CON X) EN EL EXMEN DE SEPTIEMBRE OBJETIVOS  CONTENIDOSACTIVIDADES DE PREPARACIN1.- Incorporar al lenguaje y formas habituales de argumentacin, las distintas formas de expresin matemtica (numrica, algebraica, de funciones, geomtrica...) con el fin de mejorar su comunicacin en precisin y rigor.Lectura comprensiva de los contenidos y razonada de los ejercicios del libro de texto Ed. ANAYA. Realizacin de esquema-resumen.2.- Ampliar el conocimiento sobre los distintos campos numricos hasta llegar a los nmeros racionales e irracionales, con el fin de mejorar su conocimiento de la realidad y sus posibilidades de comunicacin. Nmeros reales. Aproximacin decimal. Errores. Notacin cientfica. Nmeros racionales e irracionales. La recta real. Intervalos y semirrectas. Radicales: Operaciones y propiedades.EJERCICIOS DE LOS TEMAS: NMEROS NATURALES, ENTEROS Y RACIONALES NMEROS DECIMALES. EL NMERO REAL. PROBLEMAS ARITMTICOS.3.- Cuantificar ciertos aspectos de la realidad para interpretarla mejor, empleando distintas clases de nmeros (fraccionarios, decimales, enteros...) mediante la realizacin de clculos adecuados a cada situacin.4.- Valorar las virtudes del lenguaje algebraico y valerse de l para representar situaciones diversas y facilitar la resolucin de problemas. Ecuaciones, inecuaciones y sistemas lineales, cuadrticas, racionalesECUACIONES E INECUAC. SISTEMAS DE ECUACIONES5.- Analizar relaciones entre figuras semejantes. Reconocer tringulos semejantes y los criterios para establecer semejanzas. Aplicar los conceptos de semejanza a la resolucin de tringulos y al trazado de figuras diversas. Semejanza. SEMEJANZA. 6.- Conocer caractersticas generales de las funciones, de sus expresiones grfica y analtica, de modo que puedan formarse juicios de valor sobre las situaciones representadas.Funciones. Conceptos bsicos. Dominio. Continuidad. Crecimiento y decrecimiento. Mximos y mnimos. Simetras y periodicidad. Tipos de funciones. Lineales, cuadrticas, de proporcionalidad inversa, radicales, exponenciales y a trozos.CARACTERSTICAS DE LAS FUNCIONES. LAS FUNCIONES LINEALES. OTRAS FUNCIONES ELEMENTALES.  7.-Analizar las distribuciones estadsticas. Saber calcular parmetros estadsticos a partir de tablas de frecuencia e interpretar su significado. Estadstica. Conceptos bsicos. Tablas de frecuencias. Parmetros estadsticos. Medidas de posicin. 13. ESTADSTICA.     I.E.S. MAR DE ALBORN S^`M N S U V W     ( 9 \ ] ^ _ ` ΘwmcmhLNCJmHsHhLNCJmH sH hLN5CJ\hS^#hLNCJNHaJhS^#hLNCJaJ hLNCJ hS^#hLNCJNHOJQJaJhS^#hLNCJOJQJaJjhLNCJUmHnHu hLNCJ h CJ hLNCJh 5CJ\hLN5CJ\hLN5>*CJ\hLN&_`Ukd$$IfF\<*8l 0:964 Fa $$Ifa$$If$a$ ^ T U W ( ) _I$dd$If^`a$kd$$IfF\<*8l 0:964 Fa$If$If) 9 X m # 6 F ] & F$If$If ] ^ ` 7 8 9 hbLbb$dd$If^`a$$Ifkd$$IfF4\<*8l` `0:964 Faf4` 7 : ; < '(>@AB#1234=>@ABCDGs789⿹Σ}}hLNCJmH sH hS^#hLN@CJNHaJhS^#hLN@CJaJh!CJaJjh!UmHnHu h!CJ hLNCJhLN5CJ\hLNjhLNCJUmHnHu hLNCJhS^#hLNCJNHaJhS^#hLNCJaJ19 : < (hbLbb? & F$Ifgd!$dd$If^`a$$Ifkd$$IfF4\<*8l  0:964 Faf4(?@B#$%2^XBXXX$dd$If^`a$$Ifkd$$IfF4\<*8l 0:964 Faf4 & F$If23?@ACU?$dx$If^`a$kd$$IfF4\<*8l 0:964 Faf4 & F$Ifgd!$Ifs89;Nkd$$IfF\<*8l 0:964 Fa & F$If & F$Ifgd!$If9:AH\]^_abdeghjɿh 6CJ]h jh UhLN h!CJh!CJmH sH h!5CJ\hS^#h!CJaJh!CJaJh!CJmHnHujhWCJUmHnHu;A+H\ h$If^hgd!$dx$If^`a$$If\]^`acdfgijkiiiiiiiiigkd|$$IfF\<*8l 0:964 Fa 3&P 1h0A .!"#$% $$If!vh55l5 5#v#vl#v #v:V F0:96,55l5 5/ / 44 F$$If!vh55l5 5#v#vl#v #v:V F0:9655l5 5/ / 44 F$$If!vh55l5 5#v#vl#v #v:V F40:96++55l5 5/ / 44 Ff4$$If!vh55l5 5#v#vl#v #v:V F40:96++55l5 5/ / 44 Ff4$$If!vh55l5 5#v#vl#v #v:V F40:9655l5 5/ / 44 Ff4$$If!vh55l5 5#v#vl#v #v:V F40:9655l5 5/ / 44 Ff4$$If!vh55l5 5#v#vl#v #v:V F0:9655l5 5/ / 44 F$$If!vh55l5 5#v#vl#v #v:V F0:9655l5 5/ / 44 F@@@ NormalCJ_HaJmH sH tH 8@8 Ttulo 1$@&6]B@B Ttulo 2$$@&a$ 5CJ\NA@N Fuente de prrafo predeter.Vi@V  Tabla normal :V 44 la ,k, Sin lista ~R@~ Sangra 2 de t. independiente"$dd^`a$OJQJPP@P Texto independiente 2 5CJ\<@< Encabezado  8!B @"B Pie de pgina  8!rS@2r Sangra 3 de t. independiente$(^`CJFB@BF Texto independienteCJ 2 v\s _`TUW()9Xm#6F]^`9:<(?@B#$%23?@ACs  8 9 ; A  + H \ ] j 6666v:j  v: ^ v: ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ v: v: v: v: v: v::: ^ ^ v: v:3 ^ ^ ^ v: v: v::ϓ ^ ^ ^ ^ v: v: v:z v:v:ϓ ^ ^ ^ ^ ^ v:66v:_`TUW()9Xm#6F]^`789:<(?@B#$%23?@ACs  8 9 ; A  + H \ ] ^ ` a c d f g i j 0000000000000000000000000 0 0 0 0000 0 000 0 00  0 0 0 0 0 000 0 00 0 0 0 0000  0 0 0 0 00000000 00 0I00I00I00I00I00I00I00I000I000 _____b` 9 ) ] 9 (2;\  8@(  (  (   (  (  (  (  (  B S  ?U^:@A9 hhthJtht xh,thrthtzh.t=?)+\^ j o  IK~"#56EF\^ :::)9F`(3A ; A + ] ^ ^ yȔ (.;A',k4p2VpZ{f^`o(.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`o(.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L. ^`o(. ^`hH. pLp^p`LhH. @ @ ^@ `hH. ^`hH. L^`LhH. ^`hH. ^`hH. PLP^P`LhH.^`CJo(.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.^`CJo(.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L. ^`o(.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.(yZ{fk4;A'2V                                             / S^#!LNWTUW(]^`789:<?@B#2@AC8 9 A H \ ] """""""@  `@UnknownG:Ax Times New Roman5Symbol3& :Cx Arial9Garamond"qfsFf2 !24dY Y  3QHX(?/ 2 INFORME FINALJUANuser$      Oh+'0  8 D P \hpxINFORME FINALJUANNormaluser3Microsoft Office Word@H'@,@\v@~&՜.+,0 hp  MORALESY  INFORME FINAL Ttulo  !#$%&'()*+,-./0123456789;<=>?@ACDEFGHILRoot Entry Fpg6&NData 1Table".WordDocument52SummaryInformation(:DocumentSummaryInformation8BCompObjr  F Documento Microsoft Office Word MSWordDocWord.Document.89q