La parábola (1ºBach)
De Wikipedia
(Diferencia entre revisiones)
Revisión de 20:09 1 abr 2009 Coordinador (Discusión | contribuciones) (→Ecuación reducida de la parábola) ← Ir a diferencia anterior |
Revisión de 20:10 1 abr 2009 Coordinador (Discusión | contribuciones) (→Ecuación reducida de la parábola) Ir a siguiente diferencia → |
||
Línea 118: | Línea 118: | ||
<center><iframe> | <center><iframe> | ||
- | url=http://maralboran.org/web_ma/geogebra/figuras/parabola_.html | + | url=http://maralboran.org/web_ma/geogebra/figuras/parabola_2.html |
width=780 | width=780 | ||
height=460 | height=460 | ||
name=myframe | name=myframe | ||
</iframe></center> | </iframe></center> | ||
- | <center>[http://maralboran.org/web_ma/geogebra/figuras/parabola_.html '''Click''' aquí si no se ve bien la escena]</center> | + | <center>[http://maralboran.org/web_ma/geogebra/figuras/parabola_2.html '''Click''' aquí si no se ve bien la escena]</center> |
'''Ejercicio:''' | '''Ejercicio:''' |
Revisión de 20:10 1 abr 2009
EN CONSTRUCCIÓN!!!!!
Tabla de contenidos[esconder] |
La parábola
Actividad interactiva: Propiedades de la parábola
Actividad 1: En la siguiente escena vamos a ver una propiedad de la parábola en la que veremos como cualquier "rayo" perpendicular a la directriz que impacte en la curva se refleja y va a parar a su foco.
Actividad 2: Tiro parabólico
|
Excentricidad de la parábola
La excentricidad de la parábola es el cociente entre y
. En consecuencia, la excentricidad de la parábola es siempre igual a 1.

Ecuación reducida de la parábola
Ecuación reducida de la parábola
- La ecuación de una parábola con foco en el eje de abscisas, directriz paralela al eje de ordenadas y vértice en el origen de coordenadas, es:
|
Actividad interactiva: Ecuación reducida de la parábola
Actividad 1: En la siguiente escena vamos a calcular la ecuación reducida de la parábola con distancia del foco a la directriz
![]() |
Construcciones de la parábola
Actividad interactiva: Construcciones de la parábola
Actividad 1: Método basado en su definición como lugar geométrico.
Actividad 2: La parábola como envolvente.
Actividad 3: La parábola generada por el centro de una circunferencia.
|