Enlaces 1º ESO
De Wikipedia
(Diferencia entre revisiones)
| Revisión de 10:27 20 oct 2010 Rubenms (Discusión | contribuciones) ← Ir a diferencia anterior |
Revisión actual Rubenms (Discusión | contribuciones) |
||
| Línea 11: | Línea 11: | ||
| |sinopsis=Mapa conceptual interactivo: Ritmo, melodía, armonía, textura, forma, expresión y movimiento. Cada categoría es otro mapa conceptual interactivo | |sinopsis=Mapa conceptual interactivo: Ritmo, melodía, armonía, textura, forma, expresión y movimiento. Cada categoría es otro mapa conceptual interactivo | ||
| |enlace=[http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1218580510619_1798738897_18054&partName=htmltext Elementos musicales. Mapa conceptual interactivo] | |enlace=[http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1218580510619_1798738897_18054&partName=htmltext Elementos musicales. Mapa conceptual interactivo] | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=transmisión | ||
| + | |sinopsis=Presentación sobre la transmisión del sonido. Muy sencilla y clara | ||
| + | |enlace=[http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/sound_vibrations/index.html Transmisión del sonido. Presentación] | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=oído | ||
| + | |sinopsis=Mapa conceptual interactivo. Incluye estupendas animaciones como: "Cómo escuchamos"; "Anatomía del oído" | ||
| + | |enlace=[http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1224446577115_756630899_13445&partName=htmltext Anatomía del oído. Mapa conceptual interactivo] | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=voces | ||
| + | |sinopsis= | ||
| + | |enlace=[http://cursa.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1201277672187_227032172_2252&partName=htmltext Voces clasificación. Mapa conceptual interactivo] | ||
| }} | }} | ||
| Línea 29: | Línea 47: | ||
| |sinopsis=Breve libro interctivo con definición y ejemplos auditivos de las 4 cualidades. Muy sencillo | |sinopsis=Breve libro interctivo con definición y ejemplos auditivos de las 4 cualidades. Muy sencillo | ||
| |enlace=[http://mariajesuscamino.com/cuadernia/El-Sonido/ Cualidades del sonido. Libro interctivo] | |enlace=[http://mariajesuscamino.com/cuadernia/El-Sonido/ Cualidades del sonido. Libro interctivo] | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=mci dinamica | ||
| + | |sinopsis= Mapa conceptual interactivo, incluye 3 actividades auditivas con su cuestionario | ||
| + | |enlace=[http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1H65TY0ZS-1FR96KS-TPY/Intensidad.cmap Dinámica. Mapa conceptual interactivo] | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=tempo1 | ||
| + | |sinopsis= | ||
| + | |enlace=[http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1248205327923_1863319148_12863&partName=htmltext Tempo. Mapa conceptual interactivo] | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=metrónomo | ||
| + | |sinopsis=Simpático metrónomo, interpreta una obra con distintos tempos | ||
| + | |enlace=[http://www.sfskids.org/flash/tempo/tempo.swf?dom=3 Metrónomo] | ||
| }} | }} | ||
| Línea 49: | Línea 85: | ||
| }} | }} | ||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=equivalencias actividad | ||
| + | |sinopsis=Tres ejercicios sonoros con ritmos sencillos | ||
| + | |enlace=[http://daniellaberge.com/music/rhythm/rhythm1.htm Ritmos. Ejercicios sonoros] | ||
| + | }} | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| |titulo=mci repetición | |titulo=mci repetición | ||
| - | |sinopsis=Mapa conceptual interactivo con ejemplos de partituras y auditivos | + | |sinopsis=Mapa conceptual interactivo con ejemplos de partituras y audiciones |
| |enlace=[http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1H69YL0FW-27TQQHW-TKY/1H6149S30ISL9XWHISHIaudio Signos de repetición-. Mapa conceptual interactivo] | |enlace=[http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1H69YL0FW-27TQQHW-TKY/1H6149S30ISL9XWHISHIaudio Signos de repetición-. Mapa conceptual interactivo] | ||
| }} | }} | ||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=armonia | ||
| + | |sinopsis=Reproduce melodía con distintas armonizaciones. Muy simpático | ||
| + | |enlace=[http://www.sfskids.org/flash/harmony/harmony.swf?dom=3 Armonía] | ||
| + | }} | ||
| '''2º Trimestre: Orquesta e instrumentos''' | '''2º Trimestre: Orquesta e instrumentos''' | ||
| ---- | ---- | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=agrupaciones2 |
| - | |sinopsis= | + | |sinopsis=Cuestionario x20, con vídeos youtube. |
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://www.mystudiyo.com/act108872/mini/go/agrupaciones_instrumentales Agrupaciones instrumentales. Actividad] |
| }} | }} | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=instrumentos1 |
| - | |sinopsis= | + | |sinopsis=Fotos y sonidos para ver y oír. Divididos por familias. Nombres en inglés |
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://www.musictechteacher.com/quiz_help_instrument.htm Instrumentos. Visual-auditivo] |
| }} | }} | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=instrumentos2 |
| - | |sinopsis= | + | |sinopsis=Clasificación instrumentos. Libro virtual con ejemplos musicales |
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://mariajesuscamino.com/cuadernia/Audios-Instrumentos/ Instrumentos. Libro virtual] |
| }} | }} | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=instrumentos5 |
| - | |sinopsis= | + | |sinopsis=Amplio cuestionario con texto e imágenes, dividido por familias |
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://web.educastur.princast.es/cp/villaleg/pagmusica/E4/FamInstrActiv.htm Instrumentos. Actividad-cuestionario] |
| }} | }} | ||
| - | '''3º Trimestre: Introducción a las formas musicales''' | ||
| - | ---- | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=instrumentos7 |
| - | |sinopsis= | + | |sinopsis=Bonito juego de audición. Muy vistoso. Al final toda la orquesta interpreta la obra |
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://www.kidsmozart.com/orchestra/orchestra2.htm Instrumentos. Actividad-audición] |
| }} | }} | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=instrumentosaud |
| - | |sinopsis= | + | |sinopsis=Ejercicio auditivo |
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://barbusse-musique.fr/animations/jeu_instruments/jeu-instruments.swf Instrumentos. Actividad-audición] |
| }} | }} | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=orquestainfo |
| - | |sinopsis= | + | |sinopsis=Orquesta. Web de información de la orquesta a lo largo de la historia y de cada familia e instrumento |
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0635-02/ed99-0635-02.html Orquesta. Web de información] |
| }} | }} | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=orquesta1 |
| |sinopsis= | |sinopsis= | ||
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1238108230822_502283197_28917&partName=htmltext Orquesta e instrumentos. Mapa conceptual interactivo] |
| }} | }} | ||
| {{Web_enlace | {{Web_enlace | ||
| - | |titulo= | + | |titulo=orquesta |
| - | |sinopsis= | + | |sinopsis=Orquesta ejemplos interactivos. Por familias. Colocación, descripción y audición. Bueno |
| - | |enlace=[] | + | |enlace=[http://www.musico-socialescam.gobierno.pr/pedco_aprende.html Orquesta-Instrumentos] |
| }} | }} | ||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=orquesta2 | ||
| + | |sinopsis= Orquesta instrumentos. Ejercicio colocar | ||
| + | |enlace=[http://www.euskadikoorkestra.es/web/juegos/aula_musica/es/juego01.html Orquesta. Actividad] | ||
| + | }} | ||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=Pedro | ||
| + | |sinopsis=Juego auditivo sobre los personajes de "Pedro y el Lobo" | ||
| + | |enlace=[http://www.euskadikoorkestra.es/web/juegos/aula_musica/es/juego05.html "Pedro y el Lobo". Actividad-audición] | ||
| + | }} | ||
| + | '''3º Trimestre: Introducción a las formas musicales''' | ||
| + | ---- | ||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=textuta1 | ||
| + | |sinopsis=Ejercicio de audición Incluye vídeos de youtube y cuestionario. Muy bueno. | ||
| + | |enlace=[http://www.mystudiyo.com/act109230/mini/go/las_texturas_musicales Texturas. Actividad] | ||
| + | }} | ||
| + | {{Web_enlace | ||
| + | |titulo=textura2 | ||
| + | |sinopsis= Cuestionario texto-imagen | ||
| + | |enlace=[http://mariajesuscamino.com/webquestion/textura1/ Texturas. Actividad] | ||
| + | }} | ||
| - | + | {{Web_enlace | |
| - | + | |titulo=textura3 | |
| - | + | |sinopsis=Crucigrama | |
| - | Signos repetición. Mapa conceptual | + | |enlace=[http://mariajesuscamino.com/crucigramas/textura/ Texturas. Crucigrama] |
| - | Texturas. Ejercicio audición. Muy bueno | + | }} |
| - | http://www.mystudiyo.com/act109230/mini/go/las_texturas_musicales | + | |
| - | Textura. Cuestionario con imágenes y texto./ Crucigrama | + | |
| - | http://mariajesuscamino.com/webquestion/textura1/ | + | |
| - | + | ||
| - | http://mariajesuscamino.com/crucigramas/textura/ | + | |
| - | Tempo. Mapa conceptual interactivo. Metrónomo supercachondo | + | |
| - | http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1248205327923_1863319148_12863&partName=htmltext | + | |
| - | + | ||
| - | http://www.sfskids.org/flash/tempo/tempo.swf?dom=3 (metrónomo) | + | |
| - | Dinámica. Mapa conceptual | + | |
| - | http://paolaoliva1.wordpress.com/2010/04/19/mapa-conceptual-matices-dinamicos/ | + | |
| - | Transmisión del sonido. Vídeo muy sencillo y claro | + | |
| - | http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/sound_vibrations/index.html | + | |
| - | Anatomía oído. Incluye animación | + | |
| - | http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1224446577115_756630899_13445&partName=htmltext | + | |
| - | Clasificación voces, con audiciones. Bien | + | |
| - | http://cursa.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1201277672187_227032172_2252&partName=htmltext | + | |
| - | Armonía reproduce melodía con distintas armonizaciones | + | |
| - | http://www.sfskids.org/flash/harmony/harmony.swf?dom=3 | + | |
| - | Agrupaciones instrumentales: mapa conceptual + ejercicios audición | + | |
| - | http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1238108230822_956805482_28916&partName=htmltext | + | |
| - | + | ||
| - | http://www.mystudiyo.com/act108872/mini/go/agrupaciones_instrumentales | + | |
| - | + | ||
| - | Instrumentos. Fotos y sonidos para ver y oír todos | + | |
| - | http://www.musictechteacher.com/quiz_help_instrument.htm | + | |
| - | Instrumentos actividad. Por familias | + | |
| - | http://web.educastur.princast.es/cp/villaleg/pagmusica/E4/FamInstrActiv.htm | + | |
| - | Clasificación instrumentos. Libro virtual con ejemplos musicales | + | |
| - | http://mariajesuscamino.com/cuadernia/Audios-Instrumentos/ | + | |
| - | Clasificación instrumentos. Mapa conceptual | + | |
| - | http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1263832495194_2034716846_40849&partName=htmltext | + | |
| - | Orquesta e instrumentos. Mapa conceptual | + | |
| - | http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1238108230822_502283197_28917&partName=htmltext | + | |
| - | Orquesta instrumentos. Ejercicio colocar. Bien | + | |
| - | http://www.euskadikoorkestra.es/web/juegos/aula_musica/es/juego01.html | + | |
| - | Orquesta ejemplos auditivos ineractivos. Por familias | + | |
| - | http://www.musico-socialescam.gobierno.pr/pedco_aprende.html | + | |
| - | + | ||
| - | Audición instrumentos | + | |
| - | Instrumentos audición | + | |
| - | http://www.kidsmozart.com/learn-instruments.html | + | |
| - | Ejercicio | + | |
| - | http://www.kidsmozart.com/orchestra/orchestra2.htm | + | |
| - | Instrumentos- Actividad auditiva. La Flauta Mágica | + | |
| - | http://www.kidsmozart.com/orchestra/orchestra2.htm | + | |
| - | Audición instrumentos. Ejercicio sencillo | + | |
| - | http://ia341305.us.archive.org/1/items/AplicacionesMusicalesEnFlash2008-2009/instrumentos.swf | + | |
| - | Pedro y el lobo. Juego musical. Bien | + | |
| - | http://www.euskadikoorkestra.es/web/juegos/aula_musica/es/juego05.html | + | |
Revisión actual
| Juega, investiga, repasa y amplía tus conocimientos utilizando nuestro banco de enlaces. Te conducirán a un montón de páginas web muy útiles e interesantes para tu formación musical. Es la mejor manera de estudiar, aprendiendo y disfrutando. |  |
1º Trimestre: Conceptos básicos
Elementos musicales. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Transmisión del sonido. Presentación Descripción: {{{descripcion}}}
Anatomía del oído. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Voces clasificación. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Cualidades del sonido. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Cualidades del sonido2. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Cualidades del sonido. Libro interctivo Descripción: {{{descripcion}}}
Dinámica. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Tempo. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Metrónomo Descripción: {{{descripcion}}}
Lenguaje musical. Cuestionario de repaso Descripción: {{{descripcion}}}
Figuras. Actividad Descripción: {{{descripcion}}}
Equivalencias. Actividad Descripción: {{{descripcion}}}
Ritmos. Ejercicios sonoros Descripción: {{{descripcion}}}
Signos de repetición-. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Armonía Descripción: {{{descripcion}}}
2º Trimestre: Orquesta e instrumentos
Agrupaciones instrumentales. Actividad Descripción: {{{descripcion}}}
Instrumentos. Visual-auditivo Descripción: {{{descripcion}}}
Instrumentos. Libro virtual Descripción: {{{descripcion}}}
Instrumentos. Actividad-cuestionario Descripción: {{{descripcion}}}
Instrumentos. Actividad-audición Descripción: {{{descripcion}}}
Instrumentos. Actividad-audición Descripción: {{{descripcion}}}
Orquesta. Web de información Descripción: {{{descripcion}}}
Orquesta e instrumentos. Mapa conceptual interactivo Descripción: {{{descripcion}}}
Orquesta-Instrumentos Descripción: {{{descripcion}}}
Orquesta. Actividad Descripción: {{{descripcion}}}
"Pedro y el Lobo". Actividad-audición Descripción: {{{descripcion}}}
3º Trimestre: Introducción a las formas musicales
Texturas. Actividad Descripción: {{{descripcion}}}
Texturas. Actividad Descripción: {{{descripcion}}}
Texturas. Crucigrama Descripción: {{{descripcion}}}
