Plantilla:Video: Reducción de fracciones a comun denominador
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| + | |sinopsis=Reescribe las fraciones <math>\cfrac{3}{5}\;</math> y <math>\cfrac{7}{2}\;</math> para que tengan denominador 10. | ||
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| + | |sinopsis=Considera las fraciones <math>\cfrac{1}{4}\;</math> y <math>\cfrac{5}{6}\;</math>. Reescribe estas fracciones de manera que tengan el mismo denominador. ¿Qué números puedes usar para el denominador: 8, 12, 18, 24? | ||
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| + | {{Video_enlace_escuela | ||
| + | |titulo1=Ejercicio 6 | ||
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| + | |sinopsis=Reduce a común denominador <math>\cfrac{-3~~}{2}\;</math>, <math>\cfrac{1}{8}\;</math> y <math>\cfrac{2}{3}\;</math>. | ||
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| + | |sinopsis=Reduce a común denominador <math>\cfrac{2}{7}\;</math>, <math>\cfrac{4}{5}\;</math> y <math>\cfrac{9}{2}\;</math>. | ||
| + | |url1=https://www.youtube.com/watch?v=BFf0isf-c1o&index=30&list=PLw7Z_p6_h3owYvCp4VMQPJVVVEkuAYQAj | ||
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| + | {{Video_enlace_escuela | ||
| + | |titulo1=Ejercicio 8 | ||
| + | |duracion=3'37" | ||
| + | |sinopsis=¿Son equivalentes <math>\cfrac{-3~~}{4}\;</math> y <math>\cfrac{-6~~}{8}\;</math>? Redúcelas a común denominador. ¿Qué ocurre? | ||
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| + | {{Video_enlace_escuela | ||
| + | |titulo1=Ejercicio 9 | ||
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| }} | }} | ||
Revisión actual
- Reducción de fracciones a comun denominador.
- Reduce a común denominador las siguientes fracciones:
a)
b)
Reducción de fracciones a común denominador.
Reescribe las fraciones
y
para que tengan denominador 10.
Considera las fraciones
y
. Reescribe estas fracciones de manera que tengan el mismo denominador. ¿Qué números puedes usar para el denominador: 8, 12, 18, 24?
Reduce a común denominador
y
.
Reduce a común denominador
y
.
Reduce a común denominador
y
.
Reduce a común denominador
,
y
.
Reduce a común denominador
,
y
.
¿Son equivalentes
y
? Redúcelas a común denominador. ¿Qué ocurre?
Reduce a común denominador
y
.

