Plantilla:Límite de funciones a trozos
De Wikipedia
Revisión de 04:58 1 abr 2020 Coordinador (Discusión | contribuciones) ← Ir a diferencia anterior |
Revisión actual Coordinador (Discusión | contribuciones) |
||
Línea 58: | Línea 58: | ||
{{p}} | {{p}} | ||
{{Videotutoriales|titulo=Ejercicios: ''Límite de una función definida a trozos. Estudio de la continuidad''|enunciado= | {{Videotutoriales|titulo=Ejercicios: ''Límite de una función definida a trozos. Estudio de la continuidad''|enunciado= | ||
- | {{Video_enlace | + | {{Video_enlace_unicoos |
|titulo1=Ejercicio 1 | |titulo1=Ejercicio 1 | ||
- | |duracion=6'57" | + | |duracion=23'45" |
|sinopsis=Estudia la continuidad de la función: | |sinopsis=Estudia la continuidad de la función: | ||
- | :<math>f(x) = \begin{cases} 1 & \mbox{si }x \le -2 \\ \cfrac{x}{2} & \mbox{si } -2<x<4 \\ \sqrt{x} & \mbox{si }x \ge 4 \end{cases}</math> | + | :<math>f(x) = \begin{cases} x-2 & \mbox{si }x < -1 \\ -3 & \mbox{si } -1 \le x \le 2 \\ 3+x & \mbox{si }2<x<4 \\ 7 & \mbox{si }x>4 \end{cases}</math> |
+ | |url1=https://youtu.be/3AP6OodY1W8 | ||
+ | }} | ||
+ | {{Video_enlace_matesandres | ||
+ | |titulo1=Ejercicio 2a | ||
+ | |duracion=5'33" | ||
+ | |sinopsis=Comprueba que la siguiente función tiene una discontinuidad evitable: | ||
- | |url1=https://youtu.be/Q6GraJviAQ4 | + | :<math>f(x) = \begin{cases} 3x-1 & \mbox{si }x \le 2 \\ -x+6 & \mbox{si }x>2 \end{cases}</math> |
+ | |||
+ | |||
+ | |url1=https://youtu.be/1cYtH55GX6s | ||
+ | }} | ||
+ | {{Video_enlace_matesandres | ||
+ | |titulo1=Ejercicio 2b | ||
+ | |duracion=5'23" | ||
+ | |sinopsis=Comprueba que la siguiente función tiene una discontinuidad evitable: | ||
+ | |||
+ | :<math>f(x) = \begin{cases} x^2+1 & \mbox{si }x \ne 2 \\ 3 & \mbox{si }x=2 \end{cases}</math> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |url1=https://youtu.be/FpBqsSnCWag | ||
}} | }} | ||
{{Video_enlace_matesandres | {{Video_enlace_matesandres | ||
- | |titulo1=Ejercicio 2 | + | |titulo1=Ejercicio 2c |
|duracion=13'38" | |duracion=13'38" | ||
|sinopsis=Estudia la continuidad de la función: | |sinopsis=Estudia la continuidad de la función: | ||
Línea 78: | Línea 97: | ||
}} | }} | ||
{{Video_enlace_matesandres | {{Video_enlace_matesandres | ||
- | |titulo1=Ejercicio 3 | + | |titulo1=Ejercicio 2d |
|duracion=13'38" | |duracion=13'38" | ||
|sinopsis=Estudia la continuidad de la función: | |sinopsis=Estudia la continuidad de la función: | ||
Línea 86: | Línea 105: | ||
Nota: En este vídeo también estudia la derivabilidad que se verá en el siguiente tema. | Nota: En este vídeo también estudia la derivabilidad que se verá en el siguiente tema. | ||
|url1=https://youtu.be/ogvWHVAiwq8 | |url1=https://youtu.be/ogvWHVAiwq8 | ||
+ | }} | ||
+ | {{Video_enlace | ||
+ | |titulo1=Ejercicio 3 | ||
+ | |duracion=6'57" | ||
+ | |sinopsis=Estudia la continuidad de la función: | ||
+ | |||
+ | :<math>f(x) = \begin{cases} 1 & \mbox{si }x \le -2 \\ \cfrac{x}{2} & \mbox{si } -2<x<4 \\ \sqrt{x} & \mbox{si }x \ge 4 \end{cases}</math> | ||
+ | |||
+ | |url1=https://youtu.be/Q6GraJviAQ4 | ||
}} | }} | ||
}} | }} | ||
Línea 133: | Línea 161: | ||
{{p}} | {{p}} | ||
{{Videotutoriales|titulo=Ejercicios: ''Límite de una función definida a trozos con parámetros. Estudio de la continuidad''|enunciado= | {{Videotutoriales|titulo=Ejercicios: ''Límite de una función definida a trozos con parámetros. Estudio de la continuidad''|enunciado= | ||
+ | {{Video_enlace_unicoos | ||
+ | |titulo1=Ejercicio 1 | ||
+ | |duracion=9'13" | ||
+ | |sinopsis=Averigua los valores de "a" y "b" para que la siguiente función sea continua. | ||
+ | |||
+ | :<math>f(x) = \begin{cases} x^2 & \mbox{si }x < 0 \\ ax+b & \mbox{si } 0 \le x < 1 \\ 2 & \mbox{si } x \ge1 \end{cases}</math> | ||
+ | |url1=https://youtu.be/N4BG7SW6gZw | ||
+ | }} | ||
{{Video_enlace_matesandres | {{Video_enlace_matesandres | ||
- | |titulo1=Ejercicio 1a | + | |titulo1=Ejercicio 2a |
|duracion=17'24" | |duracion=17'24" | ||
- | |sinopsis=Averigua los valores de "m" para que la siguiente función sea continua en x=1: | + | |sinopsis=Averigua los valores de "m" para que la siguiente función sea continua en x=1. |
:<math>f(x) = \begin{cases} 3-mx^2 & \mbox{si }x \le 1 \\ \cfrac{2}{mx} & \mbox{si }x>1 \end{cases}</math> | :<math>f(x) = \begin{cases} 3-mx^2 & \mbox{si }x \le 1 \\ \cfrac{2}{mx} & \mbox{si }x>1 \end{cases}</math> | ||
Línea 144: | Línea 180: | ||
}} | }} | ||
{{Video_enlace_matesandres | {{Video_enlace_matesandres | ||
- | |titulo1=Ejercicio 1b | + | |titulo1=Ejercicio 2b |
|duracion=13'04" | |duracion=13'04" | ||
|sinopsis=Averigua los valores de "a" y "b" para que la siguiente función sea continua en x=1: | |sinopsis=Averigua los valores de "a" y "b" para que la siguiente función sea continua en x=1: | ||
Línea 154: | Línea 190: | ||
}} | }} | ||
{{Video_enlace_julioprofe | {{Video_enlace_julioprofe | ||
- | |titulo1=Ejercicio 2a | + | |titulo1=Ejercicio 3a |
|duracion=3'40" | |duracion=3'40" | ||
|sinopsis=Halla el valor de "h" para que la siguiente función se continua en el conjunto de los números reales: | |sinopsis=Halla el valor de "h" para que la siguiente función se continua en el conjunto de los números reales: | ||
Línea 162: | Línea 198: | ||
}} | }} | ||
{{Video_enlace_julioprofe | {{Video_enlace_julioprofe | ||
- | |titulo1=Ejercicio 2b | + | |titulo1=Ejercicio 3b |
|duracion=13'12" | |duracion=13'12" | ||
|sinopsis=Halla el valor de "a" y "b" para que la siguiente función se continua en el conjunto de los números reales: | |sinopsis=Halla el valor de "a" y "b" para que la siguiente función se continua en el conjunto de los números reales: | ||
Línea 170: | Línea 206: | ||
}} | }} | ||
{{Video_enlace_fonemato | {{Video_enlace_fonemato | ||
- | |titulo1=Ejercicio 3a | + | |titulo1=Ejercicio 4a |
|duracion=9'41" | |duracion=9'41" | ||
|sinopsis=Halla el valor de "a" y "b" para que las siguientes funciones sean continuas en el conjunto de los números reales: | |sinopsis=Halla el valor de "a" y "b" para que las siguientes funciones sean continuas en el conjunto de los números reales: | ||
Línea 179: | Línea 215: | ||
}} | }} | ||
{{Video_enlace_fonemato | {{Video_enlace_fonemato | ||
- | |titulo1=Ejercicio 3b | + | |titulo1=Ejercicio 4b |
|duracion=7'49" | |duracion=7'49" | ||
|sinopsis=Halla el valor de "a" y "b" para que la siguiente función sea continua en el conjunto de los números reales: | |sinopsis=Halla el valor de "a" y "b" para que la siguiente función sea continua en el conjunto de los números reales: |
Revisión actual
A continuación vamos a ver cómo se estudian los límites de una función definida a trozos. Por simplicidad supondremos que la función consta de sólo dos trozos, pero el procedimiento es extensible a funciones definidas en más de dos trozos.
Procedimiento
Consideremos la siguiente función definida a trozos:

con y
continuas.
Para el estudio del consideraremos los siguientes casos:
- Si
, entonces
- Si
, entonces
- Si
, entonces es necesario calcular los límites laterales y si éstos coinciden existirá el límite. Para calcular los límites laterales procederemos como se indica a continuación:
Entonces, si , existirá el límite y será:
.
Ejemplo: Límite de una función definida a trozos. Estudio de la continuidad
Estudia la continuidad de la siguiente función:

Veamos primero como es la función en cada trozo:
- Si
,
es continua por ser una función polinómica, ya que sabemos que toda función polinómica es continua en
, en particular en
.
- Si
,
es continua por ser una función polinómica, ya que sabemos que toda función polinómica es continua en
, en particular en
.
Falta estudiar la continuidad en .
Recordemos que una función es continua en
si

o equivalentemente, si

Calculemos los límites laterales y el valor de la función en :
.
Como , los límites laterales no coinciden y, por tanto, no existe el límite en
. En consecuencia, la función no es continua en
.

Estudia la continuidad de la función:

Comprueba que la siguiente función tiene una discontinuidad evitable:

Comprueba que la siguiente función tiene una discontinuidad evitable:

Estudia la continuidad de la función:
Nota: En este vídeo también estudia la derivabilidad que se verá en el siguiente tema.

Estudia la continuidad de la función:
Nota: En este vídeo también estudia la derivabilidad que se verá en el siguiente tema.

Estudia la continuidad de la función:
Ejemplo: Límite de una función definida a trozos con parámetros. Estudio de la continuidad
Halla el valor del parámetro "n" para que la función sea continua en toda la recta real:

Veamos primero como es la función en cada trozo:
- Si
,
es continua por ser una función polinómica, ya que sabemos que toda función polinómica es continua en
, en particular en
.
- Si
,
es continua por ser una función polinómica, ya que sabemos que toda función polinómica es continua en
, en particular en
.
Falta estudiar la continuidad en .
Recordemos que una función es continua en
si

o equivalentemente, si

Calculemos los límites laterales y el valor de la función en :
.
Para que los dos límites laterales coincidan con deberá ocurrir que:

Puedes hacer uso de la siguiente escena de Geogebra para comprobar la solución:

En esta escena podrás representar funciones definidas en hasta 4 trozos.

Averigua los valores de "a" y "b" para que la siguiente función sea continua.

Averigua los valores de "m" para que la siguiente función sea continua en x=1.
Nota: En este vídeo también estudia la derivabilidad que se verá en el siguiente tema.

Averigua los valores de "a" y "b" para que la siguiente función sea continua en x=1:
Nota: En este vídeo también estudia la derivabilidad que se verá en el siguiente tema.

Halla el valor de "h" para que la siguiente función se continua en el conjunto de los números reales:

Halla el valor de "a" y "b" para que la siguiente función se continua en el conjunto de los números reales:

Halla el valor de "a" y "b" para que las siguientes funciones sean continuas en el conjunto de los números reales:
- a)
- b)

Halla el valor de "a" y "b" para que la siguiente función sea continua en el conjunto de los números reales: