Percepción auditiva de la estructuramusical
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| - | :a) '''Rameau'''. ''Tambourin''{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/formas/10.mp3</mp3><br> | + | :a) '''Mª del Mar Bonet'''. ''Popular mallorquina''{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/formas/11.mp3</mp3><br> |
| - | :b) '''Mª del Mar Bonet'''. ''Popular catalana''{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/formas/11.mp3</mp3><br> | + | :b) '''Rameau'''. ''Tambourin''{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/formas/10.mp3</mp3><br> |
| :c) '''E. Grieg'''. ''Danza noruega nº2''{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/formas/12.mp3</mp3><br> | :c) '''E. Grieg'''. ''Danza noruega nº2''{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/formas/12.mp3</mp3><br> | ||
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| - | a) AABB{{p}} | + | a) AAA{{p}} |
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| - | a) ¿Es una composición vocal o instrumental? | + | a) ¿Es una composición vocal o instrumental?{{p}} |
| - | b) ¿El tempo es rápido, medio o lento? | + | b) ¿El tempo es rápido, medio o lento?{{p}} |
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| - | d) ¿Se producen cambios de matiz? Descríbelos. | + | d) ¿Se producen cambios de matiz? Descríbelos.{{p}} |
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| + | :a) ¿El compás es de 2/4, 3/4 ó 4/4? | ||
| + | :b) ¿La forma del minueto es semejante a una estructura monotemática, binaria o ternaria? | ||
| + | :c) Describe y diferencia los dos temas, el minueto y el trío. | ||
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| + | '''Haydn'''. ''Sinfonía Sorpresa''. Variación 3{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/formas/20-2.mp3</mp3><br> | ||
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| - | 1 Tambourin: a)instrumental; b)rápido; c)binario; d)No, siempre f | + | Las variaciones van citando el tema principal, pero lo van transformando, incorporando adornos, modificando la melodía, haciendo cambios de modo (mayor-menor), pero siempre se reconoce el tema principal de manera que puedes tararearlo mientras suena cada variación porque encaja perfectamente.{{p}} |
| - | 2 Popular mallorquina: a)vocal-instrumental; b)medio; c)cuaternario; d)No, siempre mf | + | La variación 1 le da un carácter solemne y casi marcial, con presencia de vientos metales y timbales. |
| - | 3 Danza noruega: a)instrumental; b)lento-rápido-lento; c)ternario; d)Si | + | La variación 2 es más lírica y sutil, alternando la cuerda protagonista con el viento madera. |
| + | La variación 3 juega con los cambios de modo mayor-menor. | ||
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Tabla de contenidos |
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Audición: texturas. Greensleeves.(con solución)
 Ejercicios
A continuación escucharás el tema anónimo de Greensleeves. Sonarán cuatro versiones, cada una con diferente textura. Debes asociar cada versión a la textura correcta. Tienes cuatro opciones:
MonodíaMelodía acompañadaPolifoníaHomofonía
Anónimo. Greensleeves
Solución: a) Melodía acompañada b) Monodía c) Homofonía d) Polifonía |
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Audición: forma monotemática, binaria o ternaria (con solución)
Ejercicios
1. A continuación tienes tres audiciones breves. Escúchalas con toda tu atención e intenta deducir su estructura. Hay tres posibilidades:
AABBABAAAA
Solución: a) AAA b) AABB c) ABA
2. Contesta a las siguientes preguntas acerca de cada una de las audiciones anteriores:
a) ¿Es una composición vocal o instrumental?
b) ¿El tempo es rápido, medio o lento?
c) ¿El compás es binario, ternario o cuaternario?
d) ¿Se producen cambios de matiz? Descríbelos.
Solución: 1 Popular mallorquina: a)vocal-instrumental; b)medio; c)cuaternario; d)No, siempre mf 2 Tambourin: a)instrumental; b)rápido; c)binario; d)No, siempre f 3 Danza noruega: a)instrumental; b)lento-rápido-lento; c)cuaternario; d)Si, p-f-p |
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Audición:. Mozart. Serenata Nocturna, minueto(con solución)
Ejercicios Escucha con atención e identifica las partes del minueto (Minueto-Trío-Minueto). Responde a las siguientes preguntas: Mozart. Serenata Nocturna, 3º mov.
Solución: a) 3/4 b) Ternaria c) El tema A (minueto) lo interpreta toda la orquesta, mientras el B (trío) lo hacen menos instrumentos, solo. El matiz de A es más fuerte que el de B El tempo es semejante en los dos, aunque B tiene notas de menor duración que dan sensación de mayor ligereza. EL timbre predominante es el de los violines en toda la obra. La textura de A es más homofónica, mientras la de B es melodía acompañada |
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Audición: Haydn. Sinfonía Sorpresa, variaciones.(con solución)
Ejercicios Escucha con atención el tema principal de este movimiento, y luego intenta identificarlo en las sucesivas variaciones. Es imprescindible que lo memorices. Un truco, tararea el tema principal al mismo tiempo que oyes las variaciones, verás como todo encaja. Después intenta describir cada variación. Haydn. Sinfonía Sorpresa. TemaHaydn. Sinfonía Sorpresa. Variación 1 Haydn. Sinfonía Sorpresa. Variación 2 Haydn. Sinfonía Sorpresa. Variación 3 Solución: Las variaciones van citando el tema principal, pero lo van transformando, incorporando adornos, modificando la melodía, haciendo cambios de modo (mayor-menor), pero siempre se reconoce el tema principal de manera que puedes tararearlo mientras suena cada variación porque encaja perfectamente. La variación 1 le da un carácter solemne y casi marcial, con presencia de vientos metales y timbales. La variación 2 es más lírica y sutil, alternando la cuerda protagonista con el viento madera. La variación 3 juega con los cambios de modo mayor-menor. |
