Iniciación a la percepción auditiva: velocidades, intensidades, timbres básicos
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| + | :Observa los contraste de matiz, es un efecto de eco característico del barroco.Completa el cuadro de abajoanotando los f y p: | ||
| + | ''Danza de las furias. Dido y Eneas''. '''H: Purcell'''{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/cualidades/06- Dido Eneas.mp3</mp3><br> | ||
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Ejercicio de cualidades (con solución)
 Ejercicios Escucha los siguientes 4 fragmentos. En cada uno el compositor ha jugado con una cualidad del sonido. Completa las frases asociadas a cada audición 1.-Los intérpretes ejecutan un cambio brusco de ... O Fortuna. Carmina Burana. C Orff2.-La cantante solista parece pasear su voz por una larga línea de distintas ... Dulcissime. Carmina Burana. C. Orff. 3.-En esta pieza orquestal, Brahms juega con el contraste entrer sonidos de distina... Danza húngara nº5. Brahms. 4.-El compositor explota el contraste del... Mysteries of the Macabre.Ligeti. Solución: 1) Intensidad 2) Altura 3) Duración 4) Timbre |
Ejercicio de tempo y pulsación (con solución)
Ejercicios Escucha las tres audiciones y busca la pulsación. Primero espera unos segundos a interiorizar la pulsación y después márcala golpeando la mesa. ¿Cuál de las tres indicaciones se adapta más a cada audición? 1.-River boat song. J.J. Cale2.-Adagio. Albinoni. 3.-Galope. Suite de los comediantes. Kabalevski. Solución: 1) Andante 2) Adagio 3) Presto |
Ejercicios de matiz (sin solución)
Actividad 2
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