Formas elementales: binarias, ternarias
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Reconocer la forma melódica de una obra no es excesivamente complicado, pero requiere tu atención, concentración y un poco de entrenamiento. El secreto está en reconocer y recordar el tema principal. Pero claro, para recordar debes escuchar con toda tu atención, no basta con oír.{{p}} | Reconocer la forma melódica de una obra no es excesivamente complicado, pero requiere tu atención, concentración y un poco de entrenamiento. El secreto está en reconocer y recordar el tema principal. Pero claro, para recordar debes escuchar con toda tu atención, no basta con oír.{{p}} | ||
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Suponiendo que no tenemos ningún problema auditivo, todos oímos sin problema, y lo hacemos de forma inconsciente, oímos porque nuestro aparato auditivo no lo podemos desconectar. Pero escuchar es distinto. Escuchar es una acción activa y consciente. Escuchar implica oír con atención y concentración, intentando extraer toda la información que nos están trasmitiendo. Para entender la forma musical es imprescindible esta escucha activa y reflexiva, pues de lo contrario no reconoceremos los temas, no recordaremos lo que ya ha sonado, ni apreciaremos por tanto las repeticiones, variaciones o contrastes... | Suponiendo que no tenemos ningún problema auditivo, todos oímos sin problema, y lo hacemos de forma inconsciente, oímos porque nuestro aparato auditivo no lo podemos desconectar. Pero escuchar es distinto. Escuchar es una acción activa y consciente. Escuchar implica oír con atención y concentración, intentando extraer toda la información que nos están trasmitiendo. Para entender la forma musical es imprescindible esta escucha activa y reflexiva, pues de lo contrario no reconoceremos los temas, no recordaremos lo que ya ha sonado, ni apreciaremos por tanto las repeticiones, variaciones o contrastes... | ||
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+ | Un único tema que se repite constantemente, sin ningún tipo de contraste o variación, sólo varía la letra en cada repetición. Esta forma tan sencilla no es muy frecuente hoy día, pero lo fue en la antigüedad. Los trovadores medievales cantaban sus largas historias, y repetían la melodía en cada estrofa nueva mientras los versos iban cambiando y avanzaba el argumento. | ||
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- | Beethoven. 9ª SInfonía{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/Instrumentos/03-Beethoven-9Sinfo.mp3</mp3><br> | + | |
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- | ===Formas ternarias=== | + | Tienen dos temas pero tres secciones. Expone el tema A, contrasta con el tema B y termina reexponiendo el tema A, que a veces sufre alguna variación A´. Las formas ternarias son muy frecuentes en la música pues son muy equilibradas, ideales para pequeñas obras de corta duración{{p}}Así, su estructura sería A-B-A o A-B-A´. |
- | Tienen dos temas pero tres secciones. Expone el tema A, contrasta con el tema B y termina reexponiendo el tema A, que a veces sufre alguna variación A´. {{p}}Así, su estructura sería A-B-A o A-B-A´. | + | |
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- | '''Formas binarias''' | + | '''Formas ternarias. A - B - A''' |
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- | '''Cuerda frotada: protagonista el violín.''' {{p}}Vivaldi. Las Cuatro Estaciones{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/Instrumentos/01-Vivaldi-Estaciones.mp3</mp3><br> | + | [[imagen:AAA.jpg|400px]] |
- | '''Cuerda grave:''' '''violonchelo y contrabajo.'''{{p}} | + | [[imagen:BBB.jpg|400px]] |
- | Chaikovski.Obertura 1812{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/Instrumentos/02-Chaikovsky-1812.mp3</mp3><br> | + | [[imagen:AAA.jpg|400px]] |
- | '''Compara el contrabajo, la viola y el violín.'''{{p}} | + | |
- | Beethoven. 9ª SInfonía{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/Instrumentos/03-Beethoven-9Sinfo.mp3</mp3><br> | + | |celda2='''E.Grieg'''. ''Danza noruega nº2''{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/formas/12.mp3</mp3><br> |
+ | El tema A es tranquilo y suave. El tema B es rápido y fuerte. Hay pues un fuerte contraste de tempo y matiz. | ||
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Oír y escuchar
Suponiendo que no tenemos ningún problema auditivo, todos oímos sin problema, y lo hacemos de forma inconsciente, oímos porque nuestro aparato auditivo no lo podemos desconectar. Pero escuchar es distinto. Escuchar es una acción activa y consciente. Escuchar implica oír con atención y concentración, intentando extraer toda la información que nos están trasmitiendo. Para entender la forma musical es imprescindible esta escucha activa y reflexiva, pues de lo contrario no reconoceremos los temas, no recordaremos lo que ya ha sonado, ni apreciaremos por tanto las repeticiones, variaciones o contrastes...
Formas estróficas o monotemáticas
Un único tema que se repite constantemente, sin ningún tipo de contraste o variación, sólo varía la letra en cada repetición. Esta forma tan sencilla no es muy frecuente hoy día, pero lo fue en la antigüedad. Los trovadores medievales cantaban sus largas historias, y repetían la melodía en cada estrofa nueva mientras los versos iban cambiando y avanzaba el argumento.
Formas binarias
Son las que tienen dos secciones: A y B, que dejan la obra claramente dividida en dos partes. Pueden verse varias formas binarias:
A-B : Dos secciones claramente diferenciadas. Comienza un tema y le sucede otro distinto que contrasta. AA-BB : También hay dos temas, pero repite tanto el A como el B para garantizar que recordamos ambos temas.