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Revisión de 19:04 1 nov 2008
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|sinopsis=Dicen algunos que una orquesta es una agrupación instrumental que puede tener hasta 100 músicos. Pero claro, esos no han visto a nuestro impresionante hombre orquesta. Él solito y sin ayuda de ningún instrumento interpreta varias melodías de lo más animadas. Fijaos cómo va entretejiendo distintos planos rítmicos y melódicos con excepcional habilidad para hacer sonar las partes de su cuerpo: cuerdas vocales, boca, estómago... !Cómo mola! |sinopsis=Dicen algunos que una orquesta es una agrupación instrumental que puede tener hasta 100 músicos. Pero claro, esos no han visto a nuestro impresionante hombre orquesta. Él solito y sin ayuda de ningún instrumento interpreta varias melodías de lo más animadas. Fijaos cómo va entretejiendo distintos planos rítmicos y melódicos con excepcional habilidad para hacer sonar las partes de su cuerpo: cuerdas vocales, boca, estómago... !Cómo mola!
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 +{{Video_enlace
 +|titulo1=Haendel. El Mesías. Aleluya
 +|duracion=25´
 +|url1=http://maralboran.org/web_mu/video/mesias/mesias.html
 +|titulo2=Acceso por red TIC
 +|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio/html/97/index.htm
 +|sinopsis=Esta famosa obra de Haendel es un ejemplo perfecto para comprender las texturas musicales. La audición está acompañada de la partitura animada, de manera que en todo momento ves las notas que están cantando. Así puedes diferenciar las texturas tanto auditivamente como visualmente, viendo la partitura.}}
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{{Video_enlace {{Video_enlace

Revisión de 19:04 1 nov 2008

En esta sección encontrarás los vídeos utilizados en la asignatura, con una breve sinopsis del contenido. Casi todos están descargados de Youtube, por lo que su utilización exposición es totalmente legal. En muchas ocasiones la red se utiliza de manera incorrecta y fraudulenta, atentando contra la dignidad de las personas. Pero en este caso os proponemos una aplicación más pedagógica y y beneficiosa. Esos pequeños tesoros en imágenes que se pueden encontrar en internet nos servirán para ilustrar y ejemplificar determinados contenidos de nuestro temario.

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