Aproximaciones y errores (4ºESO Académicas)

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}} }}
{{p}} {{p}}
-==Aproximaciones==+{{Aproximaciones}}
-{{Caja_Amarilla|texto=+
-*Cuando un número tiene muchas cifras, es difícil recordarlo y operar con él. Por eso lo solemos sustituir por otro más manejable de valor similar, prescindiendo de sus últimas cifras, que sustituimos por ceros. Ese otro número más sencillo decimos que es una '''aproximación''' del número de partida.{{p}}+
-*Cuando aproximamos un número, nos quedamos con sus primeras cifras y completamos con ceros. Esas cifras, con las que nos quedamos, se llaman '''cifras significativas'''.+
-*Llamamos '''orden''' de la aproximación, a la posición hasta la que nos quedamos con cifras significativas.+
-*Se puede aproximar '''por defecto''' si el número utilizado es menor que el de partida, o '''por exceso''' si el número utilizado es mayor que el de partida.+
-}}+
-{{p}}+
-{{Ejemplo+
-|titulo=Ejemplo: ''Aproximaciones''+
-|enunciado=+
-Aproxima por defecto y por exceso los siguientes números:{{p}}+
-:a) 263825 con 2 cifras significativas.+
-:b) 6035192 con 1 cifra significativa.+
-:c) 60,35 con 3 cifras significativas.+
-{{p}}+
-|sol={{p}}+
- Número Aproximación Aproximación Nº cifras Orden de la+
- de partida por defecto por exceso significativas aproximación+
- ------------ ------------ -------------- -------------- -------------------+
- 263825 ---> 260000 ---> 270000 ---> 2 ---> Decenas de millar+
- 6035192 ---> 6000000 ---> 7000000 ---> 1 ---> Unidades de millón+
- 60,35 ---> 60,3 ---> 60,4 ---> 3 ---> Décimas+
-{{p}}+
-}}+
- +
-===Redondeo===+
-{{Caja_Amarilla|texto=Para '''redondear''' un número a un determinado orden de unidades:<br>+
-# Se sustituyen por ceros todas las cifras a la derecha de dicho orden+
-# Si la primera cifra sustituida es mayor o igual que cinco se suma una unidad a la cifra anterior}}+
-{{p}}+
-{{Ejemplo+
-|titulo=Ejemplo: ''Redondeo''+
-|enunciado=+
-Redondea los siguientes números:{{p}}+
-:a) 27640,342 a la centena.+
-:b) 3857,567 a la décima.+
-:c) 24572,2578 a la unidad de millar.+
-{{p}}+
-|sol=+
-a) 27600 ; b) 3857,6 ; c) 25000+
-}}+
-{{p}}+
-===Truncamiento===+
-{{Caja_Amarilla|texto=Para '''truncar''' un número a un determinado orden de unidades se sustituyen por ceros todas las cifras a la derecha de dicho orden.+
-}}+
-{{p}}+
-{{Ejemplo+
-|titulo=Ejemplo: ''Truncamiento''+
-|enunciado=+
-Trunca los siguientes números :{{p}}+
-:a) 27630,24578 a la milésima. +
-:b) 3851,34 a la unidad.+
-:c) 12345621,2 a la decena de millar.+
-{{p}}+
-|sol=a) 27630,245 ; b) 3851 ; c) 12340000+
-}}+
- +
-==Errores==+
-Cuando damos una cantidad de forma aproximada, cometemos un error. Distinguiremos los siguientes tipos de errores:+
-===Error absoluto===+
-{{Caja_Amarilla|texto= El '''error absoluto''' es la diferencia entre el valor real y el aproximado, en valor absoluto, es decir, siempre con signo positivo.+
-{{Caja|contenido=<math>Error \ Absoluto= |Valor \ real - Valor \ aproximado|</math>}}+
-}}+
-{{p}}+
-{{Ejemplo+
-|titulo=Ejemplo: ''Error absoluto''+
-|enunciado=+
-Una montaña mide 2475 m. Redondea la altura a las centenas y halla el error absoluto cometido:+
-{{p}}+
-|sol=+
-a) Redondeando a las centenas, la montaña mide 2500 m.{{p}}+
-b) <math>Error \ absoluto = |2475 - 2500| = |-25| = 25 m</math>+
-}}+
-{{p}}+
-===Error relativo===+
-{{Caja_Amarilla|texto= El '''error relativo''' es el cociente entre el error absoluto y el valor exacto.+
-{{Caja|contenido=<math>Error \ relativo= \cfrac {Error \ absoluto}{Valor \ real}</math>}}+
-}}+
-{{p}}+
-{{Ejemplo+
-|titulo=Ejemplo: ''Error relativo''+
-|enunciado=+
-Una montaña mide 2475 m. Trunca la altura a las centenas y halla el error relativo cometido:+
-{{p}}+
-|sol=+
-a) Truncando a las centenas, la montaña mide 2400 m.{{p}}+
-b) <math>Error \ absoluto = |2400 - 2500| = |-100| = 100</math>+
-c) <math>Error \ relativo= \cfrac {100}{2475}=0.040404=4.04%</math>+
-}}+
-{{p}}+
-{{AI2|titulo=Actividades Interactivas: ''Errores''|cuerpo=+
-{{ai_cuerpo+
-|enunciado=1. Ejemplos sobre aproximaciones de fracciones y los errores cometidos.+
-|actividad=+
-En la siguiente escena se muestran ejemplos de como se redondea ó trunca una fracción a un orden determinado de decimales, así como los errores absoluto y relativo cometidos.+
- +
-Pulsa "Inicio" para obtener un nuevo ejemplo.+
- +
-Introduce el orden de la aproximación en la casilla correspondiente y pulsa "Redondeo" o "Truncamiento" para obtener distintos tipos de aproximaciones.+
- +
-Anota algún ejemplo en tu cuaderno.+
-{{p}}+
-<center><iframe>+
-url=http://maralboran.org/web_ma/descartes/3_eso/Numeros_Reales_Aproximaciones/numeros8_2.html+
-width=670+
-height=390+
-name=myframe+
-</iframe></center>+
-<center>[http://maralboran.org/web_ma/descartes/3_eso/Numeros_Reales_Aproximaciones/numeros8_2.html '''Click''' aquí si no se ve bien la escena]</center>+
-}}+
-{{ai_cuerpo+
-|enunciado=2. Ejercicios sobre aproximaciones de fracciones y los errores cometidos.+
-|actividad=+
-Pulsa el botón "Ayuda" y lee atentamente la explicación del ejercicio.+
-{{p}}+
-<center><iframe>+
-url=http://maralboran.org/web_ma/descartes/3_eso/Numeros_Reales_Aproximaciones/numeros8_3.html+
-width=670+
-height=400+
-name=myframe+
-</iframe></center>+
-<center>[http://maralboran.org/web_ma/descartes/3_eso/Numeros_Reales_Aproximaciones/numeros8_3.html '''Click''' aquí si no se ve bien la escena]</center>+
-}}+
-}}+
-==Cota del error==+
-{{Caja_Amarilla|texto=Para que la cantidad aproximada que utilizamos sea fiable, el error cometido debe estar controlado o acotado de manera que:+
- +
-<center><math>Error Absoluto<k \quad \acute{o} \quad Error Relativo<k'</math></center>+
- +
-Los números k y k' se llaman '''cotas''' del error absoluto o relativo, respectivamente.+
-}}+
-===Redondeo y cota del error===+
-{{Caja_Amarilla|texto=Al redondear, podemos dar una '''cota del error absoluto''' de la siguiente manera:+
-<center><math>Error \ absoluto < c</math></center>+
- +
-{{p}}+
-donde c = 5 unidades del orden de la primera cifra no utilizada en el redondeo.+
- +
-Y una '''cota del error relativo''':+
- +
-<center><math>Error \ relativo < \cfrac{c}{Valor \, real}</math></center>+
-}}+
-{{p}}+
-{{Ejemplo+
-|titulo=Ejemplo: ''Cota del error''+
-|enunciado=+
-En el ejemplo anterior de la montaña que mide 2475 m, halla la cota de los errores absoluto y relativo cometidos en el redondeo a las centenas.+
-{{p}}+
-|sol=+
-Redondeando a las centenas, la montaña mide 2500 m. +
-Al redondear la primera cifra no utilizada es la de las decenas. De esta forma, la cota del error cometido es 50.+
- +
-<center><math>Error \ absoluto = |2475 - 2500| = |-25| = 25 \, m < 50 \, m</math></center>+
-<center><math>Error \ relativo < \cfrac{50}{2475}=0.02 \rightarrow E.R.< 2%</math></center>+
-}}+
[[Categoría: Matemáticas]][[Categoría: Números]] [[Categoría: Matemáticas]][[Categoría: Números]]

Revisión de 00:09 15 ene 2009

En la vida real suelen presentarse situaciones en las que no se puede, o no interesa realizar cálculos con valores exactos, bien porque éstos no se conocen, bien por que la información que ofrece el resultado exacto es irrelevante. En estas situaciones se recurre al cálculo con aproximaciones.

Así, cuando un número tiene muchas cifras, es difícil recordarlo y operar con él. Entonces, lo solemos sustituir por otro más manejable de valor similar, prescindiendo de sus últimas cifras. Por ejemplo, al escribir el número 3\sqrt2 queda reflejado con total precisión de qué número estamos hablando. Este número, tan sencillo de expresar con radicales, tiene, sin embargo, una expresión decimal que consta de infinitas cifras (4.2426406871192851464050661726291...). En la práctica, muchas veces es preferida la expresión decimal aproximada, con una cantidad reducida de cifras decimales (4.24), aunque ésta sea imprecisa, porque resulta más fácil captar su valor que expresándolo con radicales.

Otras veces, cuando hacemos una medición, el aparato de medida tiene limitaciones en cuanto a la precisión, por lo que la medida real no es posible averiguarla con exactitud y es sustituida por otra aproximada, más sencilla.


  • Una aproximación de un número es una representación inexacta de dicho número que, sin embargo, es suficientemente fiel como para ser útil.
  • Cuando aproximamos un número, nos quedamos con sus primeras cifras y completamos con ceros. Esas cifras, con las que nos quedamos, se llaman cifras significativas. A veces modificamos la última cifra con la que nos quedamos, dependiendo del tipo de aproximación que hagamos.
  • Llamamos orden de la aproximación, a la posición hasta la que nos quedamos con cifras significativas.
  • Se puede aproximar por defecto si el número utilizado es menor que el de partida, o por exceso si el número utilizado es mayor que el de partida.

ejercicio

Ejemplo: Aproximaciones


Aproxima por defecto y por exceso los siguientes números e indica el orden de la aproximación:

a) 263825 con 2 cifras significativas.
b) 6035192 con 1 cifra significativa.
c) 60.35 con 3 cifras significativas.

Redondeo

El redondeo es una forma de aproximar números. Para redondear un número a un determinado orden de unidades hay que:

  • Sustituir por ceros todas las cifras a la derecha de dicho orden.
  • Si la primera cifra sustituida es mayor o igual que cinco se suma una unidad a la cifra anterior.

ejercicio

Ejemplo: Redondeo


Redondea los siguientes números:

a) 27640.342 a la centena.
b) 3857.567 a la décima.
c) 24572.2578 a la unidad de millar.

Truncamiento

El truncamiento es una forma de aproximar números. Para truncar un número a un determinado orden de unidades se sustituyen por ceros todas las cifras a la derecha de dicho orden.

ejercicio

Ejemplo: Truncamiento


Trunca los siguientes números :

a) 27630.24578 a la milésima.
b) 3851.34 a la unidad.
c) 12345621.2 a la decena de millar.

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