Plantilla:Utilidad de la derivada (1ºBach)

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Línea 122: Línea 122:
Haz clic derecho sobre el punto citado y activa "el trazo". Vuelve a mover el punto verde: Haz clic derecho sobre el punto citado y activa "el trazo". Vuelve a mover el punto verde:
*¿Qué punto de la gráfica resultante corresponderá a la solución del problema? *¿Qué punto de la gráfica resultante corresponderá a la solución del problema?
-*Compruébalo activando la casilla "Ver solución).+*Compruébalo activando la casilla "Ver solución".
 +Repite el proceso para un triángulo de 6 cm de base y 5 cm de altura.
 +Experimenta e intenta encontrar alguna regularidad en las soluciones.
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Línea 134: Línea 136:
-Repite el proceso para un triángulo de 6 cm de base y 5 cm de altura. 
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Revisión de 06:54 3 abr 2009

Tabla de contenidos

Estudio del crecimiento

Estudio de los puntos extremos

Extremos relativos

ejercicio

Ejemplos: Determinación de los extremos relativos


Cálculo de máximos y mínimos relativos


Extremos absolutos

ejercicio

Ejemplos: Determinación de máximos y mínimos absolutos


Cálculo de máximos y mínimos absolutos


Problemas de optimización

ejercicio

Ejemplos: Optimización


Problemas de optimización

ejercicio

Actividad interactiva: Problemas de optimización


Problema 1: Hallar las dimensiones del rectángulo de área máxima que puede inscribirse en un triángulo isósceles cuya base (lado desigual) mide 8 cm y la altura correspondiente 3 cm (suponiendo que un lado del rectángulo está sobre la base del triángulo).

Para ampliar

ejercicio

Ejemplos: La sustancia de la derivada


Aproximaciones de números


Herramientas personales
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