Problemas de proporcionalidad inversa (1º ESO)

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(Método de reducción a la unidad)
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Línea 23: Línea 23:
1 --------> x 1 --------> x
-:<math>x=6 \dcot 2 = 12</math> h+:<math>x=6 \cdot 2 = 12</math> h
 + 
 +{{b4}}
A partir del tiempo que tarda 1 grifo es fácil sacar el que tardan 3 grifos: A partir del tiempo que tarda 1 grifo es fácil sacar el que tardan 3 grifos:
Línea 35: Línea 37:
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==Regla de tres inversa== ==Regla de tres inversa==
{{p}}{{Teorema_sin_demo|titulo=Procedimiento|enunciado=La '''regla de tres inversa''' es un método que se apoya en el hecho de que al multiplicar dos magnitudes directamente proporcionales el producto no varía. Esto permite establecer una ecuación de la cual se obtiene el valor desconocido.}} {{p}}{{Teorema_sin_demo|titulo=Procedimiento|enunciado=La '''regla de tres inversa''' es un método que se apoya en el hecho de que al multiplicar dos magnitudes directamente proporcionales el producto no varía. Esto permite establecer una ecuación de la cual se obtiene el valor desconocido.}}

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Tabla de contenidos

(Pág. 156)

Método de reducción a la unidad

ejercicio

Procedimiento


El método de reducción a la unidad consiste en averiguar el valor la segunda magnitud si la primera vale 1 (la unidad). A partir de esa información, es fácil sacar los demás valores de la segunda magnitud a partir de los de la primera, ya que sólo tendremos que dividir la primera magnitud por dicho valor.

Regla de tres inversa

ejercicio

Procedimiento


La regla de tres inversa es un método que se apoya en el hecho de que al multiplicar dos magnitudes directamente proporcionales el producto no varía. Esto permite establecer una ecuación de la cual se obtiene el valor desconocido.

Actividades

Ejercicios propuestos

ejercicio

Ejercicios propuestos: Problemas de proporcionalidad inversa


(Pág. 157)

1, 2, 4, 5, 6, 7

3

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