Percepción tímbrica: familias e instrumentos

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Línea 16: Línea 16:
#2º mov: todas las familias realizan variaciones y desarrollo temático del tema principal. Observa el orden en el que van apareciendo los instrumentos. #2º mov: todas las familias realizan variaciones y desarrollo temático del tema principal. Observa el orden en el que van apareciendo los instrumentos.
#3º mov: es una fuga cuyo tema va pasando en imitación por todas las familias, y al final vuelve a oírse el tema inicial. #3º mov: es una fuga cuyo tema va pasando en imitación por todas las familias, y al final vuelve a oírse el tema inicial.
-1º movimiento{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten1.mp3</mp3><br>+ 
 +{{Tabla75|celda1=[[imagen:britten.jpg|400px]]|
 +celda=
 +1º movimiento- tema con variaciones{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten1.mp3</mp3><br>
2º movimiento- maderas{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten2_ma.mp3</mp3><br> 2º movimiento- maderas{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten2_ma.mp3</mp3><br>
2º movimiento- cuerdas{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten2_cu.mp3</mp3><br> 2º movimiento- cuerdas{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten2_cu.mp3</mp3><br>
Línea 22: Línea 25:
2º movimiento- percusión{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten2_pe.mp3</mp3><br> 2º movimiento- percusión{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten2_pe.mp3</mp3><br>
3º movimiento- fuga{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten3.mp3</mp3><br> 3º movimiento- fuga{{b4}} <mp3>http://maralboran.org/web_mu/2ESO/britten3.mp3</mp3><br>
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Revisión de 18:07 17 abr 2008

Tabla de contenidos

Actividad de audición: B:Britten. Guía de orquesta para jóvenes músicos

ejercicio

B:Brittem. Guía de orquesta para jóvenes músicos


Sigue las audiciones que tienes abajo ayudándote del musicograma. Observa:

  1. El tema principal de esta obra es una variación de otro utilizado por Purcell en el siglo XVII.
  2. 1º mov: el tema principal es presentado por la orquesta, y luego va apareciendo en las distintas familias, para concluir nuevamente con la orquesta.
  3. 2º mov: todas las familias realizan variaciones y desarrollo temático del tema principal. Observa el orden en el que van apareciendo los instrumentos.
  4. 3º mov: es una fuga cuyo tema va pasando en imitación por todas las familias, y al final vuelve a oírse el tema inicial.
{{{celda2}}}


Ejercicios de audición: cuerda (con solución)

ejercicio

Ejercicios


1. Ordena los instrumentos que aparecen abajo según vayan sonando en la audición.

a) Arpa - Violín - Violonchelo - Contrabajo
Audición de cuerda    

Ejercicios de audición: viento madera (con solución)

ejercicio

Ejercicios


2. Ordena los instrumentos que aparecen abajo según vayan sonando en la audición.

b) Flauta - Clarinete - Oboe - Fagot
Audición de viento madera    

Ejercicios de audición: viento metal (con solución)

ejercicio

Ejercicios


3. Ordena los instrumentos que aparecen abajo según vayan sonando en la audición.

c) Trompa - Trombón - Trompeta - Tuba
Audición de viento metal    
Herramientas personales
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