2º ESO

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-1.- Una de las principales características de la música barroca es el contraste. Explica las siguientes ilustraciones:{{p}}+'''Una de las principales características de la música barroca es el contraste.'''{{p}}{{p}}
 +1.- Explica las siguientes ilustraciones:{{p}}
[[imagen:grito.jpg|150px]][[imagen:simpson.jpg|140px]]{{p}} [[imagen:grito.jpg|150px]][[imagen:simpson.jpg|140px]]{{p}}
[[imagen:tortuga.jpg|140px]][[imagen:liebre.jpg|140px]]{{p}} [[imagen:tortuga.jpg|140px]][[imagen:liebre.jpg|140px]]{{p}}
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{{tabla75|celda1= {{tabla75|celda1=
-1.- Recuerda la obra que has escuchado de H. Purcell: ''Dido y Eneas. El Lamento''. Describe qué puede estar sucediendo en esta escena.{{p}} +'''Recuerda la obra que has escuchado de H. Purcell: ''Dido y Eneas. El Lamento''.''' {{p}}{{p}}
 +1.- Describe qué puede estar sucediendo en esta escena.{{p}}
2.- Mientras canta la soprano hay una melodía grave que se repite. ¿Qué instrumento la toca? ¿Qué nombre recibe esta sección típica de la textura del barroco? {{p}} 2.- Mientras canta la soprano hay una melodía grave que se repite. ¿Qué instrumento la toca? ¿Qué nombre recibe esta sección típica de la textura del barroco? {{p}}
3.- Dibuja un esquema donde se aprecien bien los tres niveles de la textura típica del barroco.{{p}} 3.- Dibuja un esquema donde se aprecien bien los tres niveles de la textura típica del barroco.{{p}}
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-Compara estos dos instrumentos. Une con flechas:{{p}}{{p}}+'''Compara estos dos instrumentos. Une con flechas:{{p}}{{p}}'''
#Sus cuerdas pinzadas le dan un sonido metálico muy peculiar #Sus cuerdas pinzadas le dan un sonido metálico muy peculiar
#Inventado por Cristoforti en el siglo XVIII #Inventado por Cristoforti en el siglo XVIII
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-Completa las siguientes frases acerca de la ópera:{{p}}+'''Completa las siguientes frases acerca de la ópera:{{p}}{{p}}'''
#La ópera es un género musical representado, interpretado por (1), (2) y (3). #La ópera es un género musical representado, interpretado por (1), (2) y (3).
#Sus historias y argumentos están escritos en el (4) #Sus historias y argumentos están escritos en el (4)
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{{tabla75|celda1= {{tabla75|celda1=
-Señala en el dibujo de la orquesta barroca los siguientes instrumentos o grupos de elos. Hazlo con colores distintos:{{p}}{{p}}+'''Señala en el dibujo de la orquesta barroca los siguientes instrumentos o grupos de elos. Hazlo con colores distintos:{{p}}{{p}}'''
#Los instrumentos que podrían tocar el bajo continuo #Los instrumentos que podrían tocar el bajo continuo
#El instrumento más importante de la orquesta barroca, que suele llevar la melodía #El instrumento más importante de la orquesta barroca, que suele llevar la melodía
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-Hablemos del concierto: {{p}}{{p}}+'''Hablemos del concierto: {{p}}{{p}}'''
#Se basa en la alternancia de Solos y Tuttis. ¿Qué nombre recibe este estilo? #Se basa en la alternancia de Solos y Tuttis. ¿Qué nombre recibe este estilo?
#¿Quién fue el más famoso compositor de conciertos y quien te otorgó su forma definitiva? Menciona alguna obra suya. #¿Quién fue el más famoso compositor de conciertos y quien te otorgó su forma definitiva? Menciona alguna obra suya.

Revisión de 20:12 17 feb 2009

ejercicio

Actividad 1

Una de las principales características de la música barroca es el contraste.

1.- Explica las siguientes ilustraciones:

2.- Explica qué es el etilo concertato. Completa la serie con los dibujos que correspondan:

Imagen:Tablaconcertato.jpg

ejercicio

Actividad 2

Recuerda la obra que has escuchado de H. Purcell: Dido y Eneas. El Lamento.

1.- Describe qué puede estar sucediendo en esta escena.

2.- Mientras canta la soprano hay una melodía grave que se repite. ¿Qué instrumento la toca? ¿Qué nombre recibe esta sección típica de la textura del barroco?

3.- Dibuja un esquema donde se aprecien bien los tres niveles de la textura típica del barroco.


ejercicio

Actividad 3

Compara estos dos instrumentos. Une con flechas:
  1. Sus cuerdas pinzadas le dan un sonido metálico muy peculiar
  2. Inventado por Cristoforti en el siglo XVIII
  3. Un mecanismo de macillos glpea las cuerdas
  4. Instrumento que suele completar el bajo continuo con acordes improvisados
  5. Bach compuso excelentes obras como el Clave Bien Temperado
  6. Beethoven o Liszt alcanzaron el culmen del instruemnto con sus obras.
  7. El instrumento no permite realizar matices de intensidad

ejercicio

Actividad 4

Completa las siguientes frases acerca de la ópera:
  1. La ópera es un género musical representado, interpretado por (1), (2) y (3).
  2. Sus historias y argumentos están escritos en el (4)
  3. Comienzan con una introducción intrumental tocada por (5) y llamada (6)
  4. Cuando el compositor quiere que la acción avance compondrá un (7); el cantante declama, entre el cantar y el hablar.
  5. Las (8) son los momentos más hermosos de las óperas, en los que la acción se detiene y describen los sentimientos del instante con bellas melodías.
  6. Algunos niños recibían una opeación para mantener siempre las cualidades de tono y dulcura de sus voces. Eran los (9).
ejercicio

Actividad 5

Señala en el dibujo de la orquesta barroca los siguientes instrumentos o grupos de elos. Hazlo con colores distintos:
  1. Los instrumentos que podrían tocar el bajo continuo
  2. El instrumento más importante de la orquesta barroca, que suele llevar la melodía
  3. La sección de viento madera, agrupada en parejas de instrumentos
  4. Los instrumentos de viento metal. !Ojo, no son muchos!
  5. La sección de percusión


ejercicio

Actividad 6

Hablemos del concierto:

  1. Se basa en la alternancia de Solos y Tuttis. ¿Qué nombre recibe este estilo?
  2. ¿Quién fue el más famoso compositor de conciertos y quien te otorgó su forma definitiva? Menciona alguna obra suya.
  3. Cuántos movimientos tiene el típico concierto barroco?
  4. Diferencia entre un concierto solista y un concierto grosso.
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