Troncos de conos (2º ESO)
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- | Fíjate como están relacionados entres sí estos elementos mediante el teorema de Pitágoras. | + | Fíjate como están relacionados entres sí estos elementos mediante el teorema de Pitágoras. Además del teorema de Pitágoras también podemos hacer uso de la semejanza de triángulos para relacionar los elementos del tronco de cono con los del cono de partida, como puedes ver en el siguiente ejercicio. |
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Tronco de cono
| Tronco de cono
de http://calculo.cc |
En la figura de la derecha están representados los distintos elementos de un tronco de cono:
Fíjate como están relacionados entres sí estos elementos mediante el teorema de Pitágoras. Además del teorema de Pitágoras también podemos hacer uso de la semejanza de triángulos para relacionar los elementos del tronco de cono con los del cono de partida, como puedes ver en el siguiente ejercicio. Ejercicio (3'08") Sinopsis: Un cono tiene 10 cm de radio de la base y 20 cm de altura. Lo truncamos mediante un plano paralelo a la base, de manera que se desprende un cono de 6 cm de altura. Halla el radio menor del cono truncado utilizando triángulos semejantes. | Elementos de un tronco de cono
de http://calculo.cc |
Desarrollo plano del tronco de cono
Si representamos en un plano todas las caras de un tronco de cono, de forma contigua, obtenemos lo que se denomina desarrollo plano del tronco de cono.
Fíjate en el siguiente tronco de cono. Si la cortásemos adecuadamente, podríamos desplegarlo como se muestra en la siguiente figura.
de http://universoformulas.com
Superficie del tronco de cono
La superficie o área del tronco de cono es igual a la suma del área de las dos bases y del área lateral.
- El área de las bases es la suma de las áreas de dos círculos.
- El área lateral es igual a la diferencia de las áreas laterales de dos conos, el de partida y el que se desprende al truncarlo.
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Ejercicios propuestos
Ejercicios propuestos: Tronco de cono |