Plantilla:La recta real

De Wikipedia

(Diferencia entre revisiones)
Revisión de 19:57 23 nov 2017
Coordinador (Discusión | contribuciones)

← Ir a diferencia anterior
Revisión de 20:00 23 nov 2017
Coordinador (Discusión | contribuciones)

Ir a siguiente diferencia →
Línea 16: Línea 16:
La "visualización" del conjunto de los números reales es la llamada "recta real": a cada número real le corresponde un único "punto" de la "recta real" y viceversa: cada "punto" de la recta real corresponde a un único número real. Por eso, consideraremos sinónimas las palabras "número" y "punto". La "visualización" del conjunto de los números reales es la llamada "recta real": a cada número real le corresponde un único "punto" de la "recta real" y viceversa: cada "punto" de la recta real corresponde a un único número real. Por eso, consideraremos sinónimas las palabras "número" y "punto".
|url1=https://www.youtube.com/watch?v=GRsEFF95Zfk |url1=https://www.youtube.com/watch?v=GRsEFF95Zfk
 +}}
 +{{p}}
 +{{AI_descartes
 +|titulo1=Actividad: ''La recta real''|cuerpo=
 +
 +|descripcion=Los números reales en la recta real.
 +{{p}}
 +Mueve el punto rojo y observa que todo punto de la recta representa un número real. Utiliza el zoom para ampliar la vista, si lo deseas.
 +
 +Luego introduce distintos número y observa su representación en la recta real:
 +#Introduce las fracciones <math>\cfrac{5}{3}, \cfrac{1}{7}, \cfrac{5}{4}, -\cfrac{23}{3} </math> (teclea a/b para introducir la fracción <math>\cfrac{a}{b}</math>)
 +#Introduce la raíz cuadrada de 2, 5, 7, 11 (teclea sqrt(n) para introducir la raíz cuadrada de n)
 +{{p}}
 +<center><iframe>
 +url=http://maralboran.org/web_ma/descartes/3_eso/Numeros_Reales_Aproximaciones/numeros5_1.html
 +width=500
 +height=200
 +name=myframe
 +</iframe></center>
 +|url1=http://maralboran.org/web_ma/descartes/3_eso/Numeros_Reales_Aproximaciones/numeros5_1.html
}} }}
{{p}} {{p}}

Revisión de 20:00 23 nov 2017

La recta real es una representación geométrica del conjunto de los números reales.

Para su construcción:

  • Se elige un punto de referencia arbitrario sobre la recta al que se denomina origen y al que se le asocia el número 0.
  • Se selecciona una unidad U de longitud para medir distancias que es la que separa los números 0 y 1.
  • Se elige también un sentido a lo largo de la recta a la que se llama positivo y se considera como negativo al sentido opuesto.
  • A cada número real p se le asocia un punto de la recta que está a una distancia de p unidades del origen en la dirección positiva o negativa, dependiendo de si el número p es positivo o negativo, respectivamente.


ejercicio

Densidad de los números racionales e irracionales


  • \mathbb{Q} es denso en \mathbb{R}: Entre cada dos números reales existe un racional, y por tanto hay infnitos.
  • \mathbb{I} es denso en \mathbb{R}: Entre cada dos números reales existe un irracional, y por tanto hay infnitos.

ejercicio

Completitud de los números reales


Gracias al axioma del supremo o axioma de completitud, el conjunto de los números reales cubre o completa la recta sin dejar "huecos". Existe una correspondencia biunívoca entre los puntos de la recta y los números reales de manera que a cada punto de la recta le hace corresponder un único número real y viceversa.

Orden en el conjunto de los reales

Dados dos números reales a\;\! y b\;\!, se dice que a\;\! es menor que b\;\! (a<b)\;\!, si si b-a\;\! es positivo. O dicho de otra forma, si b\;\! está más a la derecha que a\;\! en la recta real.

Herramientas personales
* AVISO: Para que te funcionen los applets de Java debes usar Internet Explorer y seguir las instrucciones de la Ayuda del menu de la izquierda