Plantilla:Orden en los números decimales 1ºESO
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Procedimiento: Ordenación de números decimales
Dados dos números decimales:
- Si tienen partes enteras diferentes, es mayor el que tiene mayor parte entera.
- Si tienen la misma parte entera, localizamos la primera posición decimal en la que tengan cifras diferentes, empezando a comprobar desde la coma hacia la derecha.
- Si son positivos, es mayor el que tiene la mayor de esas dos cifras.
- Si son negativos, es mayor el que tiene la menor de esas dos cifras.
Para realizar el procedimiento anterior resulta útil colocar los números a comparar uno encima del otro, haciendo coincidir la coma o punto decimal. Puedes verlo en el siguiente ejemplo.
Compara y ordena los siguientes números: 3.25 y 3.4
Colocamos las cifras una encima de la otra, haciendo coincidir la coma decimal:
3.25 3.40
Como la primera cifra es igual (3), comparamos la segunda.
Como 4 > 2, el segundo número es mayor.
Por tanto, 3.4 > 3.25
Tutorial 1 (0'41") Sinopsis: Comparación de números decimales. Ejemplos.
Tutorial 2 (6'27") Sinopsis: Comparación de números decimales. Ejemplos.
Tutorial 3 (4'09") Sinopsis:Comparación de números decimales. Ejemplos.
Tutorial 4 (9'36") Sinopsis:Ejemplos de comparación de números decimales. Ejercicios propuestos y resueltos.
Ejercicio 1 (3'19") Sinopsis:Ordena de mayor a menor: 0.35, 0.035, 0.305 y 3.50
Actividad Descripción: Actividad en la que aprenderás mediante ejemplos a ordenar números decimales.
Autoevaluación 1a Descripción: Actividad para practicar la comparación de dos números decimales.
Autoevaluación 1b Descripción: Actividad para practicar la ordenación de varios números decimales.
Autoevaluación 2 Descripción: Actividad para practicar la ordenación de dos números decimales.
Autoevaluación 3 Descripción: Ejercicios de autoevaluación sobre el orden en los números decimales.
Proposición
Entre dos números decimales distintos siempre hay otro número decimal y, por tanto, hay infinitos.
Ejemplo:
Considera los números 2.3 y 2.4.
- a) Encuentra números decimales comprendidos ellos.
- b) Averigua uno que esté a la misma distancia de ambos.
a) Escribimos nuestros decimales con una cifra más, añadiendo un cero: 2.30 y 2.40.
Buscamos números comprendidos entre 30 y 40:
31, 32, 33, ... , 38, 39
y los colocamos en la parte decimal:
2.30 < 2.31 < 2.32 < 2.33 < 2.34 < 2.35 < 2.36 < 2.37 < 2.38 < 2.39 < 2.40
b) 2.35
