Plantilla:Definición de ecuación

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 +En Matemáticas, cuando queremos resolver un problema, buscamos uno o varios números que cumplan las condiciones de dicho problema. Dichas condiciones suelen establecerse por medio de ecuaciones que son igualdades que relacionan las variables y números que intervienen en el problema, y que deben satisfacer los números buscados.
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-*Una '''ecuación''' es una igualdad entre expresiones algebraicas, en las que aparece una o más letras, llamadas '''incógnitas'''. Podemos tener ecuaciones con una incógnita, con dos incógnitas, etc.{{p}}+*Una '''ecuación''' es una igualdad entre expresiones algebraicas, en las que aparece una o más letras, llamadas '''incógnitas'''. Podemos tener ecuaciones con una incógnita, con dos incógnitas, etc.
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 +*Los '''términos''' de una ecuación son los monomios que forman cada uno de los miembros de la ecuación. Recuerda que los números pueden considerarse monomios de grado cero.
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-===Tipos de ecuaciones===+{{AI_cidead
-Hay ecuaciones de diversos tipos, dependiendo de las operaciones en las que intervienen sus incógnitas:+|titulo1=Ecuación e identidad
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-*'''Ecuaciones polinómicas:''' Ejemplo: <math>x^2 - \cfrac{x-1}{3} = 3(x-2)</math>+}}
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-*'''Ecuaciones radicales:''' Con las incógnitas dentro de radicales. Ejemplo: <math>\sqrt{x-2} +x = 5</math>+|titulo1=Solución de una ecuación
- +|descripcion=Actividades en la que aprenderás a comprobar si un número es solución o no de una ecuación.
-*'''Ecuaciones racionales:''' Con las incógnitas en el denominador. Ejemplo: <math>\cfrac{1}{x-1}+x = \cfrac{1}{5}</math>+|url1=http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esomatematicas/3quincena3/3quincena3_contenidos_1b.htm
- +}}
-*'''Ecuaciones exponenciales:''' Con las incógnitas en el exponente. Ejemplo: <math>2^x -81=0</math>+{{AI_vitutor
 +|titulo1=Autoevaluación: ''Ecuaciones''
 +|descripcion=Ejercicios de autoevaluación sobre ecuaciones.
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Revisión actual

En Matemáticas, cuando queremos resolver un problema, buscamos uno o varios números que cumplan las condiciones de dicho problema. Dichas condiciones suelen establecerse por medio de ecuaciones que son igualdades que relacionan las variables y números que intervienen en el problema, y que deben satisfacer los números buscados.

  • Una ecuación es una igualdad entre expresiones algebraicas, en las que aparece una o más letras, llamadas incógnitas. Podemos tener ecuaciones con una incógnita, con dos incógnitas, etc.
  • Las expresiones algebraicas a ambos lados de la ecuación reciben el nombre de miembros de la ecuación.
  • Los términos de una ecuación son los monomios que forman cada uno de los miembros de la ecuación. Recuerda que los números pueden considerarse monomios de grado cero.
  • El grado de una ecuación es el mayor de los grados de los monomios que aparecen en la ecuación una vez ésta ha sido reducida (simplificada).
  • Una solución de una ecuación son los números (uno por cada incógnita) que hacen que la igualdad sea cierta, al sustituir las incógnitas por dichos números.
  • Resolver una ecuación es hallar su solución o soluciones, si es que existe alguna.
  • Un caso particular de ecuación es la identidad, en la que los dos lados de la igualdad son equivalentes. Por tanto, en ellas la igualdad se cumple para cualquier valor de las letras.

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