Plantilla:Utilidad de la derivada (1ºBach)

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''Adaptado por Manuel Sada Allo (Abri 2006) a partir de la propuesta: Lupiáñez, J.L. y Codina, A. (2002). Implementando problemas de optimización con calculadora gráica. Trabajo presentado en el X Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. El Ejido, Almería.a partir de una actividad de Jose Luis Lupiáñez Gómez y Antonio Codina Sánchez'' ''Adaptado por Manuel Sada Allo (Abri 2006) a partir de la propuesta: Lupiáñez, J.L. y Codina, A. (2002). Implementando problemas de optimización con calculadora gráica. Trabajo presentado en el X Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. El Ejido, Almería.a partir de una actividad de Jose Luis Lupiáñez Gómez y Antonio Codina Sánchez''
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 +¿Cuáles serán las dimensiones de la lata más barata (en cuanto a superficie de hojalata)?.
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 +Observa la figura. Mueve el punto verde y observa los cambios:
 +*¿Qué representa el punto rojo de la gráfica?: ¿Qué relación hay entre sus coordenadas y el problema?
 +
 +Haz clic derecho sobre el punto citado y activa "el trazo". Vuelve a mover el punto verde:
 +*¿Qué punto de la gráfica resultante corresponderá a la solución del problema?
 +*Compruébalo mediante el deslizador de la parte inferior de la pantalla.
 +
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 +<center>[http://maralboran.org/web_ma/geogebra/figuras/optimiza_3.html '''Click''' aquí si no se ve bien la escena]</center>
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Revisión de 07:40 3 abr 2009

Tabla de contenidos

Estudio del crecimiento

Estudio de los puntos extremos

Extremos relativos

ejercicio

Ejemplos: Determinación de los extremos relativos


Cálculo de máximos y mínimos relativos


Extremos absolutos

ejercicio

Ejemplos: Determinación de máximos y mínimos absolutos


Cálculo de máximos y mínimos absolutos


Problemas de optimización

ejercicio

Ejemplos: Optimización


Problemas de optimización

ejercicio

Actividad interactiva: Problemas de optimización


Problema 1: Hallar las dimensiones del rectángulo de área máxima que puede inscribirse en un triángulo isósceles cuya base (lado desigual) mide 8 cm y la altura correspondiente 3 cm (suponiendo que un lado del rectángulo está sobre la base del triángulo).
Problema 2: Queremos construir una caja (sin tapa), a partir de una cartulina cuadrada de 6 dm de lado, a la que se recortarán las esquinas. Hallar las dimensiones de las citadas esquinas para que el volumen de la caja sea máximo..

Problema 3: Queremos construir una lata de un tercio de litro de capacidad.

¿Cuáles serán las dimensiones de la lata más barata (en cuanto a superficie de hojalata)?.

Para ampliar

ejercicio

Ejemplos: La sustancia de la derivada


Aproximaciones de números


Herramientas personales
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