Vídeos de Matemáticas

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Videos de la serie "[http://platea.pntic.mec.es/aperez4/universo1/titulos.html Universo matemático]" presentados por D. Antonio Pérez Sanz. Videos de la serie "[http://platea.pntic.mec.es/aperez4/universo1/titulos.html Universo matemático]" presentados por D. Antonio Pérez Sanz.
-{{Video_enlace 
-|titulo1=Pitágoras: mucho más que un teorema 
-|duracion=25´ 
-|url1=http://maralboran.org/web_ma/videos/pitagoras/pitagoras.htm  
-|titulo2=Acceso por red TIC 
-|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/97/html/index.htm 
-|sinopsis=Sin duda Pitágoras es el matemático más conocido del gran público. Todo el mundo recuerda su famoso teorema. Pero las Matemáticas le deben a Pitágoras y a los pitagóricos mucho más. Ellos son los que pusieron las primeras piedras científicas no solo de la Geometría sino también de la Aritmética, de la Astronomía y de la Música. Pero antes de Pitágoras otras dos culturas habían desarrollado unas matemáticas prácticas muy potentes: los babilonios y los egipcios. Exploraremos sus aportaciones tanto en el terreno de los sistemas de numeración que empleaban, como de sus habilidades astronómicas y geométricas. Del sistema sexagesimal de los babilonios hemos heredado tanto la división de la circunferencia en 360 grados como la forma actual de medir el tiempo en horas, minutos y segundos. Sus tablillas nos reservan unas cuantas sorpresas matemáticas. Quizás la más importante, la tablilla Plimpton, nos desvela el hecho sorprendente de que conocían las ternas pitagóricas mil años antes de que Pitagoras viera la luz.Disfrutaremos de alguna de las demostraciones gráficas más llamativas del famoso teorema, el que cuenta con un mayor número de demostraciones distintas a lo largo de la historia.  
-}} 
-{{Video_enlace+{{Video: Pitágoras: mucho más que un teorema}}
-|titulo1=Historias de pi+
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-|sinopsis=Si las matemáticas tienen algún número emblemático ese es "pi" (<math>\pi= 3,141592...</math>). La figura de Ramanujan, un joven indio sin formación universitaria está intimamente ligada al número pi. A principio de siglo descubrió nuevas series infinitas para obtener valores aproximados de pi. Las mismas que utilizan los grandes ordenadores para obtener millones de cifras de este familiar y extraño número. Pero el verdadero padre de pi es un matemático griego de hace 2.300 años, [[Arquímedes]]. Él descubrió la famosa fórmula del área del círculo. Y también el volumen y el área de la esfera. De paso invento el primer método para obtener valores aproximados de pi aproximando el círculo mediante polígonos de un número creciente de lados.Pero pi no sólo aparece en matemáticas cuando se habla de círculos o esferas, su presencia en relaciones numéricas, en el cálculo de probabilidades y hasta en estudios estadísticos la confieren una omnipresencia casi mágica. +
-}}+
-{{Video_enlace+{{Video: Historias de pi}}
-|titulo1=Números y cifras, un viaje en el tiempo + 
-|duracion=24´+{{Video: Números y cifras, un viaje en el tiempo}}
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-|titulo2=Acceso por red TIC+
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-|sinopsis=Con la llegada del euro volverán los céntimos y unos viejos conocidos van a adquirir un protagonismo social que no tenían desde hace mucho tiempo: los números decimales. Unos números que, a pesar de la creencia popular de que existen desde los comienzos de las matemáticas, sólo llevan entre nosotros cuatro siglos. Y es que la historia de los números es más compleja de lo que sospechamos. A lo largo del programa haremos una excursión por el tiempo para descubrir la historia de las cifras. Descubriremos las cifras y la forma de utilizarlas de babilonios, egipcios, griegos y romanos hasta llegar hasta nuestras populares 10 cifras: 1, 2, 3, 4, 5… Pero incluso estas cifras heredadas de los árabes no siempre han sido la herramienta habitula para calcular. Conoceremos las aventuras de estos símbolos desde su nacimiento hasta nuestros días, en que sin duda son los símbolos más universalmente utilizados.+
-}}+
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|titulo1=Fermat, el margen más famoso de la historia |titulo1=Fermat, el margen más famoso de la historia
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-|titulo1=Gauss, el príncipe de las matemáticas+|titulo1=Gauss, de lo real a lo imaginario
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-|titulo1=Euler, el genio más prolífico+|titulo1=Euler, una superestrella
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-{{Video_enlace+{{video: Newton y Leibnitz, sobre hombros de gigantes}}
-|titulo1=Newton y Leibnitz, sobre hombros de gigantes+
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-|sinopsis=Sin duda Newton es el autor del primer paso de la carrera espacial. Las Leyes descubiertas por él son las que han permitido al hombre poner un pie en la Luna o enviar naves a Marte y Venus, explorar los planetas exteriores: Júpiter, Saturno, Neptuno y Urano. Su modelo de telescopio ha permitido ver más lejos en cielo. Sin duda los astrónomos le deben mucho a Newton. Pero los matemáticos y de paso el resto de los científicos le deben tanto a más. Él junto a Leibniz, aunque sería mejor decir al mismo tiempo que Leibniz, son los descubridores de la más potente y maravillosa herramienta matemática: el Cálculo. Newton tuvo en vida un prestigio y un reconocimiento social aún mayor que el que pudo tener Einstein en nuestro siglo. Como los reyes y muy pocos nobles fue enterrado en la abadía de Westminster. Leibniz murió sólo y abandonado por todos. A su entierro en Hannover sólo asistió su criado. Hoy los dos comparten por igual la gloria de ser los padres de las dos herramientas más potentes del universo matemático: el cálculo diferencial y el cálculo integral. El instrumento ideal para entender y explicar el funcionamiento del mundo real, desde las cosas más próximas hasta el rincón más alejado del universo.+
-}}+
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|titulo1=Las matemáticas en la revolución francesa |titulo1=Las matemáticas en la revolución francesa
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|titulo2=Acceso por red TIC |titulo2=Acceso por red TIC
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|titulo1=Mujeres matemáticas |titulo1=Mujeres matemáticas
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|titulo1=Orden y caos. La búsqueda de un sueño |titulo1=Orden y caos. La búsqueda de un sueño
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|titulo2=Acceso por red TIC |titulo2=Acceso por red TIC
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Videos de la serie "[http://platea.pntic.mec.es/aperez4/masmenos.htm Más por menos]" presentados por D. Antonio Pérez Sanz. Videos de la serie "[http://platea.pntic.mec.es/aperez4/masmenos.htm Más por menos]" presentados por D. Antonio Pérez Sanz.
-{{Video_enlace+{{Video: El numero aureo}}
-|titulo1=El número aureo+
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-|sinopsis=El programa presenta a este exótico número ya conocido por los griegos. Veremos cómo se obtiene, qué son los rectángulos áureos y su presencia en infinidad de manifestaciones artísticas, en Pintura, Arquitectura, Escultura... a lo largo de la historia. Pero el número de oro no es un mero invento del hombre, la naturaleza nos sorprende de una forma que no puede ser casual, tanto en el mundo vegetal como en el animal, como en multitud de fenómenos físicos, con acontecimientos en los que este famosos número hace acto de presencia. +
-}}+
-{{Video_enlace+{{Video_enlace_rtve
|titulo1=Movimientos en el plano |titulo1=Movimientos en el plano
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|titulo2=Acceso por red TIC |titulo2=Acceso por red TIC
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|titulo1=La Geometría se hace Arte |titulo1=La Geometría se hace Arte
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|titulo1=El mundo de las espirales |titulo1=El mundo de las espirales
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|titulo1=Cónicas: del baloncesto a los cometas |titulo1=Cónicas: del baloncesto a los cometas
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|titulo1=Fibonacci. La magia de los números |titulo1=Fibonacci. La magia de los números
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|titulo2=Acceso por red TIC |titulo2=Acceso por red TIC
|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/112/html/index.htm |url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/112/html/index.htm
|sinopsis=Leonardo de Pisa, más conocido como Fibonacci, es el autor de la primera summa matemática de la Edad Media, el Liber Abaci. Con este libro introduce en la Europa cristiana las nueve cifras hindúes y el signo del cero. Pero además brinda a los calculistas de la época reglas claras para realizar operaciones con estas cifras tanto con números enteros como con fracciones. Pero Fibonacci es más conocido entre los matemáticos por la curiosa sucesión de números que lleva su nombre y en la que cada término es la suma de los dos anteriores. Esta sucesión es una auténtica fuente de agradables sorpresas. Analizaremos las sugerentes relaciones que existen entre sus términos y descubriremos su presencia en fenómenos naturales coma la ramificación de algunas plantas, la distribución de los piñones en las piñas y de las pipas en los girasoles. Y, aunque en principio cueste trabajo creérselo, veremos que está directamente emparentada con un viejo amigo nuestro: el número áureo. |sinopsis=Leonardo de Pisa, más conocido como Fibonacci, es el autor de la primera summa matemática de la Edad Media, el Liber Abaci. Con este libro introduce en la Europa cristiana las nueve cifras hindúes y el signo del cero. Pero además brinda a los calculistas de la época reglas claras para realizar operaciones con estas cifras tanto con números enteros como con fracciones. Pero Fibonacci es más conocido entre los matemáticos por la curiosa sucesión de números que lleva su nombre y en la que cada término es la suma de los dos anteriores. Esta sucesión es una auténtica fuente de agradables sorpresas. Analizaremos las sugerentes relaciones que existen entre sus términos y descubriremos su presencia en fenómenos naturales coma la ramificación de algunas plantas, la distribución de los piñones en las piñas y de las pipas en los girasoles. Y, aunque en principio cueste trabajo creérselo, veremos que está directamente emparentada con un viejo amigo nuestro: el número áureo.
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 +{{Video: Las leyes del azar}}
-{{Video_enlace+{{Video: Numeros naturales. Numeros primos}}
-|titulo1=Las Leyes del Azar+
-|duracion=17´+
-|url1=http://maralboran.org/web_ma/videos/azar/azar.htm+
-|titulo2=Acceso por red TIC+
-|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/98/html/index.htm+
-|sinopsis=El ser humano siempre ha estado preocupado por lo que le deparará el futuro. Las matemáticas han intentado iluminar, al menos en parte, las pautas que rigen el futuro inmediato sujeto al azar. En nuestro país nos gastamos todas las semanas miles de millones de pesetas en loterías, bonolotos, primitiva, sorteos... Ponemos nuestra suerte y nuestro dinero en manos del azar. Pero el azar tiene sus leyes y en algunas de esas leyes profundizaremos en este programa. Descubriremos, entre otras, cosas la probabilidad de acertar un pleno en la primitiva. Lo que empezó como un juego, un problema de dados planteado a Pascal, se ha convertido en la Teoría de la Probabilidad, una de las herramientas matemáticas más utilizadas en la actualidad. Desde loa aficionados a los juegos de azar, hasta las aseguradoras y las multinacionales toman sus decisiones basándose en las Leyes del Azar. +
-}}+
-{{Video_enlace+{{Video: Fractales}}
-|titulo1=Números naturales. Números primos +
-|duracion=17´+
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-|titulo2=Acceso por red TIC+
-|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/113/html/index.htm+
-|sinopsis=Los números que nos sirven para contar, los números naturales, uno de los más viejos inventos de la Humanidad. ¿Cómo serían nuestras vidas sin la existencia de estos números?... Desde los pitagóricos, que los consideraron como el principio y la explicación de todo el Universo, hasta nuestros días estos números han ejercido un poderoso influjo sobre los matemáticos de todas las épocas. Uno de los campos que ha tenido en jaque a los grandes matemáticos es el de los números primos; una auténtica caja de sorpresas. Aún hoy, utilizando potentes ordenadores, no se han podido demostrar algunas de las conjeturas formuladas sobre estos números hace más de doscientos años. Veremos algunas de ellas y descubriremos una de las aplicaciones más extrañas de los números primos en la actualidad, su utilización en criptografía. +
-}}+
-{{Video_enlace+{{Video: Matematica electoral}}
-|titulo1=Fractales... la geometría del caos+ 
-|duracion=18´+{{Video: Un numero llamado e}}
-|url1=http://maralboran.org/web_ma/videos/fractales/fractales.htm+ 
-|titulo2=Acceso por red TIC+{{Video: El lenguaje de las gráficas}}
-|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/114/html/index.htm+
-|sinopsis=El ordenador los ha puesto de moda. Y sin embargo ya eran conocidos a principios de siglo. Nos referimos a los fractales. Son los objetos matemáticos más atractivos, espectaculares y enigmáticos. A medio camino entre la linea y el plano, entre el plano y el espacio, rompen hasta con el concepto clásico de dimensión. Sus dimensiones no son números enteros, de ahí su extraño nombre. Y sin embargo se pueden obtener mediante simples iteracciones, es decir, repitiendo indefinidamente procedimientos geométricos o funcionales muy simples. Han dado origen a una nueva geometría: la geometría fractal. Una nueva herramienta matemática capaz de arrojar un poco de luz sobre los fenómenos caóticos y de mostrarnos que incluso en el caos es posible encontrar un determinado orden. +
-}}+
-{{Video_enlace+{{Video_enlace_rtve
-|titulo1=Matemática electoral+|titulo1=Matemáticas y realidad
|duracion=12´ |duracion=12´
-|url1=http://maralboran.org/web_ma/videos/electoral/electoral.htm+|url1=http://www.rtve.es/alacarta/videos/mas-por-menos/aventura-del-saber-serie-mas-menos-matematicas-realidad/1296677/
 +|url3=http://maralboran.org/web_ma/videos/realidad/realidad.htm
|titulo2=Acceso por red TIC |titulo2=Acceso por red TIC
-|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/115/html/index.htm+|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/117/html/index.htm
-|sinopsis=Cuando se anuncian unas elecciones una poderosa máquina matemática se pone en marcha. Es la Estadística a través de las encuestas y sondeos de opinión. Analizaremos en este programa los aspectos matemáticos más destacados de este tipo de sondeos y sus márgenes de fiabilidad. Pero después de depositar el voto las matemáticas siguen actuando. El sistema electoral español está basado en la ley D´Hont un sofisticado mecanismo en el que la aritmética interviene de forma determinante. Estudiaremos las características matemáticas de este sistema y su influencia en el mapa parlamentario en nuestro país.+|sinopsis=La belleza de las formas geométricas en la Alhambra de Granada es incuestionable; pero un grupo de alumnos de la Escuela de Arquitectura nos sorprenderá dando a algunas de las figuras geométricas nazaríes una aplicación práctica y funcional, como el diseño de una escuela o una urbanización de chalets. Veremos además cómo las matemáticas ayudan a medir y cuantificar fenómenos naturales tan distintos como la intensidad de un terremoto, el brillo de las estrellas o el ruido de nuestras calles.
}} }}
 +==OTROS==
 +{{Video: La divina proporción: el número phi}}
 +{{p}}
 +{{Video: Derivadas}}
 +
 +{{p}}
{{Video_enlace {{Video_enlace
-|titulo1=Un número llamado e+|titulo1=El hotel infinito
-|duracion=13'+|duracion=4'56"
-|url1=http://maralboran.org/web_ma/videos/elnumeroe/elnumeroe.html+|url1=https://www.youtube.com/watch?v=iAF37vVeV-Y&t=193s
-|titulo2=Acceso por red TIC+|sinopsis=¿Un hotel donde las habitaciones no acaban?
-|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/90/html/index.htm+
-|sinopsis=Hay números que nos sorprenden por su tendencia a aparecer en las situaciones más inesperadas. ¿ Qué pueden tener en común los cables del tendido eléctrico, las cuentas bancarias, el desarrollo de una colonia de bacterias, la prueba del carbono 14 para datar restos orgánicos, las encuestas de población, la probabilidad de sacar 70 veces un número par al lanzar un dado 100 veces...? Aparentemente nada. Sin embargo en todas estas situaciones interviene un extraño número comprendido entre 2 y 3, que tiene infinitas cifras decimales y un origen un tanto exótico. Al igual que el más famoso número pi, los matemáticos le conocen mediante una letra. Es un número llamado e.+
}} }}
-{{Video_enlace+==CANALES YOUTUBE==
-|titulo1=El lenguaje de las gráficas+{{Video_enlace_8cifras
-|duracion=13´+|titulo1=8cifras
-|url1=http://maralboran.org/web_ma/videos/graficas/graficas.htm+|duracion=4´04"
-|titulo2=Acceso por red TIC+|url1=https://www.youtube.com/watch?v=nuGUzlfpWl4&list=PLpbLLqs33gIlrSJWmC0763mdectCCztgL&index=1
-|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/116/html/index.htm+|sinopsis=Videotutorial de ejemplo del canal 8cifras.
-|sinopsis=Las gráficas de contenido matemático se han convertido en el lenguaje más universal de finales del siglo XX. En cualquier medio de comunicación cada vez que se quiere dar información cuantitativa de un proceso aparece una gráfica matemática. Sus ventajas son incuestionables, son capaces de ofrecer gran cantidad de información de un simple vistazo. Constituyen un instrumento imprescindible en campos tan dispares como la medicina, la economía, la física, la biología y hasta en el deporte. En este programa investigaremos su origen relativamente reciente, tienen poco más de 200 años de existencia, y sus distintas aplicaciones y daremos algunos consejos para interpretar de forma crítica la información presentada en forma de gráficas.+}}
 +{{Video_enlace_abel
 +|titulo1=Abel Esteban Ortega Luna
 +|duracion=13'57"
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 +|sinopsis=Videotutorial de ejemplo del canal de D. Abel Esteban Ortega Luna.
 +}}
 +{{Video_enlace_angelitoons
 +|titulo1=angelitoons
 +|duracion=11'18"
 +|sinopsis=Videotutorial de ejemplo del canal de angelitoons.
 +|url1=https://www.youtube.com/watch?v=sM-hOG7AC4g&index=7&list=PL2675A19FDDFAE573
 +}}
 +{{Video_enlace_angelmartinez
 +|titulo1=Angel Martínez
 +|duracion=5'05"
 +|sinopsis=Videotutorial de ejemplo del canal de D. Angel martínez Recio.
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 +}}
 +{{Video_enlace_mas
 +|titulo1=Aprender matemáticas. José Jaime mas
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 +|sinopsis=ideotutorial de ejemplo del canal
 +}}
 +{{Video_enlace_aprendopolis
 +|titulo1=Aprendopolis
 +|duracion=9'14"
 +|sinopsis=Videotutorial de ejemplo del canal
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}} }}
 +{{Video_enlace_grillo
 +|titulo1=César Moisés Grillo Soliz
 +|duracion=19'01"
 +|sinopsis=Videotutorial de ejemplo del canal
-{{Video_enlace+|url1=https://www.youtube.com/watch?v=SC-CDXxcRmI&index=11&list=PL95CA4060AED9F26E
-|titulo1=Matemáticas y realidad+
-|duracion=11´+
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-|titulo2=Acceso por red TIC+
-|url2=http://c0/helvia/aula/archivos/repositorio//0/117/html/index.htm+
-|sinopsis=La belleza de las formas geométricas en la Alhambra de Granada es incuestionable; pero un grupo de alumnos de la Escuela de Arquitectura nos sorprenderá dando a algunas de las figuras geométricas nazaríes una aplicación práctica y funcional, como el diseño de una escuela o una urbanización de chalets. Veremos además cómo las matemáticas ayudan a medir y cuantificar fenómenos naturales tan distintos como la intensidad de un terremoto, el brillo de las estrellas o el ruido de nuestras calles. +
}} }}
 +{{Video_enlace_childtopia
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 +|url1=https://www.youtube.com/watch?v=9_sYOXo94bM&index=1&list=PLBC212040268E63E7
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-|titulo1=La divina proporción: el número phi+|titulo1=Estudiia
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-|url1=http://maralboran.org/web_ma/videos/ladivinaproporcion/ladivinaproporcion.html+|sinopsis=Videotutorial de ejemplo del canal Estudiia.
-|titulo2=Acceso por red TIC+|url1=https://www.youtube.com/watch?v=wkjhGiFaWXo&index=17&list=PLVEkI8DcwbMvQ6jn4xXCRHpLeLVkeWDkm
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-|sinopsis=Documental sobre el número aureo.+{{Video_enlace_fonemato
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 +|titulo1=PapsScience (Divertimaticas)
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-{{Video_enlace+# Números naturales.
-|titulo1=Derivadas+# Sistemas de numeración.
-|duracion=26'+# Sistema de numeración decimal.
-|url1=http://maralboran.org/web_ma/videos/derivadas/derivadas.htm+|url1=http://youtu.be/iwnUt8uhrXg?list=PLwCiNw1sXMSDgU27vtnIUpQMGJPkVpJOm
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}} }}
-==TUTORIALES==+==WEBS CON VIDEOTUTORIALES==
-*[http://www.matematicasbachiller.com/videos/index.html La pizarra de Fonemato]: Tutoriales y ejercicios de bachillerato y selectividad en formato flash.+*[http://matematicasbachiller.com/videos La pizarra de Fonemato]: Tutoriales y ejercicios de Bachillerato y Selectividad.
 +*[http://www.unicoos.com/asignatura/matematicas Unicoos]: Ejercicios y materiales de Secundaria, Bachillerato y Universidad.
{{p}} {{p}}
-*[http://www.videosdematematicas.com/web/videos.htm Videos de D. Moises grillo]: Tutoriales y ejercicios de ESO y bachillerato en youtube. 
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Tabla de contenidos

UNIVERSO MATEMÁTICO

Videos de la serie "Universo matemático" presentados por D. Antonio Pérez Sanz.


MÁS POR MENOS

Videos de la serie "Más por menos" presentados por D. Antonio Pérez Sanz.

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  • La pizarra de Fonemato: Tutoriales y ejercicios de Bachillerato y Selectividad.
  • Unicoos: Ejercicios y materiales de Secundaria, Bachillerato y Universidad.

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