­Sonido, silencio y ruido (contaminación acústica)

De Wikipedia

(Diferencia entre revisiones)
Revisión de 15:46 9 abr 2008
Rubenms (Discusión | contribuciones)

← Ir a diferencia anterior
Revisión de 17:21 9 abr 2008
Rubenms (Discusión | contribuciones)

Ir a siguiente diferencia →
Línea 8: Línea 8:
{{AI2|titulo=Actividad Interactiva: ''Sistema de Numeración Romana|cuerpo= {{AI2|titulo=Actividad Interactiva: ''Sistema de Numeración Romana|cuerpo=
{{ai_cuerpo {{ai_cuerpo
-|enunciado='''Actividad 1: '''Repaso a numeración Romana+|enunciado=Ejercicios de ritmo
|actividad= |actividad=
<center><iframe> <center><iframe>

Revisión de 17:21 9 abr 2008

ejercicio

Actividad Interactiva: Sistema de Numeración Romana


Ejercicios de ritmo

Tabla de contenidos

Título1

Aquí iría el contenido del título 1

Subapartado 1. Título 1.

Títul2

ejercicio
Música: Vonda Sheppard: I Only Wanna Be With You (25´)     Download

Subapartado 1. Título 2

He insertado un video de youtube.

SUapartado 2. Título 2

He insertado un iframe, por: ayuda- extensiones, video, mp3... Copio el código y sólo tengo que cambiarle la dirección.


ejercicio

Web: [Phi, el número de oro Phi el número de oro]


[1]

Títul2

Ejercicios (con solución)

ejercicio

Ejercicios


1. Responde:

a) Cualidad que diferencia entre agudos y graves
b) Cualidad que diferencia entre fuertes y flojos
c) Cualidad que diferencia entre largos y breves
d) Cualidad que diferencia unos instrumentos de otros

2. Los elementos musicales vienen determinados por las cualidades del sonido. Asocia a cada elemento su cualidad:

a) Cualidades que determinan la melodía
b) Cualidad que determina el ritmo
c) Cualidad que dettermina la dinámica
d) Cualidad que determina la tímbrica

}}

Herramientas personales
* AVISO: Para que te funcionen los applets de Java debes usar Internet Explorer y seguir las instrucciones de la Ayuda del menu de la izquierda