Función cuadrática (3ºESO Académicas)

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Línea 145: Línea 145:
{{Video_enlace_khan {{Video_enlace_khan
|titulo1=Ejercicio 7 |titulo1=Ejercicio 7
 +|duracion=5'48"
 +|sinopsis=Encuentra el vértice de la parábola de ecuación <math>y=5x^2-20x+15\;</math>.
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 +|titulo1=Ejercicio 8
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 +|sinopsis=Representa gráficamente la parábola de ecuación <math>y=-5x^2+50x-120\;</math>.
 +|url1=https://youtu.be/TL_7QREHcoM
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 +----
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 +|titulo1=Problema 1
|duracion=10'12" |duracion=10'12"
|sinopsis=Un objeto es lanzado desde una plataforma. La altura del objeto (en metros) "x" segundos después del lanzamiento, viene dada por la función <math>h(x)=-5(x-4)^2+180\;</math>. |sinopsis=Un objeto es lanzado desde una plataforma. La altura del objeto (en metros) "x" segundos después del lanzamiento, viene dada por la función <math>h(x)=-5(x-4)^2+180\;</math>.
Línea 151: Línea 164:
b) ¿En cuánto tiempo alcanzará el objeto la altura máxima? b) ¿En cuánto tiempo alcanzará el objeto la altura máxima?
|url1=https://youtu.be/8-wnP4l_kgU |url1=https://youtu.be/8-wnP4l_kgU
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 +|sinopsis=Una pelota sale disparada hacia el aire desde lo alto de un edificio de 50 m de altura. Su velocidad inicial es de 20 metros por segundo y su altura con respecto al suelo de la base del edificio, en función del tiempo transcurrido desde su lanzamiento, viene dada por la función <math>h(t)=-16t^2+20t+50\;</math>. ¿Cuánto tiempo tardará en llegar al suelo la pelota?
 +|url1=https://youtu.be/RGIK8FWzBEw
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}} }}
Línea 196: Línea 215:
|descripcion=Problemas verbales de cuadráticas (forma canónica) |descripcion=Problemas verbales de cuadráticas (forma canónica)
|url1=http://es.khanacademy.org/math/algebra/quadratics/vertex-form-alg1/e/quadratic-word-problems-vertex-form |url1=http://es.khanacademy.org/math/algebra/quadratics/vertex-form-alg1/e/quadratic-word-problems-vertex-form
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 +
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 +|url1=http://es.khanacademy.org/math/algebra/quadratics/quad-standard-form-alg1/e/key-features-quadratics
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}} }}

Revisión de 11:05 19 ene 2018

Tabla de contenidos

(Pág. 171)

Función cuadrática

Una función cuadrática es aquella cuya expresión analítica puede escribirse como una ecuación polinómica de segundo grado:

y=ax^2+bx+c \;

con a \ne 0.

Representación gráfica de la función cuadrática

Vamos a empezar con un ejemplo sencillo que nos permita una primera aproximación a la representación gráfica de este tipo de funciones:

ejercicio

Ejemplo: La función cuadrática tipo


Representa la función cuadrática más sencilla de todas, la llamada función cuadrática tipo, cuya ecuación es:

y=x^2\;

La gráfica de cualquier otra función cuadrática tiene un aspecto muy parecido al de la "función cuadrática tipo" que acabamos de representar.

ejercicio

Propiedades


La representación gráfica de la función cuadrática recibe el nombre de parábola y tiene las siguientes propiedades:

  • La parábola es simétrica respecto de un eje paralelo al eje Y, que llamaremos eje de la parábola.
  • El eje de la parábola corta a la parábola por un punto llamado vértice. La abscisa del vértice es x=-\cfrac{b}{2a}.
  • El eje de la parábola la divide en dos partes denominadas ramas.
    • Si a>0\;, la parábola tiene las ramas hacia arriba.
    • Si a<0\;, la parábola tiene las ramas hacia abajo.
  • Cuanto mayor es |a|\;, más estilizada es la parábola.
  • Dos parábolas con el mismo coeficiente a\;, tienen formas idénticas aunque están situadas en posiciones distintas.
  • Puntos de corte con los ejes:
    • Eje Y: En el punto (0,c)\;
    • Eje X: En los puntos (x,0), donde x se obtiene resolviendo la ecuación ax^2+bx+c=0\;. Pueden ser 0,1 ó 2 puntos.

ejercicio

Ejemplo: Representación gráfica de la función cuadrática


Representa y = x^2-3x-4\;.

Ejercicios propuestos

ejercicio

Ejercicios propuestos: Función cuadrática


(Pág. 171-172)

1, 2a, 3b

2b, 3a

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