Plantilla:Aumentos y disminuciones porcentuales

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<center> <math>C_F = C_I \left( 1 - \cfrac{n}{100} \right)</math> </CENTER> <center> <math>C_F = C_I \left( 1 - \cfrac{n}{100} \right)</math> </CENTER>
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 +{{Nota|titulo=Observación:|texto=Los aumentos y disminuciones porcentuales también pueden efectuarse mediante reglas de tres directas, no obstante, el uso de índices de variación nos facilitará los cálculos cuando tengamos encadenamientos porcentuales.
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 +Si quieres ver cómo se hace con reglas de tres puedes consultar el siguiente enlace:
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 +[http://maralboran.org/wikipedia/index.php/Problemas_con_porcentajes_%282%C2%BA_ESO%29#Aumentos_y_disminuciones_porcentuales Aumentos y disminuciones porcentuales usando reglas de tres]
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{{Ejemplo|titulo=Ejemplo: ''Aumento y disminución porcentual'' {{Ejemplo|titulo=Ejemplo: ''Aumento y disminución porcentual''
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-:a) Un litro de leche de 0,95 € aumenta su precio en un 12% ¿Cuánto vale ahora?+a) Un litro de leche de 0,95 € aumenta su precio en un 12% ¿Cuánto vale ahora?
-:b) Unas zapatillas de 120 € se rebajan un 15% ¿Cuál es el valor final?+ 
 +b) Unas zapatillas de 120 € se rebajan un 15% ¿Cuál es el valor final?
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a) <math>0,95 \cdot (1+0.12)=0.95 \cdot 1.12=1.064</math> € a) <math>0,95 \cdot (1+0.12)=0.95 \cdot 1.12=1.064</math> €
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-|descripcion=Calcula los siguientes aumentos porcentuales en tu cuaderno y luego comprueba los resultados en la escena. +
- +
-a) En un instituto hay un 12% más de alumnas que de alumnos. ¿Cuántas alumnas hay sabiendo que hay 150 alumnos?+
- +
-b) El precio de una bicicleta que costaba 400 € el año pasado, ha subido un 20%.¿Cuál es el precio actual?+
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-c) Actualmente me dan 15 € mensuales de paga, pero he convencido a mis padres para que me suban el 15%. ¿Cuál será mi paga a partir de ahora?+
- +
-d) ¿Cuánto hay que pagar por un disco de 15 € si hay que sumarle el 16% de IVA?+
- +
-e) La factura de teléfono de este mes es de 45 € sin IVA. ¿Cuanto será al añadirle el 16% de IVA?+
- +
-f) ¿Cuánto nos costará dormir una noche en un hotel sabiendo que la habitación vale 70 € sin IVA y el IVA es del 7%?+
- +
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-|titulo1=Disminuciones porcentuales+
-|descripcion=Calcula las siguientes disminuciones porcentuales en tu cuaderno y luego comprueba los resultados en la escena. +
- +
-a) Un ordenador cuesta este año 850 €. ¿Cuánto costará el año que viene sabiendo que perderá el 40% de su valor?+
- +
-b) Mis padres me han dado 40 € por mi cumpleaños. ¿Cuánto me quedará al final del día si me gasto el 80% de lo que me han dado?+
- +
-c) Un trabajador tiene un salario bruto de 980 € al mes, del que le descuentan un 12% en impuestos. ¿Qué salario neto percibe? +
- +
-d) En una tienda hacen una rebaja del 20% a todos los artículos. ¿Cuanto costará ahora una camisa que antes costaba 35 €? ¿Y un pantalón de 40 €?+
- +
-e) Tengo 52 € y me quiero comprar un MP3 que costaba antes de las rebajas 60 €. ¿Podré pagarlo si lo rebajan un 15%?+
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-f) Quiero comprarme unas zapatillas de deporte. En una tienda veo dos que me gustan; las primeras tienen un precio de 45 € y una rebaja del 30% y las segundas cuestan 35 € pero no tienen rebaja. ¿Cuáles salen más baratas?+
- +
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-}}+

Revisión actual

  • Un aumento porcentual es añadir un porcentaje a una cierta cantidad de partida.
  • Una disminución porcentual es quitar un porcentaje a una cierta cantidad de partida.

  • A la cantidad de partida la llamaremos cantidad inicial y al resultado cantidad final.

ejercicio

Proposición


En un aumento/disminución porcentual, se cumple:

C_F = C_I \cdot I_V

siendo C_F\; = Cantidad final, C_I\; = Cantidad inicial e I_V\; = Indice de variación.

  • En aumentos porcentuales del n%:

C_F = C_I \cdot \left(1+\cfrac{n}{100} \right)

  • En una disminuciones porcentuales del n%:

C_F = C_i \cdot \left(1-\cfrac{n}{100}\right)



ejercicio

Ejemplo: Aumento y disminución porcentual


a) Un litro de leche de 0,95 € aumenta su precio en un 12% ¿Cuánto vale ahora?

b) Unas zapatillas de 120 € se rebajan un 15% ¿Cuál es el valor final?

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