Funciones lineales: Función de proporcionalidad directa
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| a) Observa como la función <math>y=2x\;\!</math> asigna a cada valor <math>x\;\!</math>, su doble. Compruébalo en la gráfica. ¿Qué tienen en común ambas funciones? | a) Observa como la función <math>y=2x\;\!</math> asigna a cada valor <math>x\;\!</math>, su doble. Compruébalo en la gráfica. ¿Qué tienen en común ambas funciones? | ||
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| b) Modifica el valor de m con los pulsadores o escribiendo el valor y pulsando "intro", para obtener las gráficas de las funciones <math>y=x\;\!</math>, <math>y=3x\;\!</math>, e <math>y=\cfrac{1}{2} \cdot x</math> | b) Modifica el valor de m con los pulsadores o escribiendo el valor y pulsando "intro", para obtener las gráficas de las funciones <math>y=x\;\!</math>, <math>y=3x\;\!</math>, e <math>y=\cfrac{1}{2} \cdot x</math> | ||
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| a) Explica qué significado tiene que la pendiente sea positiva o negativa. | a) Explica qué significado tiene que la pendiente sea positiva o negativa. | ||
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Revisión de 12:09 15 abr 2009
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Función lineal de proporcionalidad directa
Una función lineal de proporcionalidad directa es aquella cuya expresión matemática viene dada por:
donde 
e 
son variables y 
una constante que se denomina pendiente. Su gráfica es una recta que pasa por el origen de coordenadas.
 Actividades Interactivas: Función lineal de proporcionalidad directa
1. Ejemplos de funciones lineales de proporcionalidad directa.
Actividad:
La función En la siguiente escena, mueve el punto rojo y comprueba que todos los puntos de la recta cumplen la condición Como ves la representación gráfica de la función identidad es una recta, que es la bisectriz de los cuadrantes primero y tercero del sistema de referencia cartesiano. Todos los puntos de esa recta tienen sus coordenadas idénticas, para cada punto su abscisa es igual que su ordenada.
En la siguiente escena vamos a comparar las funciones a) Observa como la función Observa esta otra escena: b) Modifica el valor de m con los pulsadores o escribiendo el valor y pulsando "intro", para obtener las gráficas de las funciones c) Dibuja las anteriores funciones en tu cuaderno a partir de sus tablas de valores. d) ¿Qué tienen todas en común?
2. Significado de la pendiente.
Actividad: Observa la escena, mueve el punto rojo y responde a las preguntas: a) Explica qué significado tiene que la pendiente sea positiva o negativa. b) ¿Que tipo de recta obtienes cuando la pendiente es 0? c) ¿Qué ocurre con la recta vertical? ¿Qué pendiente tiene?
3. Averigua el valor de la pendiente.
Actividad: Consideremos la función  , cuya pendiente es  .
La pendiente de una recta tiene mucha relación con las coordenadas de los puntos por donde pasa. En la siguiente escena tienes que seleccionar el número que corresponde a la pendiente de la recta azul fijándote en las coordenadas del punto rojo de la recta. Para dar valores a |
se denomina función identidad, porque a cada número del eje de abscisas le corresponde el mismo número en el eje de ordenadas, es decir, que las dos coordenadas de cada punto son idénticas (1,1), (2,2), etc.
.
, e 
Ejercicios
 Ejercicio: Función lineal 1. Un grifo tiene un caudal de 5 dm3 por minuto.
Solución:
|
