Música 1º Ciclo.1º Trimestre: conceptos musicales básicos
De Wikipedia
(Diferencia entre revisiones)
| Revisión de 18:50 9 mar 2008 Rubenms (Discusión | contribuciones) ← Ir a diferencia anterior |
Revisión actual Rubenms (Discusión | contribuciones) |
||
| Línea 2: | Línea 2: | ||
| {{Contenidos|contenidos= | {{Contenidos|contenidos= | ||
| {{Menú Música | {{Menú Música | ||
| - | |enlaces=[http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/refuerzo_matematicas/indicemate.htm Refuerza y amplia]<br>[http://www.i-matematicas.com i-matematicas]] | + | |enlaces= |
| - | |ejercicios=[http://maralboran.ath.cx/web_ma/1ESO_ALUMNO/Programa/menu.htm CD Alumno 07]<br>[http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesarroyo/matematicas/materiales/1eso/1esosoluciolibro.htm Resueltos 1]|documentos= | + | |ejercicios= |
| + | |documentos= | ||
| |multimedia= | |multimedia= | ||
| }} | }} | ||
| ==Boque 1: Conceptos== | ==Boque 1: Conceptos== | ||
| #[[Sonido, silencio y ruido (contaminación acústica)|Sonido, silencio y ruido (contaminación acústica)]] | #[[Sonido, silencio y ruido (contaminación acústica)|Sonido, silencio y ruido (contaminación acústica)]] | ||
| + | #[[El aparato auditivo y el sistema vocal|El aparato auditivo y el sistema vocal]] | ||
| #[[Parámetros del sonido: altura, duración, intensidad y timbre|Parámetros del sonido: altura, duración, intensidad y timbre]] | #[[Parámetros del sonido: altura, duración, intensidad y timbre|Parámetros del sonido: altura, duración, intensidad y timbre]] | ||
| - | #[[Elementos de la música: ritmo, melodía, dinámica, armonía, textura|Elementos de la música: ritmo, melodía, dinámica, armonía, textura]] | + | #[[Efectos acústicos: eco, reverberación, resonancia|Efectos acústicos: eco, reverberación, resonancia]] |
| - | #[[Lenguaje musical: notas, figuras, compases...|Lenguaje musical: notas, figuras, compases...]] | + | #[[Lenguaje musical: pentagrama, notas, alteraciones...|Lenguaje musical: pentagrama, notas, alteraciones...]] |
| + | #[[Lenguaje musical: figuras, silencios, compases, puntillo y ligadura|Lenguaje musical: figuras, silencios, compases, puntillo y ligadura]] | ||
| + | #[[Lenguaje musical: matiz y tempo|Lenguaje musical: matiz y tempo]] | ||
| ==Boque 2: Escucha== | ==Boque 2: Escucha== | ||
| - | #[[Sistemas de numeración (1º ESO)|Sistemas de numeración]] | + | #[[Iniciación a la percepción auditiva: velocidades, intensidades, timbres básicos|Iniciación a la percepción auditiva: velocidades, intensidades, timbres básicos]] |
| ==Boque 3: Interpretación== | ==Boque 3: Interpretación== | ||
| - | #[[Sistemas de numeración (1º ESO)|Sistemas de numeración]] | + | #[[Leemos música|Prácticas rítmicas: lectura solfeo grado 0]] |
| + | #[[Rincón de Hamelín|Técnica básica para flauta: notas, melodías grado 0]] | ||
| + | |||
| + | |||
| ==Boque 4: Creación== | ==Boque 4: Creación== | ||
| - | #[[Sistemas de numeración (1º ESO)|Sistemas de numeración]] | + | #[[Improvisaciones rítmicas básicas|Improvisaciones rítmicas básicas]] |
| + | |||
| + | }} | ||
Revisión actual
Contenidos
| Enlaces |
| Recursos musicales MOS |
| Ejercicios |
| Documentos |
| Exámenes Programaciones Ejercicios |
Boque 1: Conceptos
- Sonido, silencio y ruido (contaminación acústica)
- El aparato auditivo y el sistema vocal
- Parámetros del sonido: altura, duración, intensidad y timbre
- Efectos acústicos: eco, reverberación, resonancia
- Lenguaje musical: pentagrama, notas, alteraciones...
- Lenguaje musical: figuras, silencios, compases, puntillo y ligadura
- Lenguaje musical: matiz y tempo
Boque 2: Escucha
Boque 3: Interpretación
