Números enteros

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La '''suma''' de números enteros es otro número entero. La '''resta''' de números enteros es otro número entero resultado de sumar el primero con el opuesto del segundo. La '''suma''' de números enteros es otro número entero. La '''resta''' de números enteros es otro número entero resultado de sumar el primero con el opuesto del segundo.
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Por ejemplo:<math>2^{-3}=\cfrac{1}{2^3}=\cfrac{1}{8}</math>. Por ejemplo:<math>2^{-3}=\cfrac{1}{2^3}=\cfrac{1}{8}</math>.
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|enunciado=1. Potencias de base negativa. |enunciado=1. Potencias de base negativa.

Revisión de 10:44 24 may 2007

Tabla de contenidos

Definición

El conjunto de los números enteros es

\mathbb{Z}=\left \lbrace \cdots, -3, -2,-1,\ 0,\ 1 ,\ 2,\ 3, \cdots \right \rbrace

Son infinitos y, al igual que los números naturales sirven para contar. Sin embargo, los números enteros permiten expresar cantidades negativas como un saldo deudor en una cuenta bancaria, un año de la era antes de Cristo, el número de una planta del sótano de un edificio, etc.

Podemos representarlos en una recta:

ejercicio

Actividades Interactivas: Números enteros


1. Introducción al conjunto de los números enteros.
2. Representación de los números enteros en la recta numérica.

Orden

En el gráfico anterior se observa el orden que existe en el conjunto de los números enteros, siendo los números negativos menores que los positivos y que el cero. Se cumple que:

Si\ a<b,\ entonces\ -b<-a\quad \forall\;a,\ b \in \mathbb{N}

ejercicio

Actividades Interactivas: Orden en los números enteros


1. ¿Cómo se ordenan los números enteros?.
2. Autoevaluación.

Operaciones

Opuesto

El opuesto de un número entero a es otro número entero -a.

ejercicio

Actividad Interactiva: Opuesto de un número entero


1. Calcula el opuesto de un número entero.

Valor absoluto

El valor absoluto de un número entero a es su magnitud, prescindiendo del signo. Se escribe |a|\;\! y se define del siguiente modo:

|a|= \begin{cases} \ \ a & \mbox{si }a>0 \\ -a & \mbox{si }a<0 \end{cases}

Por ejemplo, |-3|=3 \,\! y |5|=5 \,\!.

ejercicio

Actividad Interactiva: Valor absoluto de un número entero''


1. Calcula el valor absoluto de un número entero.

Suma y resta

La suma de números enteros es otro número entero. La resta de números enteros es otro número entero resultado de sumar el primero con el opuesto del segundo.

ejercicio

Actividad Interactiva: Suma de números enteros


1. Practica la suma de números enteros.

Jerarquía de las operaciones

Al operar con números enteros se atiende a la misma jerarquia de las operaciones con naturales.

ejercicio

Actividad Interactiva: Uso del paréntesis


1. Operaciones con paréntesis:
2. Operaciones combinadas:

Multiplicación

Regla de los signos

Si dos números enteros tienen el mismo signo su producto es un entero positivo. Y si tienen distinto signo, el producto es un entero negativo. Ésto es:

(+) \cdot (+) = (+)
(-) \cdot (-) = (+)
(+) \cdot (-) = (-)
(-) \cdot (+) = (-)

ejercicio

Actividad Interactiva: Regla de los signos''


1. Practica el producto de números enteros.

División

La división de números enteros, al igual que la división con números naturales, no siempre es otro entero. Con la división , al igual que con la multiplicación, se aplica la misma regla de los signos.

ejercicio

Actividad Interactiva: División de números enteros


1. Practica el cociente de números enteros.

Potencias

Los enteros cumplen las mismas propiedades de las potencias de los números naturales.

Potencia de base negativa:
Al elevar un número negativo a una potencia, el resultado es positivo si el exponente es par y negativo si es impar.


Por ejemplo:(-2)^3=-8 \,\! y (-2)^4=16 \,\!.

Potencia de exponente negativo:

Se define la potencia de exponente negativo como:

a^{-n}= \cfrac {1}{a^n}


Por ejemplo:2^{-3}=\cfrac{1}{2^3}=\cfrac{1}{8}.

ejercicio

Actividad Interactiva: Potencias de números enteros


1. Potencias de base negativa.
1. Potencias de exponente negativo.

Ejercicios y problemas

Ejercicios

ejercicio

Ejercicios


1. Ordena los siguientes números enteros: -3, -16, 2, -7, 9, 0.

2. Calcula:

a) |-13| \,\! b) |(2-8)-4| \,\! c) ||3-5|-|2-11||\,\!

3. Calcula:

a) 16-(9-5)-5+2= \,\!
b) (-15-13)-9-(2-12+6)= \,\!
c) (-3) \cdot [5 \cdot (8-6) -3 \cdot (3-7)]=

4. Calcula:

a) (-2)^3 \,\! b) -2^4 \,\! c) (-2)^6 \,\! d) (-1)^{10} \,\! e) (-1)^{11}\,\! f) -2^0 \,\!

Problemas

ejercicio

Problemas


1. Estamos en la planta 345 de un gran rascacielos del futuro y bajamos en ascensor a la planta -15. ¿Cuánto tiempo tardaremos si el ascensor tarda 1 segundo en bajar 5 pisos?
2. Pitágoras, filósofo y matemático griego, nació el año 582 a.C. ¿Cuántos años han pasado hasta el año 2007 d.C.?
3. Durante el ascenso a una montaña, la temperatura desciende 2 grados cada 200 m de ascenso. ¿A qué altura habrá que ascender para alcanzar -15ºC, si en el punto de partida, la temperatura es de 5ºC y este está a una altitud de 300 m?
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