Las fracciones (2º ESO)

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Tabla de contenidos

1 Las fracciones
2 Fracciones equivalentes
3 Ejercicios propuestos
4 Reducción de fracciones a común denominador

Las fracciones

Puedes repasar el concepto de fracción visto en primer curso en el siguiente enlace:

Fracciones (1º ESO)

(Pág. 57)

Fracciones equivalentes

El siguiente videotutorial condensa todo lo que se va a ver en este tema sobre fracciones equivalentes:

Fracciones equivalentes y fracciones irreducibles

Tutorial 1 (24'53") Sinopsis:

Tutorial que explica el concepto de fracciones equivalentes y como obtener la fracción irreducible a una dada.

00:00a 04:30: Conceptos básicos y ejemplo introductorio.
04:30 a 06:20: Definición matemática de fracción equivalente y propiedad básica de equivalencia.
06:20 a 14:20: Ejemplos de identificación de fracciones equivalentes.
14:50 a 16:50: Ejemplos de completar fracciones equivalentes.
16:50 a 18:30: Definición de fracción irreducible.
18:30 a 24:53: Cálculo de fracciones irreducibles (simplificación de fracciones).

Tutorial 2 (10'00") Sinopsis:

¿Qué son fracciones equivalentes?
Cómo conseguir fracciones equivalentes.
Obtención de la fracción irreducible
Cómo comprobar que dos fracciones son equivalentes.

Dos fracciones son equivalentes si tienen el mismo valor.

Ejemplos

En la Fig.1 tienes ejemplos de fracciones equivalentes. Fíjate como representan la misma porción de la unidad aunque sus numeradores y denominadores sean diferentes.

$\cfrac{1}{2}=\cfrac{2}{4}=\cfrac{3}{6}=\cfrac{4}{8}$

Fracciones equivalentes

Tutorial 1 (7'48") Sinopsis:

¿Qué son fracciones equivalentes?
Cómo comprobar que dos fracciones son equivalentes (2 métodos).
Cómo conseguir fracciones equivalentes.
Ejercicios

Tutorial 2a (4'16") Sinopsis:

Introducción a fracciones equivalentes.

Tutorial 2b (4'27") Sinopsis:

Modelos de fracciones equivalentes.

Ejercicio 1a (4'19") Sinopsis:

Escribe tres fracciones que representen cada uno de los puntos representados en la recta numérica.

Ejercicio 1b (3'04") Sinopsis:

Escribe tres fracciones que representen cada uno de los puntos representados en la recta numérica.

Ejercicio 1c (3'34") Sinopsis:

Escribe tres fracciones que representen cada uno de los puntos representados en la recta numérica.

Ejercicio 1d (3'21") Sinopsis:

Escribe tres fracciones que representen cada uno de los puntos representados en la recta numérica.

Ejercicio 1e (3'49") Sinopsis:

Escribe tres fracciones que representen cada uno de los puntos representados en la recta numérica.

Ejercicio 2a (2'16") Sinopsis:

Escribe las fracciones que representen cada uno de los puntos representados en la recta numérica. ¿Qué puedes decir de esas fracciones?

Ejercicio 2b (3'05") Sinopsis:

Escribe las fracciones que representen cada uno de los puntos representados en la recta numérica. ¿Qué puedes decir de esas fracciones?

Ejercicio 3a (3'59") Sinopsis:

Indica si las fracciones $\cfrac{4}{5}\;$ y $\cfrac{-8}{10}\;$ están representadas por el mismo punto sobre la recta numérica y represéntalas.

Ejercicio 3b (3'20") Sinopsis:

Indica si las fracciones $\cfrac{-1}{3}\;$ y $\cfrac{1}{-3}\;$ están representadas por el mismo punto sobre la recta numérica y represéntalas.

Ejercicio 3c (3'13") Sinopsis:

Indica si las fracciones $\cfrac{4}{5}\;$ y $\cfrac{8}{10}\;$ están representadas por el mismo punto sobre la recta numérica y represéntalas.

Ejercicio 3d (4'16") Sinopsis:

Indica si las fracciones $\cfrac{4}{-2}\;$ y $\cfrac{-6}{3}\;$ están representadas por el mismo punto sobre la recta numérica y represéntalas.

Ejercicio 3e (2'06") Sinopsis:

Indica si las fracciones $\cfrac{0}{4}\;$ y $\cfrac{0}{-4}\;$ están representadas por el mismo punto sobre la recta numérica y represéntalas.

Ejercicio 3f (5'12") Sinopsis:

Indica si las fracciones $\cfrac{-11}{3}\;$ y $\cfrac{-33}{-9}\;$ están representadas por el mismo punto sobre la recta numérica y represéntalas.

Ejercicio 3g (3'40") Sinopsis:

Indica si las fracciones $\cfrac{-4}{-3}\;$ y $\cfrac{4}{3}\;$ están representadas por el mismo punto sobre la recta numérica y represéntalas.

Ejercicio 4a (5'48") Sinopsis:

Calcula cuatro fracciones equivalentes a $\cfrac{1}{2}\;$ y represéntalas en la recta numérica. ¿Qué observas?

Ejercicio 4b (5'48") Sinopsis:

Calcula cuatro fracciones que representen al número racional $\cfrac{2}{-3}\;$ y represéntalas en la recta numérica.

$Fig. 1: Las fracciones equivalentes tienen el mismo valor.$

Fig. 1: Las fracciones equivalentes tienen el mismo valor.

Obtención de fracciones equivalentes

Piensa un número. Multiplícalo por 2. Divide el resultado entre 2. ¿Qué sucede?. Lógicamente, el número vuelve a ser el que era al principio porque la multiplicación y la división son operaciones inversas.

Esta idea, junto al hecho de que las fracciones sean el cociente de dos números enteros, permite que muchas fracciones representen el mismo número racional. Más que muchas, infinitas.

Piensa, por ejemplo, en la fracción 1/2. Si multiplicamos su numerador y su denominador por el mismo número entero distinto de cero, en realidad, no estamos variando el valor de la fracción.

Gráficamente, multiplicar el numerador y el denominador de una fracción por el mismo número significa partir el "todo" que estamos considerando en piezas más pequeñas, pero en realidad no varía la cantidad de ese "todo" que se toma. Fíjate en la animación para entenderlo mejor.

$Las piezas son cada vez más pequeñas, pero la cantidad coloreada de rojo (lo que representa la fracción) no varía.$

Las piezas son cada vez más pequeñas, pero la cantidad coloreada de rojo (lo que representa la fracción) no varía.

Obtención de fracciones equivalentes

Si se multiplica o se divide (de forma exacta) el numerador y el denominador de una fracción por un mismo número distinto de cero, se obtiene una fracción equivalente. Si además el número por el que multiplicamos o dividimos es distinto de 1, estos procedimientos reciben el nombre de amplificación y simplificación, respectivamente.

Observación:

En realidad, estos dos procesos son inversos el uno del otro. La única diferencia importante entre uno y otro es que, mientras la amplificación se puede hacer siempre, la simplificación sólo es posible si el numerador y el denominador tienen un divisor común mayor que 1.

Amplificación

Simplificación

Obtención de fracciones equivalentes

Tutorial 1 (16'05") Sinopsis:

Obtención de fracciones equivalentes: por amplificación y por simplificación.

Tutorial 2a (5'04") Sinopsis:

Obteniendo fracciones equivalentes por simplificación.

Tutorial 2b (4'55") Sinopsis:

Obteniendo fracciones equivalentes por amplificación y simplificación.

Ejercicio 1 (3'36") Sinopsis:

Obtén dos fracciones equivalentes a $\cfrac{12}{15}\;$ : una por amplificación y otra por simplificación.

Ejercicio 2a (2'45") Sinopsis:

Escribe tres fracciones equivalentes a $-\cfrac{5}{6}\;$ por amplificación.

Ejercicio 2b (1'47") Sinopsis:

Escribe tres fracciones equivalentes a $\cfrac{3}{5}\;$ por amplificación.

Ejercicio 2c (1'59") Sinopsis:

Escribe tres fracciones equivalentes a $\cfrac{2}{5}\;$ por amplificación.

Ejercicio 2d (1'37") Sinopsis:

Escribe dos fracciones equivalentes a $\cfrac{12}{18}\;$ por amplificación.

Ejercicio 3 (2'46") Sinopsis:

Halla una fracción equivalente a $\cfrac{16}{14}\;$ por amplificación y otra por simplificación.

Ejercicio 4a (3'35") Sinopsis:

Escribe dos fracciones equivalentes a $\cfrac{100}{75}\;$ por simplificación.

Ejercicio 4b (3'30") Sinopsis:

Escribe dos fracciones equivalentes a $\cfrac{120}{180}\;$ por simplificación.

Ejercicio 4c (3'30") Sinopsis:

Escribe tres fracciones equivalentes a $\cfrac{90}{150}\;$ por simplificación.

Obtención de fracciones equivalentes

Actividad 1 Descripción:

Busca una fracción equivalente a la dada con la ayuda del gráfico.

Actividad 2 Descripción:

Actividad 3 Descripción:

a) Escribe una fracción equivalente a la dada.
b) Empareja las fracciones equivalentes.

Actividad 4 Descripción:

Fracciones equivalentes. Representación en la recta numérica.

Actividad 5 Descripción:

Encontrar fracciones equivalentes por medio de la multiplicación.

Autoevaluación 1 Descripción:

Completa la fracción para que se cumpla la igualdad.

Autoevaluación 2 Descripción:

Completa la fracción para que se cumpla la igualdad.

Autoevaluación 3 Descripción:

Completa la fracción para que se cumpla la igualdad.

Autoevaluación 4 Descripción:

Encontrar fracciones equivalentes por medio de la multiplicación.

Simplificación de fracciones

Simplificar una fracción es sustituirla por otra equivalente con el numerador y denominador menores que los de partida.
Cuando una fracción no se puede simplificar se dice que es irreducible.

Procedimiento: Simplificación

Para simplificar fracciones se divide numerador y denominador por un mismo número, distinto de 0 y 1. Este proceso se puede repetir hasta hacer la fracción irreducible.
Si queremos hacer la fracción irreducible en un solo paso debemos dividir numerador y denominador por el m.c.d. de ambos.

Ejemplo:

Simplifica $\cfrac{24}{30}$ :

Solución:

Paso a paso: Dividimos por 2 y luego por 3

$\cfrac{24}{30} = \cfrac{12}{15} = \cfrac{4}{5}$

En un solo paso: Calculamos el m.c.d.(24,30) = 6, y dividimos directamente por 6:

$\cfrac{24}{30} = \cfrac{4}{5}$

Simplificación de fracciones

Tutorial (8'54") Sinopsis:

Simplificación de fracciones (3 métodos). Fracción irreducible. Ejemplos.

Ejercicio 1 (4'15") Sinopsis:

Simplifica:

a) $\cfrac{16}{32}$ b) $\cfrac{12}{18}$

Ejercicio 2 (4'25") Sinopsis:

Simplifica:

a) $\cfrac{36}{54}$ b) $\cfrac{72}{60}$

Ejercicio 3 (4'00") Sinopsis:

Simplifica:

a) $\cfrac{35}{15}$ b) $\cfrac{20}{130}$

Ejercicio 4 (4'35") Sinopsis:

Simplifica:

a) $\cfrac{60}{180}$ b) $\cfrac{24000}{540000}$

Ejercicio 5 (6'38") Sinopsis:

Simplifica:

a) $\cfrac{84}{56}$ b) $\cfrac{441}{1323}$

Ejercicio 6 (3'42") Sinopsis:

Simplifica:

a) $\cfrac{210}{2100}$ b) $\cfrac{700}{1050}$

Ejercicio 7 (1'40") Sinopsis:

Simplifica: $\cfrac{15}{60}$

Ejercicio 8 (3'18") Sinopsis:

Simplifica: $\cfrac{100}{200}\;$ .

Ejercicio 9 (3'39") Sinopsis:

Simplifica: $\cfrac{126}{180}\;$ .

Ejercicio 10 (3'45") Sinopsis:

Simplifica: $\cfrac{273}{546}\;$ .

Ejercicio 11 (3'29") Sinopsis:

Simplifica: $\cfrac{45}{90}\;$ .

Ejercicio 12 (3'05") Sinopsis:

Simplifica: $\cfrac{30}{150}\;$ .

Ejercicio 13 (3'39") Sinopsis:

Simplifica: $\cfrac{72}{120}\;$ .

Ejercicio 14 (4'47") Sinopsis:

Simplifica: $\cfrac{360}{540}\;$ .

Ejercicio 15 (4'11") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{220}{330}\;$ .

Ejercicio 16 (3'10") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{24}{36}\;$ .

Ejercicio 17 (4'27") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{240}{360}\;$ .

Ejercicio 18 (3'02") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{180}{120}\;$ .

Ejercicio 19 (2'43") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{72}{48}\;$ .

Ejercicio 20 (2'32") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{56}{90}\;$ .

Ejercicio 21 (2'40") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{84}{124}\;$ .

Ejercicio 22 (3'40") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{540}{900}\;$ .

Ejercicio 23 (2'30") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{36}{27}\;$ .

Ejercicio 24 (3'29") Sinopsis:

Halla la fracción irreducible de: $\cfrac{400}{600}\;$ .

Simplificación de fracciones

Actividad Descripción:

Actividades en las que deberás simplificar fracciones con o sin ayuda.
Actividad en la que debes emparejar cada fracción con su irreducible.

Autoevaluación 1 Descripción:

Actividad en las que deberás encontrar la fracción irreducible.

Autoevaluación 2 Descripción:

Actividades de nivel variable en las que deberás simplificar fracciones.

Autoevaluación 3 Descripción:

Simplifica fracciones.

Simplificación de fracciones

Actividad: Simplicar fracciones

a) Simplifica $\cfrac{140}{26}.$

Solución:

Para averiguar las soluciones debes escribir donde pone "Escribe tu consulta" las siguientes expresiones:

a) simplify 140/26

La simplificación de fracciones me proporciona un método para saber si dos fracciones son equivalentes.

Procedimiento

Si al simplificar dos fracciones se obtiene la misma fracción irreducible, entonces las dos fracciones son equivalentes.

Ejemplo (5'07") Sinopsis:

Determina si $\cfrac{30}{45}$ y No se pudo entender (función desconocida\cfrc): \cfrc{54}{81}

son fracciones equivalentes.

Cómo averiguar si dos fracciones son equivalentes

Con lo que llevamos visto hasta ahora, tenemos dos formas de comprobar que dos fracciones son equivalentes:

Calculando el valor de cada una de ellas, dividiendo numerador entre denominador, y viendo si el resultado es el mismo.

Calculando la fracción irreducible de cada una de ellas y viendo si ambas fracciones irreducibles son iguales.

A continuación vamos a ver un resultado que permite hacer la comprobación de forma más simple. Lo llamaremos el método de multiplicar "en cruz".

Comprobación de que dos fracciones son equivalentes

Para saber si dos fracciones son equivalentes, comprobaremos que los productos cruzados de sus numeradores y denominadores coinciden.

$\cfrac{a}{b}=\cfrac{c}{d} \quad\Leftrightarrow\quad a \cdot d=b \cdot c$

Ejemplo:

$\cfrac{4}{3} = \cfrac{12}{9}$ , porque $4 \cdot 9 = 3 \cdot 12 = 36$ (son equivalentes)

$\cfrac{6}{5} \ne \cfrac{12}{4}$ , porque $6 \cdot 4 = 24 \ne 5 \cdot 12 = 60$ (no son equivalentes)

Fracciones equivalentes

Actividad: Fracciones equivalentes

a) ¿Son equivalentes las fracciones: $\cfrac{124}{360}$ y $\cfrac{31}{90}$ ?

Solución:

Para averiguar las soluciones debes escribir donde pone "Escribe tu consulta" las siguientes expresiones:

a) 124/360=31/90

Cómo averiguar el término que falta en una igualdad entre fracciones

Si nos dan dos fracciones equivalentes y en una de ellas desconocemos uno de sus términos, utilizaremos el resultado anterior para averiguarlo.

Ejemplo:

$\cfrac{4}{3} = \cfrac{x}{9} \ \rightarrow \ 4 \cdot 9 = 3 \cdot x \ \rightarrow \ 36 = 3 \cdot x \ \rightarrow \ x= 36:3 = 12$

Cálculo del término desconocido en una proporción (5'16") Sinopsis:

Cálculo del término desconocido en una proporción. Ejemplos.

Cálculo del término desconocido en una proporción

Actividad Descripción:

Actividad 2a: Deberás escribir una fracción equivalente a la dada y verás la comprobación por el método de los productos cruzados.
Actividad 2b: Actividad guiada en la que debes encontrar el término que falta de una igualdad entre fracciones.

Autoevaluación Descripción:

Actividad en la que debrás averiguar el término que falta en una igualdad de fracciones.

Actividades

Actividad 1 Descripción:

Escribe, para cada apartado, las tres fracciones equivalentes que resultan de multiplicar el numerado y el denominador de la fracción dada por 2, 3 y 4, en ese orden.
Encuentra la fracción irreducible para cada apartado.

Actividad 2 Descripción:

De la siguientes parejas de fracciones, señala aquellas que sean equivalentes.
Completa para que las igualdades sean ciertas.

Actividad 3 Descripción:

Ejercicios sobre fracciones equivalentes.

Autoevaluación Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre fracciones propias e impropias, fracciones equivalentes, fracciones irreducibles.

Ejercicios propuestos

Ejercicios propuestos: Fracciones equivalentes

(Pág. 57)

1, 2, 3, 4

(Pág. 58)

Reducción de fracciones a común denominador

Comparar o sumar fracciones nos resultará mucho más fácil si éstas vienen dadas con el mismo denominador. Esto lo podemos conseguir gracias a la equivalencia de fracciones. Lo que tendríamos que hacer sería conseguir, a partir de las fracciones dadas, otras equivalentes pero que tengan el mismo denominador.

Reducir fracciones a común denominador consiste en sustituirlas por otras equivalentes con el mismo denominador.

Procedimiento: Reducir fracciones a común denominador

Para reducir fracciones a común denominador:

Eligiremos como denominador a un múltiplo común de todos los denominadores. Normalmente se elige el m.c.m. de ellos.
Amplificamos todas las fracciones para que tengan el mismo denominador, el que acabamos de calcular en el paso anterior. Para ello no tienes más que dividir ese denominador común entre el denominador inicial de la fracción correspondiente y multiplicar el resultado de esa división por el numerador inicial. El resultado de ese producto será el numerador de la fracción amplificada.

Ejemplo: Reducción de fracciones a común denominador

Reduce a común denominador las fracciones: $\cfrac{3}{4} \, , \ \cfrac{4}{6} \, \ y \ \cfrac{1}{2}$

Solución:

Calculamos el m.c.m. de los denominadores:

$m.c.m.(4, 6, 2)=12\;\!$ .

A continuación, multiplicaremos el numerador y denominador de cada fracción por el resultado de dividir ese m.c.m. por el denominador de cada fracción:

$12:4=3 \ \rightarrow \ \cfrac{3}{4} = \cfrac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} =\cfrac{9}{12}$

$12:6=2 \ \rightarrow \ \cfrac{4}{6} = \cfrac{4 \cdot 2}{6 \cdot 2} =\cfrac{8}{12}$

$12:2=6 \ \rightarrow \ \cfrac{1}{2} = \cfrac{1 \cdot 6}{2 \cdot 6} =\cfrac{6}{12}$

Reducción de fracciones a comun denominador

Tutorial 1 (6'27") Sinopsis:

Reducción de fracciones a comun denominador.
Reduce a común denominador las siguientes fracciones:

a) $\cfrac{7}{10} \, , \ \cfrac{5}{6} \, , \ \cfrac{3}{4}$

b) $\cfrac{3}{14} \, , \ \cfrac{5}{4} \, , \ \cfrac{2}{21}$

Tutorial 2 (12'14") Sinopsis:

Reducción de fracciones a común denominador.

Ejercicio 1 (3'45") Sinopsis:

Reescribe las fraciones $\cfrac{3}{5}\;$ y $\cfrac{7}{2}\;$ para que tengan denominador 10.

Ejercicio 2 (9'51") Sinopsis:

Considera las fraciones $\cfrac{1}{4}\;$ y $\cfrac{5}{6}\;$ . Reescribe estas fracciones de manera que tengan el mismo denominador. ¿Qué números puedes usar para el denominador: 8, 12, 18, 24?

Ejercicio 3 (5'55") Sinopsis:

Reduce a común denominador $\cfrac{2}{8}\;$ y $\cfrac{5}{6}\;$ .

Ejercicio 4 (5'49") Sinopsis:

Reduce a común denominador $\cfrac{3}{4}\;$ y $\cfrac{9}{5}\;$ .

Ejercicio 5 (3'31") Sinopsis:

Reduce a común denominador $\cfrac{6}{8}\;$ y $\cfrac{2}{5}\;$ .

Ejercicio 6 (4'55") Sinopsis:

Reduce a común denominador $\cfrac{-3~~}{2}\;$ , $\cfrac{1}{8}\;$ y $\cfrac{2}{3}\;$ .

Ejercicio 7 (4'33") Sinopsis:

Reduce a común denominador $\cfrac{2}{7}\;$ , $\cfrac{4}{5}\;$ y $\cfrac{9}{2}\;$ .

Ejercicio 8 (3'37") Sinopsis:

¿Son equivalentes $\cfrac{-3~~}{4}\;$ y $\cfrac{-6~~}{8}\;$ ? Redúcelas a común denominador. ¿Qué ocurre?

Ejercicio 9 (2'41") Sinopsis:

Reduce a común denominador $\cfrac{a}{b}\;$ y $\cfrac{c}{d}\;$ .

Reducción de fracciones a común denominador

Actividad 1 Descripción:

Actividad en la que verás como de ponen dos fracciones con el mismo denominador y su utilidad para sumar fracciones.

Actividad 2 Descripción:

Actividad 3 Descripción:

Reducción de fracciones a común denominador.

Autoevaluación 1 Descripción:

Reducción de fracciones a común denominador.

Autoevaluación 2 Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre reducción de fracciones a común denominador.

Autoevaluación 3 Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre reducción de fracciones a común denominador.

Comparación y ordenación de fracciones

Una forma de comparar fracciones consistía en calcular su valor numérico, efectuando la división. A continuación vamos a ver otras formas distintas de hacerlo. Distinguiremos los siguientes casos:

Caso 1: Las fracciones tienen numeradores o denominadores iguales

En algunos casos es fácil comparar dos fracciones sin necesidad de hacer la división. Esto será posible si ambas fracciones tienen los numeradores o denominadores iguales.

Comparar fracciones con numeradores o denominadores iguales

De dos fracciones con el mismo denominador, es mayor la de mayor numerador.
De dos fracciones con el mismo numerador, es mayor la de menor denominador.

Comparar fracciones con numeradores o denominadores iguales (10'35") Sinopsis:

Comparando fracciones con mismo denominador o mismo numerador.

Autoevaluación: Comparar fracciones con numeradores o denominadores iguales Descripción:

Compara fracciones con el mismo numerador o denominador.

Caso 2: Las fracciones tienen numeradores y denominadores distintos

Veamos ahora un procedimiento para los casos en que no sean iguales ni los numeradores ni los denominadores. Lo que haremos será reducirlas a común denominador.

En la animación anterior, cuando los denominadores son distintos, no podemos comparar las piezas coloreadas de verde, pues son de tamaños distintos. Al cambiar los denominadores por 12, sí podemos hacer la comparación. Además, 12 no es un denominador cualquiera, es el mínimo común múltiplo de 3 y 4. Se podría usar cualquier otro múltiplo común, pero lo normal es usar el menor posible para no trabajar con números muy grandes.

Ordenar fracciones

Para ordenar fracciones con distinto denominador debemos primero reducirlas a común denominador.
Una vez reducidas a común denominador, será mayor la de mayor numerador.

Ejemplo: Ordenar fracciones

Ordena las siguientes fracciones: $\cfrac{4}{6} \, , \ \cfrac{3}{4} \, \ y \ \cfrac{1}{2}$

Solución:

Calculamos el m.c.m. de los denominadores:

$m.c.m.(4, 6, 2)=12\;\!$ .

A continuación, las reducimos a común denominador:

$\cfrac{4}{6} = \cfrac{4 \cdot 2}{6 \cdot 2} =\cfrac{8}{12}$

$\cfrac{3}{4} = \cfrac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} =\cfrac{9}{12}$

$\cfrac{1}{2} = \cfrac{1 \cdot 6}{2 \cdot 6} =\cfrac{6}{12}$

Nótese que hemos multiplicado numerador y denominador por el resultado de dividir el m.c.m. , 12, por cada denominador.

Ordenamos las fracciones obtenidas, y a partir de ellas las fracciones de partida:

$\cfrac{9}{12} > \cfrac{8}{12} > \cfrac{6}{12} \ \rightarrow \ \cfrac{3}{4} > \cfrac{4}{6} > \cfrac{1}{2}$

Ordenar fracciones

Ordenación de fracciones (2 métodos) (10'35") Sinopsis:

Ordena las siguientes fracciones:

a) $\cfrac{5}{2} \, , \ \cfrac{4}{3} \, , \ \cfrac{7}{4}$

b) $-\cfrac{2}{3} \, , \ \cfrac{3}{4} \, , \ -\cfrac{3}{5} \, , \ \cfrac{1}{2}$

b) $\cfrac{5}{6} \, , \ \cfrac{3}{2} \, , \ -\cfrac{3}{4} \, , \ -\cfrac{7}{9}$

Ejercicio 1 (5'35") Sinopsis:

Comparación de fracciones.

Ejercicio 2 (6'43") Sinopsis:

Ordenar fracciones de forma ascendente. Atención al método usado para obtener el m.c.m.

Ejercicio 3 (7'33") Sinopsis:

Ordenar fracciones de forma descendente.

Ejercicio 4 (2'07") Sinopsis:

Compara $\cfrac{2}{3}$ y $\cfrac{4}{7}$ mediante la comparación de los productos cruzados.

Ejercicio 5 (1'40") Sinopsis:

Compara $\cfrac{3}{4}$ y $\cfrac{6}{7}$ mediante la comparación de los productos cruzados.

Ejercicio 6 (1'55") Sinopsis:

Compara $\cfrac{4}{5}$ y $\cfrac{8}{10}$ mediante la comparación de los productos cruzados.

Ejercicio 7 (4'03") Sinopsis:

Compara $-\cfrac{3}{2}$ y $-\cfrac{9}{7}$ mediante la comparación de los productos cruzados.

Ejercicio 8 (3'53") Sinopsis:

Compara $-\cfrac{2}{7}$ y $-\cfrac{3}{8}$ mediante la comparación de los productos cruzados.

Ejercicio 9 (1'56") Sinopsis:

Compara $-\cfrac{9}{6}$ y $-\cfrac{3}{2}$ mediante la comparación de los productos cruzados.

Ejercicio 10 (9'56") Sinopsis:

Compara las fracciones: $\cfrac{21}{8}$ y $\cfrac{6}{9}$ .

Ejercicio 11 (6'08") Sinopsis:

Ordena las fracciones: $\cfrac{7}{10}$ , $\cfrac{1}{3}$ y $\cfrac{5}{6}$ .

Ejercicio 12 (7'52") Sinopsis:

Ordena las fracciones: $\cfrac{4}{9}$ , $\cfrac{3}{4}$ , $\cfrac{4}{5}$ , $\cfrac{11}{12}$ y $\cfrac{13}{15}$ .

Ordenar fracciones

Actividad 1 Descripción:

Actividad en la que podrás ver como se comparan fracciones reduciéndolas a común denominador, tanto si son positivas como negativas.

Actividad 2 Descripción:

Actividad en la que debes ordenas varias fracciones.

Autoevaluación 1 Descripción:

Actividad en la deberás comparar fracciones.

Autoevaluación 2 Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre ordenación y comparación de fracciones.

Autoevaluación 3 Descripción:

Ordena fracciones.

Ordenar fracciones

Actividad: Ordenar fracciones

a) Ordena de menor a mayor las fracciones: $\cfrac {5}{12} \; , \ \cfrac{3}{6} \; , \ \cfrac{5}{8} \; , \ \cfrac{1}{3}$

Solución:

Para averiguar las soluciones debes escribir donde pone "Escribe tu consulta" las siguientes expresiones:

a) sort {5/12,3/6,5/8,1/3}

Actividades

Reducción a común denominador y ordenación de fracciones. Descripción:

Actividades en las que debes reducir a común denominador y ordenas varias fracciones.

Ejercicios propuestos

Ejercicios propuestos: Reducción de fracciones a común denominador

(Pág. 58)

6a,c,e,g

5; 6b,d,f,h

Obtenido de "http://maralboran.org/wikipedia/index.php/Las_fracciones_%282%C2%BA_ESO%29"

Categorías: Matemáticas | Números

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