Porcentajes (1º ESO)

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-'''Método 1: A partir de la definición de porcentaje'''+
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- +
-'''Método 2: Mediante una regla de tres'''+
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- % Reservas+
- ---- --------+
- Año pasado: 100% ----> 60+
- Año actual: 80% ----> x +
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Revisión actual

Tabla de contenidos

(Pág. 158)

Concepto de tanto por ciento

  • Un porcentaje es una razón entre un número n y 100 y representa las partes que tomamos de un total de 100.
  • Se representa escribiendo el número seguido del símbolo %, esto es:

n% = \cfrac{n}{100}         (se lee "n\; por ciento")

Conversión entre porcentajes, fracciones y decimales

Hemos definido un porcentaje como una fracción y sabemos que una fracción se puede escribir como un número decimal. Por tanto, un porcentaje lo podemos expresar de tres formas equivalentes: como porcentaje, como fracción o como número decimal.

Cálculo de porcentajes

ejercicio

Cálculo del porcentaje


Para hallar el n%\; de una cantidad, C\;, podemos proceder de dos formas:

  • Calculando la fracción de dicha cantidad:

n% \ de \ C = \cfrac{n}{100} \cdot C

  • Mediante una proporción (regla de tres directa):

\left .\begin{matrix}100  \rightarrow C \\ ~n~  \rightarrow  x\end{matrix} \right \} \rightarrow x=\cfrac{n \cdot C}{100}

ejercicio

Ejemplo: Cálculo de porcentajes (2 métodos)


En un pueblo hay 2000 habitantes, de los cuales el 16% son niños. ¿Cuántos niños hay en el pueblo?

Cálculo rápido de un porcentaje

Hemos visto que un porcentaje es equivalente a una razón de divisor 100, y dividir entre 100 es muy fácil (basta correr la coma decimal dos lugares a la izquierda). Así, si transformamos esa razón en un número decimal mentalmente, el cálculo del tanto por ciento se reduce a una simple multiplicación.

ejercicio

Cálculo rápido de un porcentaje


Calcular el n% de una cantidad equivale a multiplicar la cantidad por el número que resulta de dividir n entre 100.

Porcentajes sencillos

Hay algunos porcentajes que se pueden calcular fácilmente:

ejercicio

Procedimiento


  • Calcular el 10% equivale a dividir por 10.
  • Calcular el 20% equivale a dividir por 5.
  • Calcular el 25% equivale a dividir por 4.
  • Calcular el 50% equivale a dividir por 2.

Actividades

Elementos que intervienen en el cálculo de porcentajes

En cualquier situación con porcentajes están involucrados tres elementos: la cantidad total, la parte de esa cantidad y el propio tanto por ciento.

Estos tres elementos forman parte de una proporción con dos razones igualadas, una de las cuales siempre tiene el número 100 como denominador.

\cfrac{Tanto \ por \ ciento}{100}=\cfrac{Parte}{Total}

También podemos verlo como una regla de tres:

\left . \begin{matrix} Tanto \ por \ ciento ~ \ \longrightarrow \ Parte \\ \qquad \quad 100  \qquad \quad \longrightarrow \ ~~Total \end{matrix} \right \}

Cálculo de la cantidad total a partir del porcentaje

ejercicio

Ejemplo: Cálculo de la cantidad total a partir del porcentaje (porcentaje inverso)


Si en una clase hay 5 alumnos rubios, y representan el 20% de la clase, ¿cuántos alumnos hay en total?

Cálculo del porcentaje conocida una parte y el total

ejercicio

Procentaje correspondiente a una proporción


Para hallar qué tanto por ciento representa una cantidad, a\;\!, repecto a un total, C\;\!, se efectúa la siguiente operación:

\frac{a}{C}\cdot 100

ejercicio

Ejemplo: Porcentaje correspondiente a una proporción


En un grupo del instituto, de 30 alumnos aprueban 21. ¿Qué porcentaje del total representan los aprobados?. ¿Y los suspensos?

Actividades

Ejercicios propuestos

ejercicio

Ejercicios propuestos: Porcentajes


(Pág. 159)

4a,b; 5a,b; 6a,b; 8 al 15

1; 2; 3; 4c,d,e; 5c,d,e; 7


ejercicio

Ejercicios propuestos: Porcentajes y fracciones


(Pág. 160)

16, 17, 19

18

Aumentos y disminuciones porcentuales

La forma de resolver problemas de aumentos y disminuciones porcentuales no es diferente a la que hemos usado para resolver otros problemas de porcentajes, pero hay que tener especial precaución a la hora de colocar los elementos que intervienen en la regla de tres.

\left . \begin{matrix} Tanto \ por \ ciento \ tr\acute{a}s \ disminuir \ o \ aumentar ~ \ \longrightarrow \ Valor \ tr\acute{a}s \ disminuir \ o \ aumentar \\ \qquad \qquad 100  \qquad \qquad \qquad \longrightarrow \  Valor \ inicial \end{matrix} \right \}

Aumentos porcentuales

ejercicio

Ejercicio resuelto: Aumentos porcentuales


Las reservas de agua de un embalse han aumentado este año un 20% respecto al año pasado, que eran 60 millones de litros. ¿Cuáles son las reservas actuales?

Disminuciones porcentuales

ejercicio

Ejercicio resuelto: Disminuciones porcentuales


Las reservas de agua de un embalse han disminuido este año un 20% respecto al año pasado, que eran 60 millones de litros. ¿Cuáles son las reservas actuales?

Ejercicios propuestos

ejercicio

Ejercicios propuestos: Aumentos y disminuciones porcentuales


(Pág. 161)

1, 2

Actividades

Herramientas personales
* AVISO: Para que te funcionen los applets de Java debes usar Internet Explorer y seguir las instrucciones de la Ayuda del menu de la izquierda