Números racionales: Operaciones

De Wikipedia

(Diferencia entre revisiones)

Revisión actual

Menú:

Enlaces internos	Para repasar	Para ampliar	Enlaces externos
Indice Descartes Manual Casio	Fracciones I Fracciones II Fracciones III Fracciones IV Fracciones (SM)		WIRIS Geogebra Calculadora Fracciones

Tabla de contenidos

1 Suma y resta de fracciones
- 1.1 Opuesta de una fracción
2 Multiplicación y división de fracciones
3 Potencia de una fracción
- 3.1 Potencias de exponente negativo
- 3.2 Propiedades de las potencias de números racionales
4 Raíces de fracciones
5 Racionalización
6 Operaciones combinadas con fracciones
7 La fracción como operador
8 Ejercicios

[editar]

Suma y resta de fracciones

Procedimiento: Suma de fracciones

Para sumar o restar fracciones:

Si las fracciones son homogéneas (mismo denominador), se suman o restan los numeradores y se deja el mismo denominador.
Si son heterogéneas (distinto denominador), primero se reducen a común denominador y luego se procede como en el caso anterior.

Observación:

Si en una suma de fracciones alguno de los sumandos es un número entero, se le considerará como si fuera una fracción con denominador unidad.

Advertencia:

Cuando hagamos operaciones con fracciones, no sólo la suma y la resta, es posible que el resultado sea una fracción que se pueda simplificar. Es importante que te acostumbres a simplificar el resultado todo lo que sea posible. En la Fig.1, por ejemplo, el resultado que deberíamos dar es 3/4 en lugar de 6/8.

Ejemplo: Suma y resta de fracciones

Calcula: $2+\cfrac{3}{4} + \cfrac{4}{6} - \cfrac{1}{2}$

Solución:

Solución:

Tenemos que calcular:

$\cfrac{2}{1}+\cfrac{3}{4} + \cfrac{4}{6} - \cfrac{1}{2}$

Calculamos el m.c.m. de los denominadores:

$m.c.m.(1, 4, 6, 2)=12\;\!$

y reducimos las fracciones a común denominador:

$\cfrac{2}{1} + \cfrac{3}{4} + \cfrac{4}{6} - \cfrac{1}{2}=\cfrac{24}{12} + \cfrac{9}{12} + \cfrac{8}{12} - \cfrac{6}{12}=$

Una vez que tenemos las fracciones homogéneas, sumamos o restamos los númeradores, dejando el mismo denominador:

$=\cfrac{24+9+8-6}{12}=\cfrac{35}{12}$

Finalmente simplificaríamos si se pudiese.

Suma y resta de fracciones

Tutorial 1 (9'22") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con el mismo denominador.
Suma y resta de fracciones con el distinto denominador.
Ejemplos.

Tutorial 2 (12'34") Sinopsis:

Tutorial que explica la suma y resta con fracciones de igual denominador de distintos denominadores y con paréntesis.

Tutorial 3 (12'32") Sinopsis:

Suma de fracciones con el mismo o con distinto denominador.
Ejemplos.
Propiedades.

Suma y resta de fracciones con el mismo denominador

Tutorial 1 (2'51") Sinopsis:

Suma de fracciones con el mismo denominador. Lo que en este video se explica es válido para la resta sin más que cambiar suma por resta.

Tutorial 2a: Suma (5'52") Sinopsis:

Suma de fracciones con el mismo denominador.

Tutorial 2b: Resta (3'21") Sinopsis:

Resta de fracciones con el mismo denominador.

Tutorial 3a: Suma (números mixtos) (1'28") Sinopsis:

Suma de fracciones mixtas con el mismo denominador.

Tutorial 3b: Resta (números mixtos) (3'29") Sinopsis:

Resta de fracciones mixtas con el mismo denominador.

Ejercicios 1 (7'32") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con el mismo denominador:

a) $\cfrac{3}{5}+ \cfrac{1}{5}$ b) $\cfrac{2}{9}+ \cfrac{4}{9}$ c) $\cfrac{5}{12}+ \cfrac{11}{12}+\cfrac{2}{12}$ d) $\cfrac{13}{8}- \cfrac{7}{8}$ e) $\cfrac{23}{10}- \cfrac{9}{10}$

Ejercicios 2 (4'28") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con el mismo denominador.

Suma y resta de fracciones con distinto denominador

Tutorial 1a: Suma (método gráfico) (5'39") Sinopsis:

Suma de fracciones usando el método gráfico.

Tutorial 1b: Resta (método gráfico) (6'07") Sinopsis:

Resta de fracciones usando el método gráfico.

Tutorial 2a: Suma (método m.c.m.) (7'28") Sinopsis:

Suma de fracciones usando el método del m.c.m.

Tutorial 2b: Resta (método m.c.m.) (5'16") Sinopsis:

Resta de fracciones usando el método del m.c.m.

Tutorial 3a: Suma de números mixtos (2'55") Sinopsis:

Suma de números mixtos usando el método del m.c.m.

Tutorial 3b: Resta de números mixtos (3'14") Sinopsis:

Resta de números mixtos usando el método del m.c.m.

Tutorial 4 (método del m.c.m.) (10'53") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones usando el método del m.c.m.

Tutorial 5 (método rápido) (2'51") Sinopsis:

Otro método para sumar o restar fracciones, fácil de recordar, que no requiere del m.c.m, pero que a veces precisa simplificar más al final. Lo que en este video se explica es válido para la resta sin más que cambiar suma por resta.

Ejercicio 1 (3'43") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con distinto denominador (método rápido)

Ejercicio 2 (7'26") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con distinto denominador (método del m.c.m.):

a) $\cfrac{1}{3}+ \cfrac{1}{6}$ b) $\cfrac{3}{4}- \cfrac{3}{5}$

Ejercicio 3 (2'00") Sinopsis:

Suma de fracciones con distinto denominador (método rápido):

a) $\cfrac{1}{2}+\cfrac{3}{5}$

b) $\cfrac{7}{3}+\cfrac{5}{4}$

Ejercicio 4 (1'51") Sinopsis:

Resta de fracciones con distinto denominador (método rápido):

a) $\cfrac{6}{5}-\cfrac{2}{3}$

b) $\cfrac{9}{2}-\cfrac{3}{5}$

Ejercicio 5 (11'01") Sinopsis:

Suma de fracciones con distinto denominador (método del m.c.m.):

a) $\cfrac{5}{6}+ \cfrac{2}{3}$ b) $\cfrac{7}{8}+ \cfrac{3}{10}$ c) $\cfrac{7}{12}+ \cfrac{5}{9}+\cfrac{11}{18}$

Ejercicio 6 (4'28") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con distinto denominador (método del m.c.m.):

$\cfrac{5}{6}+ \cfrac{13}{8}-\cfrac{5}{12}$

Ejercicio 7 (6'46") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con distinto denominador (método del m.c.m.):

$\cfrac{5}{4}- \cfrac{3}{8}+\cfrac{1}{3}$

Ejercicio 8 (3'25") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con distinto denominador:

a) $-\cfrac{4}{3}+\cfrac{3}{5}$

b) $-\cfrac{2}{5}+\cfrac{1}{3}-\cfrac{5}{6}$

Ejercicio 9 (2'18") Sinopsis:

Suma y resta de fracciones con distinto denominador (método rápido):

$\cfrac{9}{7}-\cfrac{1}{2}+\cfrac{2}{3}$

Ejercicio 10 (2'05") Sinopsis:

Suma y resta de cuatro fracciones con distinto denominador(método del m.c.m.):

$\cfrac{7}{3}+\cfrac{2}{5}-\cfrac{1}{6}-\cfrac{3}{2}$

Ejercicio 11 (0'48") Sinopsis:

Suma de un entero y una fracción:

$6+\cfrac{1}{7}$

Ejercicio 12 (0'43") Sinopsis:

Resta de un entero y una fracción.

$3-\cfrac{3}{7}$

Ejercicio 13 (2'56") Sinopsis:

Suma de números mixtos.

$3\begin{matrix} \frac{1}{2} \end{matrix}+4\begin{matrix} \frac{2}{3} \end{matrix}$

Ejercicio 14 (2'40") Sinopsis:

Resta de números mixtos.

$3\begin{matrix} \frac{4}{5} \end{matrix}-2\begin{matrix} \frac{1}{3} \end{matrix}$

Ejercicio 15 (11'55") Sinopsis:

Suma y resta de números mixtos.

$3\begin{matrix} \frac{1}{4} \end{matrix}+2\begin{matrix} \frac{5}{6} \end{matrix}-1\begin{matrix} \frac{3}{8} \end{matrix}$

Ejercicio 16 (8'15") Sinopsis:

Calcula:

$2\begin{matrix} \frac{2}{3} \end{matrix}+8\begin{matrix} \frac{3}{4} \end{matrix}$

Ejercicio 17 (6'32") Sinopsis:

Calcula:

$17\begin{matrix} \frac{4}{9} \end{matrix}-12\begin{matrix} \frac{2}{3} \end{matrix}$

Problema (3'25") Sinopsis:

Si Fernando recoge 3/4 de kilo de verdura y David recoge 1/8 de kilo de verdura, calcula los kilos de verdura que han recogido entre los dos e indica aquél que ha recogido menos cantidad.

Suma y resta de fracciones

Actividad 1 Descripción:

Suma de fracciones por el método del m.c.m.

Actividad 2 Descripción:

Suma y resta de fracciones por el método del m.c.m.

Actividad 3 Descripción:

Suma y resta de fracciones. Propiedades.

Autoevaluación Descripción:

Suma y resta de fracciones con o sin paréntesis.

Suma y resta de fracciones

Actividad: Suma y resta de fracciones

Efectúa las siguientes operaciones:

a) $\cfrac{1}{4} + \cfrac{5}{6} + \cfrac{3}{8}$

b) $\cfrac{11}{15} - \cfrac{7}{12} + \cfrac{3}{20}$

c) $2-\cfrac{1}{2} + \cfrac{1}{3} - \cfrac{1}{6}$

Solución:

Para averiguar las soluciones debes escribir donde pone "Escribe tu consulta" las siguientes expresiones:

a) 1/4+5/6+3/8

b) 11/15-7/12+3/20

c) 2-1/2+1/3-1/6

[editar]

Opuesta de una fracción

Dos fracciones son opuestas cuando su suma es cero.
Dada una fracción $\cfrac {a}{b}$ , su opuesta es la fracción $-\cfrac {a}{b}$ .

Ejemplos

La opuesta de $\cfrac {3}{5}$ es $-\cfrac {3}{5}$ .
La opuesta de $-\cfrac {1}{3}$ es $\cfrac {1}{3}$ .

[editar]

Multiplicación y división de fracciones

Multiplicación y división de fracciones

Tutorial 1 (5'12") Sinopsis:

Videotutorial sobre la multiplicación y división de fracciones.

Tutorial 2 (17'48") Sinopsis:

Tutorial que explica la multiplicación y división con fracciones de manera simple y en forma combinada, trabajando la simplificación previa.

Multiplicación y división de fracciones. Propiedades Descripción:

Actividades en las que aprenderás la multiplicación de fracciones y sus propiedades.

[editar]

Multiplicación de fracciones

Procedimiento: Multiplicación de fracciones

Para multiplicar fracciones, se pone como numerador, el producto de los numeradores, y como denominador, el producto de los denominadores.

$\cfrac{a}{b} \cdot \cfrac{c}{d}=\cfrac{a \cdot c}{b \cdot d}$

Observaciones:

Si en una multiplicación de fracciones alguno de los sumandos es un número entero, se le considerará como si fuera una fracción con denominador unidad.
La regla de los signos que utilizabamos para multiplicar números enteros sigue siendo válida con fracciones

Advertencia:

Es recomendable, al igual que con cualquier otra operación, simplificar el resultado final, sin embargo, la forma en que se realiza el producto de dos fracciones permite, en ocasiones, simplificar antes de realizar las multiplicaciones de los numeradores y denominadores. Así ahorraras tiempo no teniendo que simplificar posteriormente.

Ejemplo: Multiplicación de fracciones

Calcula: $\cfrac{10}{6} \cdot \cfrac{4}{6} \cdot \cfrac{8}{5}$

Solución:

Solución:

Multiplicamos numeradores y denominadores, simplificando antes de efectuar el producto:

$\cfrac{10}{6} \cdot \cfrac{4}{6} \cdot \cfrac{8}{5}=\cfrac{10\cdot4\cdot8}{6\cdot6\cdot5}=\cfrac{(2 \cdot 5) \cdot (2 \cdot 2) \cdot (2 \cdot 2 \cdot 2)}{(2 \cdot 3) \cdot (2 \cdot 3) \cdot 5}=$

$=\cfrac{\not{2} \cdot \not{5} \cdot \not{2} \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2}{\not{2} \cdot 3 \cdot \not{2} \cdot 3 \cdot \not{5}}=\cfrac{ 2 \cdot 2 \cdot 2 \cdot 2}{3 \cdot 3}=\cfrac{16}{9}$

Multiplicación de fracciones

Tutorial 1 (2'34") Sinopsis:

Aprende a multiplicar fracciones.

Tutorial 2 (4'39") Sinopsis:

Aprende a multiplicar fracciones.

Tutorial 4a (3'39") Sinopsis:

Aprende a multiplicar números naturales por fracciones.

Tutorial 4b (8'06") Sinopsis:

Significado gráfico de la multiplicación de dos fracciones.

Tutorial 4c (8'14") Sinopsis:

Representación en la recta numérica de la multiplicación de dos fracciones.

Tutorial 5 (1'28") Sinopsis:

Aprende a multiplicar números por fracciones.

Tutorial 6 (12'54") Sinopsis:

Multiplicación de fracciones.
Ejemplos.
Propiedades.

Ejercicio 1 (3'07") Sinopsis:

Multiplica:

$\cfrac{5}{6} \cdot \cfrac{2}{3}$

Ejercicio 2 (9'41") Sinopsis:

Multiplica:

a) $\cfrac{4}{9} \cdot \cfrac{3}{10}$ b) $\cfrac{14}{35} \cdot \cfrac{15}{20}$ c) $\cfrac{8}{5} \cdot \cfrac{25}{12} \cdot \cfrac{6}{28}$

Ejercicio 3 (0'53") Sinopsis:

Multiplica un entero por una fracción:

a) $3 \cdot \cfrac{2}{5}$

b) $6 \cdot \cfrac{3}{7}$

Ejercicio 4 (1'55") Sinopsis:

Multiplica fracciones mixtas con fracciones y enteros:

$\cfrac{5}{6} \cdot 4\begin{matrix} \frac{1}{2} \end{matrix} \cdot 12$

Ejercicio 5 (1'53") Sinopsis:

Multiplica:

$\cfrac{9}{5} \cdot \cfrac{2}{7} \cdot \cfrac{5}{2}$

Ejercicio 6 (6'52") Sinopsis:

Compara las siguientes fracciones sin hacer la multiplicación:

$\cfrac{2}{3} \cdot \cfrac{7}{8} \, , \ \cfrac{8}{7} \cdot \cfrac{2}{3} \, , \ \cfrac{5 \cdot 2}{3 \cdot 5}$

Ejercicio 7 (4'39") Sinopsis:

Multiplica:

$1 \begin{matrix} \frac{3}{4} \end{matrix} \cdot 7 \begin{matrix} \frac{1}{5} \end{matrix}$

Problema 1 (3'52") Sinopsis:

Para elaborar cierto pastel, la receta dice que por cada libra se debe usar 1 taza y 3/4 de almendras. Si nos encargan un pastel de 3 libras y media, ¿cuántas tazas de almendras son necesarias?

Problema 2 (4'36") Sinopsis:

Una receta para pastelillos de plátano y avena requiere 3/4 tazas de avena. Si preparamos 1/2 de la receta, ¿cuánta avena necesitaremos?

Problema 3 (2'00") Sinopsis:

Gina tenía 2/3 de taza de detergente. Si usó la mitad el viernes para lavar todas sus sábanas, ¿Cuánto le sobra?.

Problema 4 (6'44") Sinopsis:

Puedes andar en bicicleta $\cfrac{1}{5}$ de milla por minuto. Si tardas $3 \begin{matrix} \frac{1}{3} \end{matrix}$ de minuto en llegar a la casa de tu amigo, ¿Cuál es la distancia entre tu casa y la suya?.

Multiplicación de fracciones

Actividades 1 Descripción:

Actividades en las que aprenderás y practicarás la multiplicación de fracciones.

Actividades 2 Descripción:

Actividades para practicar la multiplicación de fracciones.

Multiplicación de fracciones

Actividad: Multiplicación de fracciones

Efectúa las siguientes operaciones:

a) $\cfrac{2}{5} \cdot \cfrac{10}{12}$

b) $\cfrac{11}{14} \cdot \cfrac{21}{22} \cdot \cfrac{2}{3}$

c) $\cfrac{15}{28} \cdot \cfrac{21}{18}$

Solución:

Para averiguar las soluciones debes escribir donde pone "Escribe tu consulta" las siguientes expresiones:

a) 2/5*10/12

b) 11/14*21/22*2/3

c) 15/28*21/18

[editar]

Inversa de una fracción

Dos fracciones son inversas cuando su producro es la unidad.
Toda fracción $\cfrac {a}{b}$ , distinta de cero, tiene inversa. Su inversa es la fracción $\cfrac {b}{a}$ .

Ejemplo

La inversa de $\cfrac {3}{5}$ es $\cfrac {5}{3}$ .
La inversa de $-\cfrac {1}{3}$ es $-3\;$ .

Fracción inversa Descripción:

La inversa de una fracción es otra fracción que al ser multiplicada por ella da la fracción unidad. La fracción que tiene el numerador y denominador intercambiados respecto de ella, es su fracción inversa. Lógicamente, si una fracción es inversa de otra, también son sus inversas todas las equivalentes a esa. La fracción de valor 0 es la única que no tiene inversa.

Marca la fracción inversa, para ello debes marcar primero el numerador, pulsar intro, después el denominador, al pulsar intro te indicará si es CORRECTO o ERROR. Esta actividad no admite rectificaciones, por eso no puedes utilizar los triángulos para variar los números marcados.

Pulsa "inicio" para que aparezca otra fracción.

[editar]

División de fracciones

Procedimiento: División de fracciones

Para dividir dos fracciones, se multiplica la primera fracción por la inversa de la segunda.

El resultado es otra fracción, cuyo numerador, es el producto del primer numerador por el segundo denominador, y cuyo denominador es el producto del primer denominador por el segundo numerador.

$\cfrac{a}{b} : \cfrac{c}{d}=\cfrac{a \cdot d}{b \cdot c}$

Observaciones:

Si en una división de fracciones alguno de los sumandos es un número entero, se le considerará como si fuera una fracción con denominador unidad.
La regla de los signos que utilizabamos para dividir números enteros sigue siendo válida con fracciones

Advertencia:

Es recomendable, al igual que con cualquier otra operación, simplificar el resultado final, sin embargo, al igual que ocurre con la multiplicación de fracciones, en ocasiones, podremos simplificar antes de efectuar los productos cruzados de los numeradores y denominadores. Lo que haremos es dejar indicados los productos cruzados y simplificarlos, si es posible, antes de multiplicarlos. Así ahorraras tiempo no teniendo que simplificar posteriormente.

Ejemplo:

Calcula: $\cfrac{6}{5} : \cfrac{4}{15}$

Solución:

Solución:

Multiplicamos en cruz, simplificando antes de efectuar el producto:

$\cfrac{6}{5} : \cfrac{4}{15}=\cfrac{6 \cdot 15}{5 \cdot 4}= \cfrac{(2 \cdot 3) \cdot (3 \cdot 5)}{5 \cdot (2 \cdot 2)}= \cfrac{\not{2} \cdot 3 \cdot 3 \cdot \not{5}}{\not{5} \cdot \not{2} \cdot 2}= \cfrac{9}{2}$

División de fracciones

Tutorial 1 (3'17") Sinopsis:

Aprende a dividir fracciones.

Tutorial 2 (1'46") Sinopsis:

Aprende a dividir fracciones.

Tutorial 3 (4'50") Sinopsis:

Aprende a dividir fracciones (2 métodos). Ejercicios propuestos y resueltos.

Tutorial 4 (5'24") Sinopsis:

División de dos fracciones usando la fracción inversa. Ejemplos.

Tutorial 5 (10'02") Sinopsis:

División de fracciones.
Ejemplos.
Ejercicios con operaciones combinadas.

Tutorial 6 (1'00") Sinopsis:

División de fracciones. Ejemplo.

Tutorial 7a (5'22") Sinopsis:

Cómo se dividen las fracciones. Ejemplos.

Tutorial 7b (4'54") Sinopsis:

Equivalencias fundamentales en la multiplicación y división de fracciones.

Tutorial 7c (4'32") Sinopsis:

Fracciones de términos no enteros y fracciones de términos racionales

Tutorial 7d (6'27") Sinopsis:

Simplificación de fracciones de términos racionales.

Tutorial 7e (propiedades) (10'40") Sinopsis:

Las propiedades de la división de fracciones

Tutorial 8 (4'34") Sinopsis:

Entendiendo el concepto de división de fracciones

Ejercicio 1 (0'54") Sinopsis:

Calcula:

$\cfrac{2}{5} : \cfrac{7}{3}\;$

Ejercicio 2 (2'46") Sinopsis:

Calcula y expresa la solución como un número mixto:

$\cfrac{3}{5} : \cfrac{1}{2}\;$

Ejercicio 3 (9'07") Sinopsis:

Calcula:

1) $\cfrac{3}{5} : \cfrac{2}{7}\;$ ; 2) $\cfrac{4}{5} : \cfrac{-3~}{10}\;$ ; 3) $\cfrac{3}{5} : 6\;$ ; 4) $\cfrac{5}{-6~} : \cfrac{3}{2}\;$

5) $\cfrac{6}{35} : \cfrac{3}{-5~}\;$ ; 6) $\cfrac{10}{21} : \cfrac{2}{3}\;$ ; 7) $\cfrac{9}{10} : \cfrac{3}{-5~}\;$

Ejercicio 4 (7'51") Sinopsis:

Calcula:

8) $\cfrac{-8~}{3} : \cfrac{-2~}{9}\;$ ; 9) $2 : \cfrac{1}{3}\;$ ; 10) $5 : \cfrac{7}{2}\;$

11) $10 : \cfrac{3}{4}\;$ ; 12) $\cfrac{1}{4} : \cfrac{2}{-7~}\;$ ; 13) $2 : \cfrac{-3~}{7}\;$

Corrige esta cuenta si crees que es incorrecta:

14) $\cfrac{2}{3} : \cfrac{6}{5}=\cfrac{2 \cdot 6}{3 \cdot 5}=\cfrac{12}{15}=\cfrac{4}{5}\;$

Ejercicio 5 (10'37") Sinopsis:

Calcula:

15) $\cfrac{~~ \cfrac{3}{5} ~~}{\cfrac{1}{4}}\;$ ; 16) $\cfrac{~~ 7 ~~}{\cfrac{3}{4}}\;$ ; 17) $\cfrac{~~ \cfrac{-1~}{4} ~~}{6}\;$ ; 18) $\cfrac{~~ \cfrac{7}{5} ~~}{\cfrac{-4~}{3}}\;$

19) $\cfrac{~~ \cfrac{-1~}{2} ~~}{\cfrac{1}{3}}\;$ ; 20) $\cfrac{~~ \cfrac{-14}{3} ~~}{7}\;$ ; 21) $\cfrac{~~ \cfrac{-3~}{7} ~~}{\cfrac{-5~}{8}}\;$

Ejercicio 6 (8'06") Sinopsis:

Calcula:

22) $\cfrac{~~ \cfrac{-3~}{4} ~~}{\cfrac{-2~}{3}}\;$ ; 23) $\cfrac{~~ \cfrac{-3}{11} ~~}{5}\;$ ; 24) $\cfrac{~~ \cfrac{-2~}{9} ~~}{\cfrac{-5~}{6}}\;$

25) $\cfrac{~~ \cfrac{4}{7} ~~}{\cfrac{5}{6}}\;$ ; 26) $\cfrac{~~ \cfrac{-2~}{9} ~~}{\cfrac{-5~}{6}}\;$ ; 27) $\cfrac{~~ \cfrac{4}{7} ~~}{\cfrac{5}{6}}\;$

Ejercicio 7 (5'05") Sinopsis:

Escribe la fracción que falta para que se verifique la igualdad:

52) $\cfrac{5}{2}=\cfrac{~~~}{~~~} \cdot \cfrac{1}{2}$

53) $\cfrac{3}{5} \cdot \cfrac{~~~}{~~~} = 2$

Ejercicio 8 (8'30") Sinopsis:

División de fracciones.

a) $\cfrac{32}{9}:\cfrac{16}{21}$ b) $\cfrac{55}{18}:\cfrac{77}{24}$

Ejercicio 9 (1'26") Sinopsis:

Divide un entero por una fracción:

$6 : \cfrac{2}{5}$

Ejercicio 10 (1'09") Sinopsis:

Divide fracciones mixtas con fracciones:

$5\begin{matrix} \frac{2}{3} \end{matrix} : \cfrac{3}{7}$

Problema 1 (2'54") Sinopsis:

En la fiesta de cumpleaños de Luisa ha sobrado 1/3 del pastel. Jaime lo ha visto y, como tenía hambre, se ha comido la mitad. ¿Qué parte o fracción de pastel se ha comido Jaime?. ¿Qué parte o fracción del pastel sobra?

Problema 2 (2'57") Sinopsis:

La camiseta de un bebe se fabrica con 4/5 metros de tela. ¿Cuántas camisetas se pueden hacer con 48 metros de tela?

División de fracciones

Actividades 1 Descripción:

Actividades en las que aprenderás y practicarás la división de fracciones.

Actividades 2 Descripción:

Actividades para practicar la división de fracciones.

Autoevaluación Descripción:

Actividades para practicar la división de fracciones.

División de fracciones

Actividad: División de fracciones

Efectúa las siguientes operaciones:

a) $\cfrac{12}{5} : \cfrac{6}{10}$

b) $\cfrac{21}{10} : \cfrac{15}{14}$

Solución:

Para averiguar las soluciones debes escribir donde pone "Escribe tu consulta" las siguientes expresiones:

a) (12/5)/(6/10)

b) (21/10)/(15/14)

[editar]

Potencia de una fracción

Procedimiento: Potencia de una fracción

Para elevar una fracción a una potencia se eleva el numerador y el denominador a dicha potencia.

$\left( \cfrac{a}{b} \right) ^n = \begin{matrix} ~ \\ \underbrace{ \cfrac{a}{b} \cdot \cfrac{a}{b} \cdot \cdots \cdot \cfrac{a}{b} } \\ n \, \mbox{veces} \end{matrix} = \cfrac{a^n}{b^n}$

Ejemplo:

$\left( \cfrac{3}{2} \right) ^3 = \cfrac{3}{2} \cdot \cfrac{3}{2} \cdot \cfrac{3}{2} = \cfrac{3^3}{2^3}=\cfrac{27}{8}$

[editar]

Potencias de exponente negativo

Se define la potencia de exponente negativo como:

$a^{-n}=\cfrac{1}{a^n} \ , \ \forall n \in \mathbb{Z} \, , \forall a \in \mathbb{Q}$

Como consecuencia:

Propiedad

$\left ( \cfrac{a}{b} \right )^{-n}=\left ( \cfrac{b}{a} \right )^{n} \, , \ \forall a, b, n \in \mathbb{Z} \ ; (a, b \ne 0)$

Ejemplos:

Potencias de exponente negativo

Tutorial 1 (6'44") Sinopsis:

Potencias de exponente negativo. Ejemplos

Tutorial 2 (13'40") Sinopsis:

Potencias de exponente negativo. Ejemplos

Tutorial 3 (0'43") Sinopsis:

Potencias de exponente negativo. Ejemplos

Tutorial 4 (6'44") Sinopsis:

Potencias de exponente negativo. Ejemplos.

Tutorial 5 (2'52") Sinopsis:

$a^{-n} = \cfrac{1}{a^n}\;$ . Ejemplos.

Tutorial 6a (9'22") Sinopsis:

Exponentes negativos. Ejemplos.

Tutorial 6b (4'39") Sinopsis:

Razonando sobre el por qué de la definición de los exponentes negativos.

Ejercicio 1 (4'31") Sinopsis:

Simplifica:

a) $4^{-3} \cdot 4^5\;$

b) $a^{-4} \cdot a^2\;$

c) $\cfrac{12^{-7}}{12^{-5}}\;$

d) $\cfrac{x^{-20}}{x^5}\;$

Ejercicio 2 (5'42") Sinopsis:

Simplifica:

a) $(3^{-8} \cdot 7^3)^{-2}\;$

b) $(a^{-2} \cdot 8^7)^2\;$

c) $\left( \cfrac{2^{-10}}{4^2} \right)\;$

Ejercicio 3 (8'02") Sinopsis:

Halla el valor de:

11) $100^{-1}\;$ ; 12) $100^{-3}\;$ ; 13) $10^{-4}\;$ ; 14) $(10^{-3})^{-1}\;$

15) $(-3)^{-2}\;$ ; 16) $2^{-1}\;$ ; 17) $\left( \cfrac{1}{2} \right)^{-1}\;$ ; 18) $\left( \cfrac{1}{7} \right)^{-1}\;$ ; 19) $\left( \cfrac{-1}{5} \right)^{-1}\;$

Potencias de exponente negativo

Actividad 1 Descripción:

Potencias de exponente negativo.

Actividad 2 Descripción:

Actividades sobre potencias de exponente negativo.

Actividad 3 Descripción:

Calcula las siguientes potencias y comprueba los resultados en la escena siguiente:

a) $3^{-5}\;$ b) $5^{-3}\;$ c) $7^{-2}\;$ d) $2^{-7}\;$

Usa los pulsadores o el teclado para modificar los valores de la base y del exponente. Pulsa INICIO cada vez que quieras iniciar uno nuevo. Anota en tu cuaderno los resultados.

Si obtienes resultados un poco "extraños" prueba a aumentar el número de decimales del resultado en el control de la parte de arriba.

Autoevaluación 1a Descripción:

Potencias de exponente negativo.

Autoevaluación 1b Descripción:

Multiplica y divide potencias (exponentes enteros).

Autoevaluación 1c Descripción:

Potencias de productos y cocientes (exponentes enteros)

Autoevaluación 1d Descripción:

Potencias de exponentes enteros.

Autoevaluación 2a Descripción:

Pulsa el botón "EJERCICIO" y lee atentamente el enunciado. Lo haces en tu cuaderno, escribes la solución en la escena y pulsas el botón "SOLUCIÓN" para ver si lo has hecho bien.

Autoevaluación 2b Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre potencias de exponente negativo.

[editar]

Propiedades de las potencias de números racionales

Las potencias con números racionales cumplen las mismas propiedades que con números enteros.

Ver: Propiedades de las potencias de números enteros

Propiedades de las potencias

1. Producto de potencias de la misma base: $a^m \cdot a^n=a^{n+m}$

2. Cociente de potencias de la misma base: $a^m : a^n=a^{m-n}\,\!$

3. Potencia de un producto: $a^n \cdot b^n=(a \cdot b)^n$

4. Potencia de un cociente: $a^n : b^n=(a : b)^n\,\!$

5. Potencia de otra potencia: $(a^m)^n=a^{m \cdot n}$

Potencias de fracciones

Tutorial (10'06") Sinopsis:

Tutorial que explica la potencia de exponente entero (positivo y negativo) con fracciones y operaciones combinadas con multiplicación, división y potencias, trabajando la simplificación previa.

Ejercicio 1 (9'43") Sinopsis:

Simplifica:

a) $\left[\left(\cfrac{3}{5} \right)^{-1} \cdot \left(\cfrac{9}{25} \right)^2 \right]^3$

b) $\left[\cfrac{16}{9} \cdot \left(\cfrac{56}{27} \right)^{-1} \right] \cdot \left(\cfrac{14}{9} \right)^3 \cdot \left(\cfrac{7}{12} \right)^{-2}$

Ejercicio 2 (4'05") Sinopsis:

Simplifica $\cfrac{ \left(\cfrac{3}{4} \right)^5 \cdot \left(\cfrac{3}{4} \right)^{-2}}{ \left(\cfrac{3}{4} \right)^{-1} \cdot \left(\cfrac{3}{4} \right)^6}$

Ejercicio 3 (2'08") Sinopsis:

Simplifica: $\left[ \left( \cfrac{1}{3} \right)^{10} : \left( \cfrac{1}{3} \right)^7 \right]^2$

Ejemplos: Potencias de fracciones

Calcula simplificando previamente:

a) $\left( \cfrac{7}{6}\right)^4 \cdot \left( \cfrac{3}{7}\right)^4$ b) $\left( \cfrac{3}{10}\right)^3 : \left( \cfrac{6}{5}\right)^3$ c) $\left( \cfrac{3}{4}\right)^2 \cdot \left( \cfrac{3}{4}\right)^3$

d) $\left( \cfrac{3}{4}\right)^4 : \left( \cfrac{3}{4}\right)^2$ e) $\left(\left( \cfrac{1}{2}\right)^2 \right)^2$ f) $\left( \cfrac{3}{5}\right)^0$

Solución:

a) $\left( \cfrac{7}{6}\right)^4 \cdot \left( \cfrac{3}{7}\right)^4=\left( \cfrac{3}{7} \cdot \cfrac{7}{6} \right)^4 = \left( \cfrac{3 \cdot \not{7}}{\not{7} \cdot 6} \right)^4 = \left( \cfrac{3}{6} \right)^4= \left( \cfrac{1}{2} \right)^4=\cfrac{1^4}{2^4}=\cfrac{1}{16}$

b) $\left( \cfrac{3}{10}\right)^3 : \left( \cfrac{6}{5}\right)^3=\left( \cfrac{3}{10} : \cfrac{6}{5}\right)^3=\left(\cfrac{3 \cdot 5}{10 \cdot 6}\right)^3=\left(\cfrac{3 \cdot 5}{5 \cdot 2 \cdot 3 \cdot 2}\right)^3=\left(\cfrac{\not{3} \cdot \not{5}}{\not{5} \cdot 2 \cdot \not{3} \cdot 2}\right)^3=\left(\cfrac{1}{4}\right)^3=\cfrac{1^3}{4^3}=\cfrac{1}{64}$

c) $\left( \cfrac{3}{4}\right)^2 \cdot \left( \cfrac{3}{4}\right)^3=\left( \cfrac{3}{4}\right)^{2+3}=\left( \cfrac{3}{4}\right)^5=\cfrac{3^5}{4^5}=\cfrac{243}{1024}$

d) $\left( \cfrac{3}{4}\right)^4 : \left( \cfrac{3}{4}\right)^2=\left( \cfrac{3}{4}\right)^{3-2}=\left( \cfrac{3}{4}\right)^1=\cfrac{3}{4}$

e) $\left(\left( \cfrac{1}{2}\right)^2 \right)^2=\left( \cfrac{1}{2}\right)^{2 \cdot 2}=\left( \cfrac{1}{2}\right)^4=\cfrac{1^4}{2^4}=\cfrac{1}{16}$

f) $\left( \cfrac{3}{5}\right)^0=1$

Potencias de fracciones. Propiedades

Autoevaluación 1 Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre potencias de fracciones.

Autoevaluación 2 Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre potencias de exponente negativo.

Autoevaluación 3 Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre potencias de números racionales.

[editar]

Raíces de fracciones

Raíces de fracciones

Tutorial 1a: Cálculo (7'09") Sinopsis:

Cómo se calculan las raíces de fracciones. Ejemplos.

Tutorial 1b: Suma y resta (4'59") Sinopsis:

Cómo se suman y restan las raíces de fracciones. Ejemplos.

Tutorial 1c: Multiplicación (3'05") Sinopsis:

Cómo se multiplican raíces de fracciones. Ejemplos.

Tutorial 1d: División (3'55") Sinopsis:

Cómo se dividen raíces de fracciones. Ejemplos.

Tutorial 1e: Potencia (3'14") Sinopsis:

Cómo se calculan las potencias de raíces de fracciones. Ejemplos.

Tutorial 1e: Raíz (0'59") Sinopsis:

Cómo se calculan las raíces de raíces de fracciones. Ejemplos.

Ejercicio 1 (9'08") Sinopsis:

Suma y resta de raíces de fracciones:

1) $30\sqrt{\cfrac{2}{5}}+7\sqrt{\cfrac{2}{5}}-3\sqrt{\cfrac{2}{5}}$

2) $-2\sqrt{\cfrac{3}{2}}-3\sqrt{\cfrac{3}{2}}+\sqrt{\cfrac{3}{2}}$

3) $\sqrt{\cfrac{1}{4}}+3\sqrt{\cfrac{1}{4}}-\sqrt{\cfrac{1}{4}}$

4) $-\cfrac{1}{2}\sqrt[3]{\cfrac{-2}{3}}+\sqrt[3]{\cfrac{-2}{3}}-\cfrac{1}{4}\sqrt[3]{\cfrac{-2}{3}}$

5) $-8\sqrt[3]{\cfrac{-3}{5}}+\cfrac{3}{2}\sqrt[3]{\cfrac{-3}{5}}-\cfrac{1}{4}\sqrt[3]{\cfrac{-3}{5}}$

Ejercicio 2 (8'51") Sinopsis:

Suma y resta de raíces de fracciones:

6) $\sqrt[3]{\cfrac{-2}{3}}-\cfrac{1}{2}\sqrt[3]{\cfrac{-2}{3}}+2\sqrt[3]{\cfrac{-2}{3}}$

7) $\sqrt[8]{\cfrac{9}{4}}+12\sqrt[8]{\cfrac{9}{4}}-\cfrac{1}{4}\sqrt[8]{\cfrac{9}{4}}$

8) $\cfrac{-1}{3}\sqrt[11]{\cfrac{-3}{7}}+\cfrac{1}{9}\sqrt[11]{\cfrac{-3}{7}}-\cfrac{2}{3}\sqrt[11]{\cfrac{-3}{7}}$

9) $-\sqrt[5]{\cfrac{5}{3}}-\cfrac{5}{2}\sqrt[5]{\cfrac{5}{3}}-\cfrac{1}{4}\sqrt[5]{\cfrac{5}{3}}$

Ejercicio 3 (15'58") Sinopsis:

Multiplicaciones de raíces de fracciones:

10) $2\sqrt{\cfrac{3}{5}} \cdot 3\sqrt{\cfrac{5}{4}}$

11) $3\sqrt{\cfrac{5}{2}} \cdot 2\sqrt{\cfrac{4}{15}}$

12) $3\sqrt{\cfrac{2}{9}} \cdot 5\sqrt{\cfrac{3}{4}}$

13) $\cfrac{5}{3}\sqrt{\cfrac{3}{2}} \cdot \cfrac{3}{2}\sqrt{\cfrac{4}{9}}$

Ejercicio 4 (12'15") Sinopsis:

Multiplicaciones de raíces de fracciones:

14) $\cfrac{3}{4}\sqrt{\cfrac{2}{7}} \cdot (-\cfrac{2}{5})\sqrt{\cfrac{21}{6}}$

15) $\cfrac{2}{3}\sqrt{\cfrac{2}{6}} \cdot (\cfrac{-3}{5})\sqrt{\cfrac{3}{2}} \cdot \cfrac{10}{3}\sqrt{\cfrac{5}{2}}$

16) $-\cfrac{3}{7}\sqrt{\cfrac{4}{3}} \cdot (-\sqrt{\cfrac{9}{2}}) \cdot \cfrac{14}{3} \sqrt{\cfrac{1}{2}}$

Ejercicio 5 (14'14") Sinopsis:

Multiplicaciones de raíces de fracciones:

17) $\cfrac{4}{3}\sqrt{\cfrac{1}{3}} \cdot (-\cfrac{9}{2}\sqrt{\cfrac{5}{3}}) \cdot (-\cfrac{5}{3})\sqrt{\cfrac{3}{5}}$

18) $\cfrac{-7}{4}\sqrt{\cfrac{5}{2}} \cdot (-\cfrac{1}{7}\sqrt{\cfrac{3}{10}}) \cdot \sqrt{\cfrac{2}{3}}$

19) $2\sqrt[3]{\cfrac{2}{5}} \cdot 3\sqrt[3]{\cfrac{4}{25}}$

20) $\sqrt[3]{\cfrac{9}{2}} \cdot \cfrac{5}{6}\sqrt[3]{\cfrac{2}{125}}$

Ejercicio 6 (13'11") Sinopsis:

Multiplicaciones de raíces de fracciones:

21) $\cfrac{-2}{5}\sqrt[3]{\cfrac{-1}{3}} \cdot 5\sqrt[3]{\cfrac{-1}{9}}$

22) $2\sqrt[3]{\cfrac{7}{3}} \cdot \cfrac{1}{4}\sqrt[3]{\cfrac{9}{14}}$

23) $8\sqrt[3]{\cfrac{3}{7}} \cdot \sqrt[3]{\cfrac{-7}{9}} \cdot \sqrt[3]{\cfrac{-7}{2}}$

Ejercicio 7 (14'56") Sinopsis:

Multiplicaciones de raíces de fracciones:

24) $3\sqrt[3]{\cfrac{9}{4}} \cdot \left( -\cfrac{1}{2}\sqrt[3]{\cfrac{3}{2}} \right) \cdot \cfrac{2}{5}\sqrt[3]{125}$

25) $\cfrac{4}{3}\sqrt[4]{\cfrac{3}{7}} \cdot 3\sqrt[4]{\cfrac{16}{3}}$

26) $\cfrac{1}{3}\sqrt[8]{\cfrac{1}{4}} \cdot \left( -\cfrac{9}{2}\sqrt[8]{\cfrac{2}{3}} \right) \cdot 4\sqrt[8]{\cfrac{3}{5}}$

Ejercicio 8 (11'07") Sinopsis:

División de raíces de fracciones:

27) $\sqrt{\cfrac{14}{3}} : \sqrt{\cfrac{7}{9}}$

28) $\left( \cfrac{1}{5}\sqrt{\cfrac{30}{7}} \right): \left( -\cfrac{5}{3}\sqrt{\cfrac{3}{14}} \right)$

29) $\left( -\cfrac{10}{9}\sqrt{\cfrac{12}{5}} \right): \left( \cfrac{5}{3}\sqrt{\cfrac{3}{10}} \right)$

30) $\left( -\cfrac{2}{3}\sqrt[3]{\cfrac{14}{5}} \right): \left( \cfrac{14}{12}\sqrt[3]{\cfrac{7}{10}} \right)$

Ejercicio 9 (12'40") Sinopsis:

División de raíces de fracciones:

31) $\left( \cfrac{9}{2}\sqrt[3]{\cfrac{14}{9}} \right) : \left( \sqrt[3]{\cfrac{-7}{3}} \right)$

32) $\left( \cfrac{12}{5}\sqrt[3]{\cfrac{18}{3}} \right): \left( -\cfrac{6}{5}\sqrt[3]{\cfrac{-9}{2}} \right)$

Ejercicio 10 (13'21") Sinopsis:

División de raíces de fracciones:

33) $\left( -\cfrac{10}{3}\sqrt[4]{\cfrac{15}{49}} \right) : \left( \cfrac{5}{27}\sqrt[4]{\cfrac{49}{125}} \right)$

34) $\left( -\cfrac{10}{4}\sqrt[5]{\cfrac{15}{7}} \right): \left( \cfrac{5}{6}\sqrt[5]{\cfrac{5}{14}} \right)$

35) $\cfrac{\cfrac{6}{5}\sqrt{\cfrac{12}{5}}}{-\cfrac{3}{15}\sqrt{\cfrac{2}{25}}}$

Ejercicio 11 (16'36") Sinopsis:

División de raíces de fracciones:

36) $\cfrac{\cfrac{2}{5}\sqrt{\cfrac{7}{3}}}{\cfrac{4}{15}\sqrt{\cfrac{21}{4}}}$

37) $\cfrac{-\cfrac{10}{7}\sqrt[3]{\cfrac{15}{4}}}{5\sqrt[3]{\cfrac{8}{9}}}$

38) $\cfrac{-\cfrac{10}{6}\sqrt[3]{\cfrac{15}{4}}}{\cfrac{5}{3}\sqrt[3]{\cfrac{2}{25}}}$

Ejercicio 12 (16'36") Sinopsis:

Potencias de raíces de fracciones:

39) $\sqrt{\cfrac{1}{2}} \cdot \sqrt{\cfrac{1}{2}}$

40) $\sqrt[3]{\cfrac{-1}{5}} \cdot \sqrt[3]{\cfrac{-1}{5}} \cdot \sqrt[3]{\cfrac{-1}{5}}$

41) $\sqrt[3]{\cfrac{2}{3}} \cdot \sqrt[3]{\cfrac{2}{3}} \cdot \sqrt[3]{\cfrac{2}{3}}$

42) $\sqrt[4]{\cfrac{3}{5}} \cdot \sqrt[4]{\cfrac{3}{5}} \cdot \sqrt[4]{\cfrac{3}{5}} \cdot \sqrt[4]{\cfrac{3}{5}}$

43) $\sqrt[6]{\cfrac{3}{2}} \cdot \sqrt[6]{\cfrac{3}{2}} \cdot \sqrt[6]{\cfrac{3}{2}} \cdot \sqrt[6]{\cfrac{3}{2}} \cdot \sqrt[6]{\cfrac{3}{2}}$

Ejercicio 13 (8'01") Sinopsis:

Convierte en potencias de exponente fraccionario:

44) $\left( \sqrt{\cfrac{7}{2}} \right)^5$ ; 45) $\left( \sqrt{\cfrac{5}{3}} \right)^3$ ; 46) $\left( \sqrt{\cfrac{25}{4}} \right)^8$

47) $\left( \sqrt{\cfrac{18}{7}} \right)^4$ ; 48) $\left( \sqrt{\cfrac{100}{7}} \right)^6$ ; 49) $\left( \sqrt[3]{\cfrac{7}{3}} \right)^6$

50) $\left( \sqrt[3]{\cfrac{5}{2}} \right)^9$ ; 51) $\left( \sqrt[4]{\cfrac{7}{4}} \right)^8$ ; 52) $\left( \sqrt[6]{\cfrac{21}{5}} \right)^{12}$

53) $\left( \sqrt[21]{\cfrac{12}{5}} \right)^{14}$

Ejercicio 14 (5'05") Sinopsis:

Convierte la potencia en raíz:

54) $\left( \cfrac{2}{3} \right)^{\cfrac{1}{3}}$ ; 55) $\left( \cfrac{3}{4} \right)^{-\cfrac{1}{2}}$ ; 56) $\left( \cfrac{2}{3} \right)^{\cfrac{2}{3}}$

57) $\left( \cfrac{4}{7} \right)^{\cfrac{5}{3}}$ ; 58) $\left( \cfrac{9}{2} \right)^{\cfrac{10}{3}}$ ; 59) $\left( \cfrac{12}{5} \right)^{-\cfrac{9}{2}}$

Ejercicio 15 (3'59") Sinopsis:

Raíces de una raíz de una fracción:

60) $\sqrt{\sqrt{\cfrac{7}{4}}}$ ; 61) $\sqrt{\sqrt{\cfrac{3}{5}}}$ ; 62) $\sqrt{\sqrt{\cfrac{7}{4}}}$

63) $\sqrt[3]{\sqrt{\cfrac{2}{5}}}$ ; 64) $\sqrt[3]{\sqrt[3]{\cfrac{25}{4}}}$ ; 65) $\sqrt{\sqrt[3]{64}}$

66) $\sqrt[4]{\sqrt[3]{\cfrac{2}{7}}}$ ; 67) $\sqrt[3]{\sqrt{\cfrac{12}{5}}}$

[editar]

Racionalización

Ver: Racionalización

[editar]

Operaciones combinadas con fracciones

A la hora de operar con fracciones seguiremos las mismas pautas que con números enteros:

Ver: Jerarquía de las operaciones con números enteros

Jerarquía de las operaciones

A la hora de operar seguiremos las siguientes pautas:

Primero se efectúan las operaciones del interior de los paréntesis. Si hay paréntesis anidados, se efectúan de dentro hacia fuera.
Dentro de los paréntesis, o una vez quitados todos los paréntesis, las operaciones se efectúan en el siguiente orden:

Las potencias y las raíces.
Las multiplicaciones y las divisiones (de izquierda a derecha).
Las sumas y las restas.

Observaciones:

Cuando aparecen paréntesis dentro de otros paréntesis, se puede optar por cambiar los paréntesis más exteriores por corchetes, con el fin de facilitar la lectura de la operación.
Cuando resuelvas los paréntesis puedes completar las operaciones que encierren o aplicar la propiedad distributiva.
En cada uno de los pasos que des para resolver una expresión con operaciones combinadas se puede llevar a cabo más de una operación, siempre que no suponga romper el orden que acabamos de establecer.

Ejemplo:

Efectúa las siguientes operaciones combinadas:

$\cfrac{2}{5}+\cfrac{1}{3} \cdot \left (\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{5} \right )^2$

Solución:

Solución:

Los paréntesis:

$\cfrac{2}{5}+\cfrac{1}{3} \cdot \left (\cfrac{1}{2}-\cfrac{1}{5} \right )^2 = \cfrac{2}{5}+\cfrac{1}{3} \cdot \left (\cfrac{5}{10}-\cfrac{2}{10} \right )^2= \cfrac{2}{5}+\cfrac{1}{3} \cdot \left( \cfrac{3}{10} \right)^2 =$

Las potencias:

$=\cfrac{2}{5}+\cfrac{1}{3} \cdot \left( \cfrac{3}{10} \right)^2 = \cfrac{2}{5}+\cfrac{1}{3} \cdot \cfrac{9}{100}=$

Las multiplicaciones y divisiones:

$=\cfrac{2}{5}+\cfrac{1}{3} \cdot \cfrac{9}{100} = \cfrac{2}{5}+\cfrac{1 \cdot 3 \cdot \not{3}}{\not{3} \cdot 100} = \cfrac{2}{5}+\cfrac{3}{100} =$

Las sumas y restas:

$=\cfrac{2}{5}+\cfrac{3}{100} = \cfrac{40}{100} +\cfrac{3}{100} = \cfrac{43}{100}$

Finalmente simplificaríamos si pudiésemos. En este caso la fracción es irreducible.

Operaciones combinadas con fracciones

Tutorial 1 (20'35") Sinopsis:

Tutorial que explica las operaciones combinadas con fracciones, señalando el orden que hay que seguir a la hora de realizar las operaciones con números (jerarquía de operaciones).

00:00 a 03:28: Conceptos básicos. Jerarquía de operaciones.
03:28 a 20:35: 7 Ejercicios de operaciones combinadas.

Ejemplo 1 (2'34") Sinopsis:

Operaciones combinadas con fracciones.

Ejemplo 2 (3'13") Sinopsis:

Operaciones combinadas con fracciones.

Ejemplo 3 (3'20") Sinopsis:

Operaciones combinadas con fracciones.

Ejercicio 1 (7'04") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\cfrac{4}{5}+\cfrac{6}{20} \cdot \cfrac{16}{9}$

Ejercicio 2 (6'29") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\cfrac{21}{10}:\cfrac{6}{5} - \cfrac{3}{5}$

Ejercicio 3 (6'41") Sinopsis:

Opera y simplifica:

a) $\left( \cfrac{2}{3}+\cfrac{1}{4} \right) \cdot \cfrac{6}{5}$

b) $\left( \cfrac{5}{4} \cdot \cfrac{2}{3} \right) + \left( \cfrac{1}{4} \cdot \cfrac{4}{3} \right)$

Ejercicio 4 (9'00") Sinopsis:

Calcula:

28) $\left( \cfrac{1}{5}-\cfrac{1}{6} \right): \cfrac{1}{2}\;$

29) $\left( \cfrac{1}{5}-\cfrac{1}{6} \right): 2\;$

Ejercicio 5 (10'06") Sinopsis:

Calcula:

30) $\left( 3-\cfrac{1}{3} \right): \cfrac{4}{5}\;$

31) $\left( 5 + \cfrac{2}{3} \right): \cfrac{6}{7}\;$

Ejercicio 6 (8'06") Sinopsis:

Calcula:

32) $\left( \cfrac{8}{3} : \cfrac{5}{9} \right): \cfrac{3}{5}\;$

33) $\cfrac{3}{4} : \left( \cfrac{1}{2} + \cfrac{1}{4} \right)\;$

34) $\left( \cfrac{3}{5} - \cfrac{1}{2} \right): \cfrac{3}{10}\;$

Ejercicio 7 (8'52") Sinopsis:

Calcula:

35) $\left( \cfrac{7}{8} - \cfrac{4}{8} \right): \cfrac{1}{2}\;$

36) $\left( \cfrac{3}{4} + 5 \right) : \cfrac{1}{100}\;$

Ejercicio 8 (7'03") Sinopsis:

Calcula:

37) $\left( \cfrac{4}{3} - \cfrac{11}{9} \right): \cfrac{4}{3}\;$

38) $\cfrac{3}{4} : \left( \cfrac{1}{2} + 2 \right)\;$

Ejercicio 9 (9'37") Sinopsis:

Calcula:

39) $\left( 1 + \cfrac{3}{4} \right) : \left( 6 - \cfrac{5}{2} \right)\;$ ; 40) $\left( \cfrac{1}{2} + \cfrac{2}{5} \right) : \left( 1 - \cfrac{9}{10} \right)\;$ ; 41) $\left( \cfrac{4}{9} : \cfrac{1}{3} \right) : 2\;$

42) $\cfrac{4}{9} : \left( \cfrac{1}{3} : 2 \right)\;$ ; 43) $\left( 2 + \cfrac{1}{4} \right) : \left( 6 - \cfrac{1}{3} \right)\;$

Ejercicio 10 (6'05") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\left( \cfrac{4}{5}- \cfrac{1}{2} \right)-\left( \cfrac{1}{3}+ \cfrac{1}{6} \right)$

Ejercicio 11 (4'46") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\left( \cfrac{3}{2}- \cfrac{1}{4} \right)+\left( \cfrac{2}{5}- \cfrac{1}{2} \right)$

Ejercicio 12 (10'30") Sinopsis:

Opera y simplifica números mixtos: $\left( \cfrac{5}{6}+\cfrac{5}{4} \right) \cdot \left( \cfrac{7}{10}-\cfrac{1}{4} \right)$

Ejercicio 13 (7'53") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\left( \cfrac{3}{5}+ \cfrac{3}{4} \right)\cdot \left( \cfrac{4}{3}- \cfrac{2}{9} \right)$

Ejercicio 14 (2'26") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\cfrac{2}{3}-\left( \cfrac{1}{5}- \cfrac{6}{5} \right) \cdot \cfrac{1}{3}$

Operaciones combinadas con fracciones

Actividad 1 Descripción:

Operaciones combinadas con 3 fracciones sin paréntesis.

Actividad 2 Descripción:

Operaciones combinadas con 4 fracciones con o sin paréntesis.

Actividad 3 Descripción:

Multiplicaciones, divisiones y operaciones combinadas de fracciones.

Operaciones combinadas con fracciones

Actividad: Operaciones combinadas con fracciones

Efectúa las siguientes operaciones:

a) $\left ( \cfrac{1}{2} + \cfrac{1}{3} \right ) - \left ( \cfrac{3}{4} - \cfrac{1}{6} \right )$ b) $1+\cfrac{7}{6} \cdot \cfrac{-2}{14}$ c) $\left ( \cfrac{3}{5}-\cfrac{2}{6} \right ):\cfrac{3}{15}$

Solución:

Para averiguar las soluciones debes escribir donde pone "Escribe tu consulta" las siguientes expresiones:

a) (1/2+1/3)-(3/4-1/6)

b) 1+(7/6)*(-2/14)

c) (3/5-2/6)/(3/15)

Operaciones combinadas con fracciones (más avanzado)

Ejercicio 1 (8'27") Sinopsis:

Opera y simplifica: $12- 6 \cdot \left[ \cfrac{1}{3}+\cfrac{5}{7} \left( \cfrac{2}{5}+ \cfrac{3}{10} \right)-2 \right]$

Ejercicio 2 (15'37") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\left(\cfrac{2}{5}-\cfrac{1}{2} \right)+ \cfrac{3}{5} \cdot \left[ \cfrac{7}{12}-\cfrac{3}{5} : \left( \cfrac{1}{4}- \cfrac{1}{5} \right) \right]$

Ejercicio 3 (10'01") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\left( 3 \begin{matrix} \frac{1}{4} \end{matrix}-2\begin{matrix} \frac{3}{5} \end{matrix} \right) : \left( 5\begin{matrix} \frac{2}{3} \end{matrix}+1\begin{matrix} \frac{1}{2} \end{matrix}\right)$

Ejercicio 4 (10'59") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\left[ 3 \left\{ 2(2-5)^2-4 \left(\frac{3}{2}-\cfrac{10}{4} \right)^3 \right \} + 3 \cdot \cfrac{7}{9} \right] - \sqrt{49}$

Operaciones combinadas con fracciones (castillos)

Tutorial (14'47") Sinopsis:

Tutorial que explica las operaciones con fracciones en las que intervienen "castillos".

Ejercicio 1 (12'17") Sinopsis:

Calcula:

44) $\cfrac{\cfrac{3}{5}-1}{\cfrac{7}{3}+3}$ ; 45) $\cfrac{3+\cfrac{1}{2}}{3-\cfrac{1}{2}}$ ; 46) $\cfrac{1-\cfrac{3}{4}}{2+\cfrac{1}{3}}$

47) $\cfrac{5-\cfrac{3}{7}}{2+\cfrac{1}{4}}$ ; 48) $\cfrac{\cfrac{2}{3}+\cfrac{1}{4}}{\cfrac{5}{6}-\cfrac{1}{3}}$

Ejercicio 2 (7'22") Sinopsis:

Calcula:

49) $\cfrac{3+\cfrac{3}{2}}{\cfrac{2}{3}-\cfrac{1}{4}}$ ; 50) $\cfrac{\cfrac{3}{4}+1}{\cfrac{5}{8}+\cfrac{1}{2}}$ ; 51) $\cfrac{-1+\cfrac{3}{4}-\cfrac{1}{3}}{2-\cfrac{1}{4}}$

Ejercicio 3 (5'00") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\cfrac{~\cfrac{4}{5}+\cfrac{2}{15}~}{\cfrac{3}{4}-\cfrac{1}{10}}=$

Ejercicio 4 (5'03") Sinopsis:

Opera y simplifica: $3-\cfrac{2}{~1+\cfrac{1}{2-\cfrac{3}{5}}~}=$

Ejercicio 5 (2'17") Sinopsis:

Opera y simplifica: $\cfrac{1}{~1+\cfrac{1}{\cfrac{7}{2}-3}~}=$

Ejercicio 6 (2'51") Sinopsis:

Opera y simplifica: $1+\cfrac{2}{~3+\cfrac{5}{1-\cfrac{1}{3}}~}=$

Ejercicio 7 (2'27") Sinopsis:

Opera y simplifica: $3+\cfrac{2}{~3+\cfrac{1}{1+\cfrac{1}{4}}~}=$

Ejercicio 8 (2'25") Sinopsis:

Opera y simplifica: $2-\cfrac{1}{~1-\cfrac{1}{1-\cfrac{1}{2}}~}=$

Ejercicio 9 (3'16") Sinopsis:

Opera y simplifica: $1+\cfrac{1}{~1-\cfrac{1}{1+\cfrac{1}{1-\cfrac{1}{3}}}~}=$

Operaciones combinadas con fracciones (más avanzado y castillos)

Actividad 1 Descripción:

Actividades para aprender y practicar las operaciones combinadas con fracciones (Nivel 3).

Actividad 2 Descripción:

Actividades para aprender y practicar las operaciones combinadas con fracciones.

Actividad 3 Descripción:

Actividades para aprender y practicar las operaciones combinadas con fracciones. Incluye operaciones con paréntesis implícitos (castillos).

Autoevaluación 1 Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre operaciones combinadas con fracciones.

Autoevaluación 2 Descripción:

Ejercicios de autoevaluación sobre operaciones combinadas con fracciones.

Nota: Esta actividad también incluye raíces de fracciones. En el siguiente enlace puedes ver acerca de ellas.

Potencias y raíces de fracciones

[editar]

La fracción como operador

Para calcular una fracción $\cfrac {a}{b}$ de una cantidad $C\;\!$ , procederemos multiplicando la fracción por la cantidad: $\cfrac {a}{b} \cdot C$

Ejemplo: La fracción como operador

De una herencia de 27 millones de euros, María recibe las tres quintas partes, su hermano Ramón, la mitad del resto, y su hermana Matilde, lo que queda.

a) ¿Qué fracción le corresponde a cada uno?

b) Calcula cuánto se lleva cada uno.

Solución:

a) Calculamos la fracción que se cada uno:

María recibe: $\cfrac{3}{5}$
Ramón recibe: $\cfrac{1}{2} \cdot \cfrac{2}{5}=\cfrac{1}{5}$
Matilde recibe: $1-(\cfrac{3}{5}+\cfrac{1}{5})=1-\cfrac{4}{5}=\cfrac{1}{5}$

b) Calculamos cuántos euros se lleva cada uno:

María recibe: $\cfrac{3}{5} \cdot 27=\cfrac{3 \cdot 27}{5}=\cfrac{81}{5}$ millones de €
Ramón recibe: $\cfrac{1}{5} \cdot 27=\cfrac{27}{5}$ millones de €
Matilde recibe: $\cfrac{1}{5} \cdot 27=\cfrac{27}{5}$ millones de €

La fracción como operador

Tutorial 1 (5'14") Sinopsis:

La fracción como operador. Ejemplos.

Tutorial 2 (17'51") Sinopsis:

Tutorial en el que se dan los conceptos matemáticos de proporción y se explica/justifica como calcular proporciones de cantidades o bien la cantidad a la que se le aplicó una proporción.

Tutorial 3 (1'07") Sinopsis:

Cómo se calcula la fracción de un número.

Problema 1 (3'10") Sinopsis:

He pagado 2/5 partes de una bici que costaba 90€. ¿Cuánto me falta por pagar?

Problema 2 (2'53") Sinopsis:

He pagado 2/5 partes de una bici y me faltan 90€ por pagar. ¿Cuánto costaba la bici?

Problema 3 (2'32") Sinopsis:

He pagado 2/5 partes de una bici que suponen 90€ del total. ¿Cuánto costaba la bici?

[editar]

Ejercicios

Problemas con fracciones (Nivel 1) Descripción:

Problemas con fracciones.

Problemas con fracciones (Nivel 2) Descripción:

Problemas con fracciones.

Problemas con fracciones (Nivel 3) Descripción:

Problemas para practicar operaciones con fracciones

Problemas con fracciones

Problemas 1 (5'27") Sinopsis:

4 problemas:

Una caja contiene 60 galletas. Raúl se come 1/3 y Manuel 2/5. ¿Cuántas galletas se ha comido cada uno?
Pedro ha recorrido en bici 6 km, que son 3/4 de la etapa de hoy. ¿Cuál es el recorrido total de la etapa?
Alicia tiene 30€ de paga mensual. La primera semana gastó 2/5. La segunda gastó 5/6 de lo que le quedaba. ¿Cuánto gastó cada semana?.¿Cuánto le queda?
Tenemos que vaciar una piscina. Sacamos por la mañana 2/5 del agua y por la tarde 1/4 de lo que quedaba. Si la final del día había 180 litros, ¿cuál es la capacidad de la piscina?.

Problemas 2 (32'26") Sinopsis:

2 problemas:

Tres camiones tienen que trasladar 2400 kg de escombros. El primer camión se lleva 1/3 y después, el segundo, 2/5 del total. ¿Cuánto trasladará el tercero?
Tres camiones tienen que trasladar 2400 kg de escombros. El primer camión se lleva 1/3 y después, el segundo, 2/5 de lo que queda. ¿Cuánto trasladará el tercero?

Problemas 3 (10'18") Sinopsis:

Problemas con fracciones.

Problemas 4 (10'52") Sinopsis:

Problemas con fracciones.

Problemas 5 (16'50") Sinopsis:

Problemas con fracciones.

Problema 6 (3'36") Sinopsis:

Mi padre se ha comido 1/8 de la tableta de turrón y mi madre 2/7 de lo que quedaba. Si costó 4€, ¿cuántos céntimos se comió cada uno?.¿Qué fracción queda?

Problemas resueltos: Fracciones Descripción:

Problemas resueltos sobre fracciones.

Ejercicios resueltos: Fracciones Descripción:

Ejercicios resueltos sobre fracciones.

Actividad: Operaciones combinadas con fracciones

Efectúa las siguientes operaciones:

a) $\left ( \cfrac{1}{2} + \cfrac{1}{3} \right ) - \left ( \cfrac{3}{4} - \cfrac{1}{6} \right )$ b) $1+\cfrac{7}{6} \cdot \cfrac{-2}{14}$ c) $\left ( \cfrac{3}{5}-\cfrac{2}{6} \right ):\cfrac{3}{15}$

Solución:

Para averiguar las soluciones debes escribir donde pone "Escribe tu consulta" las siguientes expresiones:

a) (1/2+1/3)-(3/4-1/6)

b) 1+(7/6)*(-2/14)

c) (3/5-2/6)/(3/15)

Problemas: La fracción como operador

1. El aire es una mezcla de gases. En la capa más próxima a la superficie de la Tierra, se encuentran en las siguientes proporciones: $\cfrac{3}{4}$ de nitrógeno, $\cfrac{1}{5}$ de oxígeno, $\cfrac{3}{10000}$ de anhídrido carbónico y el resto son gases nobles. Halla cuántos litros de cada uno de estos gases se encuentran en 1 $m 3$ de aire.

Solución:

Nitrógeno = 750 l.; oxígeno = 200 l.; anhídrido carbónico = 0,3 l.; g. nobles = 49,7 l.

2. La sangre humana se compone de $\cfrac{9}{20}$ de corpúsculos (glóbulos rojos,glóbulos blancos, plaquetas) y el resto de plasma. Sabiendo que la sangre de una persona constituye aproximadamente $\cfrac{1}{14}$ de su masa, ¿cuánto pesan los corpúsculos sanguíneos de un individuo de 77 kg?

Solución:

$77\cdot \frac{1}{14}\cdot \frac{9}{20}= \frac{693}{280}= 2,475 \ kg$

3. Una colonia de verano consta de dos pabellones. En el pabellón A hay 320 personas más que en el B. Sabiendo que en el B se encuentran los $\cfrac{7}{22}$ del total, ¿cuántas personas hay en la colonia?

Solución:

880 personas; ya que 1/22 del total son 40 personas

4. En un campo se cultivan flores. La cuarta parte son rosas, la sexta parte claveles y el resto son tulipanes. La sexta parte de la parcela dedicada a rosas es para flores blancas. Si el campo tiene 720 $m 2$ y en cada metro cuadrado hay 200 flores, ¿cuántas rosas blancas se recogerán?

Solución:

$720 \cdot 200 \cdot \frac{1}{4} \cdot \frac{1}{6}= 6000$

5. En un congreso internacional, $\cfrac{3}{8}$ de los asistentes son europeos, y la tercera parte, americanos. Hay 49 asistentes que no son europeos ni americanos. ¿Cuántos congresistas hay?

Solución:

168 personas ya que 7/24 del total son 49 personas.

6. Disponemos de tres grifos para llenar un depósito. El primero lo llena en 3 horas, el segundo en 4 horas, y el tercero, en 6. Si se abren los tres a la vez, ¿cuánto tardarán en llenar el depósito?

Solución:

Los tres a la vez llenan los 3/4 del depósito en una hora, luego tardan 1 h. 20 m.

7. La diferencia entre los $\cfrac{4}{5}$ y los $\cfrac{2}{3}$ de un número es igual a 8. ¿Cuál es ese número?

Solución:

8. Si se unen dos cables eléctricos, se obtiene un cable de 440 m. Si sabemos que uno mide los $\cfrac{4}{7}$ del otro, ¿cuál es la longitud de cada cable?

Solución:

160 m. y 280 m.

9. Se siembra un huerto con patatas, puerros y zanahorias. Las patatas ocupan la cuarta parte, los puerros los dos quintos, y las zanahorias, el resto. La parte dedicada a los puerros supera en 30 $m 2$ a la de las zanahorias. ¿Cuál es la extensión del huerto?

Solución:

600

m 2

ya que 1/20 del huerto mide 30

m 2

10. Por la compra de un apartamento hemos dado como anticipo 24000 € y nos hemos comprometido a pagar 250 € al mes. Después de 24 meses hemos pagado los $\cfrac{5}{8}$ del precio total. Calcula el precio del apartamento.

Solución:

48000 €

Problemas: Fracciones

1. Los $\cfrac{4}{7}$ de una pieza de tela cuestan 52 €, y el resto mide 6 metros. Calcula la longitud total y el precio total de la pieza.

Solución:

2. En cierto país trabajan $\cfrac{2}{5}$ de la población. De los trabajadores, $\cfrac{1}{4}$ se dedica a la construcción, $\cfrac{3}{25}$ a la industria, $\cfrac{2}{5}$ al sector servicios, y el resto a la agricultura.

a) ¿Qué parte de los trabajadores se dedica a la agricultura?

b) ¿Qué fracción del total de la población representa?

Solución:

3. De una cantidad de dinero se gasta la tercera parte, después los $\cfrac{2}{5}$ del resto, y por último $\cfrac{1}{4}$ de lo que queda.

a) ¿Qué parte del total se ha gastado?

b) Si al final hay 3780 €, ¿cuánto había al principio?

Solución:

Obtenido de "http://maralboran.org/wikipedia/index.php/N%C3%BAmeros_racionales:_Operaciones"

Categorías: Matemáticas | Números

Números racionales: Operaciones

De Wikipedia

Revisión actual

Tabla de contenidos

Suma y resta de fracciones

Opuesta de una fracción

Multiplicación y división de fracciones

Multiplicación de fracciones

Inversa de una fracción

División de fracciones

Potencia de una fracción

Potencias de exponente negativo

Propiedades de las potencias de números racionales

Raíces de fracciones

Racionalización

Operaciones combinadas con fracciones

La fracción como operador

Ejercicios

Vistas

Herramientas personales

Menú

Buscar

Herramientas

 {{Menú Matemáticas 3ESO
-|ir= |ampliar=
+|ir=
+|ampliar=
 |repasar=
-[http://sultan.hostos.cuny.edu/InstructionalTech/MAT1604SPA/fractions.htm Fracciones I]<br>[http://descartes.cnice.mecd.es/1y2_eso/fracciones/index.htm Fracciones II]<br>[http://descartes.cnice.mecd.es/3_eso/Fracciones_decimales_porcentajes/index.htm Fracciones III]<br>[http://sultan.hostos.cuny.edu/InstructionalTech/MAT1604SPA/decimals.htm Números decimales]<br>
+[http://sultan.hostos.cuny.edu/InstructionalTech/MAT1604SPA/fractions.htm Fracciones I]<br>[http://maralboran.org/web_ma/descartes/1y2_eso/fracciones/index.htm Fracciones II]<br>[http://maralboran.org/web_ma/descartes/3_eso/Fracciones_decimales_porcentajes/index.htm Fracciones III]<br>[[Fracciones(1º ESO)| Fracciones IV]]
+[http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1117 Fracciones (SM)]
 |enlaces=[http://es.wikipedia.org/wiki/Fracci%C3%B3n Fracciones]<br>
 }}
 {{p}}
-==Operaciones con fracciones==
+==Suma y resta de fracciones==
-===Suma y resta de fracciones===
+{{Suma fracciones}}
-{{Caja Amarilla|
+{{p}}
-texto=
+{{ejemplo suma fracciones}}
-Para '''sumar''' o '''restar''' fracciones:
+{{p}}
-*Si las fracciones tienen el '''mismo denominador''', se suman o restan los numeradores y se pone el mismo denominador.
+{{actividades suma y resta fracciones}}
-*Si tienen '''distintos denominadores''', primero se reducen a común denominador y luego se procede como en el caso anterior.
+{{p}}
-}}{{p}}
+{{wolfram suma y resta fracciones}}
-{{Ejemplo|titulo=Ejemplo: ''Suma y resta de fracciones''
+{{p}}
+===Opuesta de una fracción===
+{{Opuesta de una fracción}}
+{{p}}
+==Multiplicación y división de fracciones==
+{{Introducción a la multiplicación y división de fracciones}}
+{{p}}
+===Multiplicación de fracciones===
+{{Multiplicacion fracciones}}
+{{p}}
+{{Ejemplo multiplicación fracciones}}
+{{p}}
+{{actividades multiplicacion fracciones}}
+{{p}}
+{{wolfram multiplicacion fracciones}}
+{{p}}
+===Inversa de una fracción===
+{{Inversa de una fracción}}
+{{p}}
+===División de fracciones===
+{{division fracciones}}
+{{p}}
+{{Ejemplo division fracciones}}
+{{p}}
+{{actividades division fracciones}}
+{{p}}
+{{wolfram division fracciones}}
+{{p}}
+==Potencia de una fracción==
+{{Def: potencia fracción}}
+{{p}}
+===Potencias de exponente negativo===
+{{Def potencia exponente entero}}
+{{p}}
+{{AI potencias exponente entero}}
+{{p}}
+===Propiedades de las potencias de números racionales===
+{{Propiedades de las potencias de números racionales}}
+{{p}}
+==Raíces de fracciones==
+{{Videos: raíces de fracciones}}
+{{p}}
+==Racionalización==
+Ver: [[Racionalización]]
+{{p}}
+==Operaciones combinadas con fracciones==
+{{Operaciones combinadas con fracciones 3ºESO}}
+{{p}}
+==La fracción como operador==
+{{fraccion como operador}}
+{{p}}
+{{Ejemplo
+|titulo=Ejemplo: ''La fracción como operador''
 |enunciado=
-:Calcula: <math>\cfrac{3}{4} + \cfrac{4}{6} - \cfrac{1}{2}</math>
+:De una herencia de 27 millones de euros, María recibe las tres quintas partes, su hermano Ramón, la mitad del resto, y su hermana Matilde, lo que queda.
+::a) ¿Qué fracción le corresponde a cada uno?
+::b) Calcula cuánto se lleva cada uno.
 |sol=
-Primero reducimos a común denominador. Para ello, calculamos el m.c.m. de los denominadores:
+a) Calculamos la fracción que se cada uno:
-<math>m.c.m.(4, 6, 2)=12\;\!</math>.
+*María recibe: <math>\cfrac{3}{5}</math>
+*Ramón recibe: <math>\cfrac{1}{2} \cdot \cfrac{2}{5}=\cfrac{1}{5}</math>
+*Matilde recibe: <math>1-(\cfrac{3}{5}+\cfrac{1}{5})=1-\cfrac{4}{5}=\cfrac{1}{5}</math>
-<center><math>\cfrac{3}{4} + \cfrac{4}{6} - \cfrac{1}{2}=\cfrac{9}{12} + \cfrac{8}{12} - \cfrac{6}{12}=</math></center>
+b) Calculamos cuántos euros se lleva cada uno:
-Luego sumamos o restamos los númeradores, dejando el mismo denominador:
+*María recibe: <math>\cfrac{3}{5} \cdot 27=\cfrac{3 \cdot 27}{5}=\cfrac{81}{5}</math> millones de €
-<center><math>=\cfrac{9+8-6}{12}=\cfrac{11}{12}</math></center>
+*Ramón recibe: <math>\cfrac{1}{5} \cdot 27=\cfrac{27}{5}</math> millones de €
-}}{{p}}
+*Matilde recibe: <math>\cfrac{1}{5} \cdot 27=\cfrac{27}{5}</math> millones de €
-{{AI2|titulo=Actividad Interactiva: ''''Suma y resta de fracciones''|cuerpo=
+}}
-{{ai_cuerpo
+{{p}}
-|enunciado='''Actividad 1:''' Aprende a sumar y restar fracciones.
+{{Video: La fracción como operador}}
-|actividad=
-Cuando tenemos juntas sumas y restas seguimos el mismo proceso que si tuviéramos solamente sumas.
-Para sumar y restar fracciones es necesario que tengan todas el mismo denominador. Si las fracciones tienen distintos denominadores se pasan a común denominador, es decir, se cambian por otras equivalentes a ellas pero con el mismo denominador todas. Para ello se siguen estos pasos:
-* Se busca el mínimo común múltiplo de los denominadores y se pone de denominador de cada una.
+==Ejercicios==
-* Para hallar cada uno de los nuevos numeradores se divide ese número por el denominador de una fracción y se multiplica por el numerador.
+{{Ejercicios y problemas con fracciones}}
-* Finalmente se suman y restan los numeradores y se pone el mismo denominador.
+{{p}}
-* Si se puede se simplifica.
+{{wolfram operaciones fracciones}}
+{{p}}
+{{ejercicio
+|titulo=Problemas: ''La fracción como operador''
+|cuerpo=
-En esta escena puedes ver el proceso paso a paso, pulsando sobre el triángulo azul.
+{{ejercicio_cuerpo
+|enunciado=
-<center><iframe>
+'''1. ''' El aire es una mezcla de gases. En la capa más próxima a la superficie de la Tierra, se encuentran en las siguientes proporciones:
-url=http://maralboran.ath.cx/web_ma/descartes/1y2_eso/fracciones/suma3_1.html
+<math>\cfrac{3}{4}</math> de nitrógeno, <math>\cfrac{1}{5}</math> de oxígeno, <math>\cfrac{3}{10000}</math> de anhídrido carbónico y el resto son gases nobles.
-width=400
+Halla cuántos litros de cada uno de estos gases se encuentran en 1 <math>m^3</math> de aire.
-height=380
+{{p}}
-name=myframe
+|sol= Nitrógeno = 750 l.; oxígeno = 200 l.; anhídrido carbónico = 0,3 l.; g. nobles = 49,7 l.
-</iframe></center>
-Pulsa "inicio" para que aparezcan otras fracciones.
 }}
-{{ai_cuerpo
+{{ejercicio_cuerpo
-|enunciado='''Actividad 2:''' Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones.
+|enunciado=
-|actividad=
-Realiza en papel aparte estas operaciones y luego marca aquí su resultado.
-Marca primero su numerador, pulsa intro, luego marca su denominador, al pulsar intro te indicará si es CORRECTO o ERROR.
-Esta actividad no permite rectificaciones, por eso no emplees los triángulos para variar el número marcado.
-<center><iframe>
+'''2. ''' La sangre humana se compone de <math>\cfrac{9}{20}</math> de corpúsculos (glóbulos rojos,glóbulos blancos, plaquetas) y el resto de plasma. Sabiendo que la sangre de una persona constituye aproximadamente <math>\cfrac{1}{14}</math> de su masa, ¿cuánto pesan los corpúsculos sanguíneos de un individuo de 77 kg?
-url=http://maralboran.ath.cx/web_ma/descartes/1y2_eso/fracciones/suma5_1.html
+{{p}}
-width=450
+|sol=<math> 77\cdot \frac{1}{14}\cdot \frac{9}{20}= \frac{693}{280}= 2,475 \ kg </math>
-height=300
-name=myframe
-</iframe></center>
-Pulsa "inicio" para que aparezcan otras fracciones.
-}}
 }}
+{{ejercicio_cuerpo
+|enunciado=
+'''3. ''' Una colonia de verano consta de dos pabellones. En el pabellón A hay 320 personas más que en el B. Sabiendo que en el B se encuentran los <math>\cfrac{7}{22}</math> del total, ¿cuántas personas hay en la colonia?
 {{p}}
+|sol=880 personas; ya que 1/22 del total son 40 personas
-===Multiplicación de fracciones===
-{{Caja Amarilla|
-texto=
-Para '''multiplicar''' fracciones, se pone como numerador, el producro de los numeradores, y como denominador, el producto de los denominadores.{{p}}
-<center><math>\cfrac{a}{b} \cdot \cfrac{c}{d}=\cfrac{a \cdot c}{b \cdot d}</math></center>
 }}
-{{p}}
+{{ejercicio_cuerpo
-No obstante, es conveniente simplificar los numeradores entre los denominadores antes de efectuar los productos.{{p}}
-{{Ejemplo|titulo=Ejemplo: ''Producto de fracciones''
 |enunciado=
-:Calcula: <math>\cfrac{10}{6} \cdot \cfrac{4}{6} \cdot \cfrac{8}{5}</math>
-|sol=
-Multiplicamos numeradores y denominadores, simplificando antes de efectuar el producto:{{p}}
-<center><math>\cfrac{10}{6} \cdot \cfrac{4}{6} \cdot \cfrac{8}{5}=\cfrac{10\cdot4\cdot8}{6\cdot6\cdot5}=\cfrac{16}{9}</math></center>
-}}{{p}}
-{{AI2|titulo=Actividad Interactiva: ''''Producto de fracciones''|cuerpo=
-{{ai_cuerpo
-|enunciado='''Actividad 1:''' Aprende a multiplicar fracciones.
-|actividad=
-Para multiplicar fracciones no hace falta pasarlas a común denominador, se multiplican directamente.
-Multiplicamos sus numeradores y lo ponemos de numerador, multiplicamos sus denominadores y lo ponemos de denominador. A continuación se simplifican.
-No obstante, es conveniente simplificar antes de multiplicar.
+'''4. ''' En un campo se cultivan flores. La cuarta parte son rosas, la sexta parte claveles y el resto son tulipanes. La sexta parte de la parcela dedicada a rosas es para flores blancas. Si el campo tiene 720 <math>m^2</math> y en cada metro cuadrado hay 200 flores, ¿cuántas rosas blancas se recogerán?
+{{p}}
-En esta escena puedes ver el proceso paso a paso, pulsando sobre el triángulo azul.
+|sol=<math>720 \cdot 200 \cdot \frac{1}{4} \cdot \frac{1}{6}= 6000 </math>
-<center><iframe>
-url=http://maralboran.ath.cx/web_ma/descartes/1y2_eso/fracciones/multipl2_1.html
-width=400
-height=290
-name=myframe
-</iframe></center>
-Pulsa "inicio" para que aparezcan otras fracciones.
 }}
-{{ai_cuerpo
+{{ejercicio_cuerpo
-|enunciado='''Actividad 2:''' Realiza las siguientes multiplicaciones de fracciones.
+|enunciado=
-|actividad=
-Realiza en papel aparte estas operaciones y luego marca aquí su resultado.
-Marca primero su numerador, pulsa intro, luego marca su denominador, al pulsar intro te indicará si es CORRECTO o ERROR.
-Esta actividad no permite rectificaciones, por eso no emplees los triángulos para variar el número marcado.
-<center><iframe>
+'''5. ''' En un congreso internacional, <math>\cfrac{3}{8}</math> de los asistentes son europeos, y la tercera parte, americanos. Hay 49 asistentes que no son europeos ni americanos. ¿Cuántos congresistas hay?
-url=http://maralboran.ath.cx/web_ma/descartes/1y2_eso/fracciones/multipl3_1.html
+{{p}}
-width=400
+|sol=168 personas ya que 7/24 del total son 49 personas.
-height=300
-name=myframe
-</iframe></center>
-Pulsa "inicio" para que aparezcan otras fracciones.
 }}
-}}
+{{ejercicio_cuerpo
-{{p}}
+|enunciado=
-===Inversa de una fracción===
+'''6. ''' Disponemos de tres grifos para llenar un depósito. El primero lo llena en 3 horas, el segundo en 4 horas, y el tercero, en 6. Si se abren los tres a la vez, ¿cuánto tardarán en llenar el depósito?
-{{Caja Amarilla|
-texto=Dada una fracción <math>\cfrac {a}{b}\ ,\quad a,b \ne 0 </math>, su '''inversa''' es la fracción <math>\cfrac {b}{a}</math>.
-}}{{p}}
-Por ejemplo, la inversa de <math>\cfrac {3}{5}</math> es <math>\cfrac {5}{3}</math>.
 {{p}}
-{{AI2|titulo=Actividad Interactiva: ''Inversa de una fracción''|cuerpo=
+|sol=Los tres a la vez llenan los 3/4 del depósito en una hora, luego tardan 1 h. 20 m.
-{{ai_cuerpo
-|enunciado='''Actividad 1:''' Halla la fracción inversa de una fracción.
-|actividad=
-La inversa de una fracción es otra fracción que al ser multiplicada por ella da la fracción unidad.
-La fracción que tiene el numerador y denominador intercambiados respecto de ella, es su fracción inversa.
-Lógicamente, si una fracción es inversa de otra, también son sus inversas todas las equivalentes a esa.
-La fracción de valor 0 es la única que no tiene inversa.
-Marca la fracción inversa, para ello debes marcar primero el numerador, pulsar intro, después el denominador, al pulsar intro te indicará si es CORRECTO o ERROR.
-Esta actividad no admite rectificaciones, por eso no puedes utilizar los triángulos para variar los números marcados.
-<center><iframe>
-url=http://maralboran.ath.cx/web_ma/descartes/1y2_eso/fracciones/divisio1_1.html
-width=400
-height=290
-name=myframe
-</iframe></center>
-Pulsa "inicio" para que aparezca otra fracción.
-}}
 }}
+{{ejercicio_cuerpo
+|enunciado=
+'''7. ''' La diferencia entre los <math>\cfrac{4}{5}</math> y los <math>\cfrac{2}{3}</math> de un número es igual a 8. ¿Cuál es ese número?
 {{p}}
+|sol=60
+}}
+{{ejercicio_cuerpo
+|enunciado=
-===División de fracciones===
+'''8. ''' Si se unen dos cables eléctricos, se obtiene un cable de 440 m. Si sabemos que uno mide los <math>\cfrac{4}{7}</math> del otro, ¿cuál es la longitud de cada cable?
-{{Caja Amarilla|
-texto=
-Para '''dividir''' dos fracciones, se pone como numerador, el producro del primer numerador por el segundo denominador, y como denominador, el producto del primer denominador por el segundo numerador.
-<center><math>\cfrac{a}{b} : \cfrac{c}{d}=\cfrac{a \cdot d}{b \cdot c}</math></center>
-}}{{p}}
-No obstante, es conveniente simplificar antes de efectuar los productos.{{p}}
 {{p}}
-{{Ejemplo|titulo=Ejemplo: ''Cociente de fracciones''
+|sol=160 m. y 280 m.
+}}
+{{ejercicio_cuerpo
 |enunciado=
-:Calcula: <math>\cfrac{6}{5} : \cfrac{4}{15}</math>
-|sol=
-Multiplicamos en cruz, simplificando antes de efectuar el producto:{{p}}
-<center><math>\cfrac{6}{5} : \cfrac{4}{15}=\cfrac{6 \cdot 15}{5 \cdot 4}= \cfrac{9}{2}</math></center>
-}}{{p}}
-{{AI2|titulo=Actividad Interactiva: ''Cociente de fracciones''|cuerpo=
-{{ai_cuerpo
-|enunciado='''Actividad 1:''' Aprende a dividir fracciones.
-|actividad=
-Dividir una fracción por otra es lo mismo que multiplicar la primera fracción por la inversa de la segunda fracción. Una fracción se puede dividir por cualquier otra, menos por la fracción 0.
-Haz la división en tu cuaderno y luego comprueba el resultado, viendo el desarrollo paso a paso. Para ello pulsa la flecha azul.
-<center><iframe>
+'''9. ''' Se siembra un huerto con patatas, puerros y zanahorias. Las patatas ocupan la cuarta parte, los puerros los dos quintos, y las zanahorias, el resto. La parte dedicada a los puerros supera en 30 <math>m^2</math> a la de las zanahorias. ¿Cuál es la extensión del huerto?
-url=http://maralboran.ath.cx/web_ma/descartes/1y2_eso/fracciones/divisio2_1.html
+{{p}}
-width=400
+|sol=600 <math>m^2</math> ya que 1/20 del huerto mide 30 <math>m^2</math>.
-height=290
-name=myframe
-</iframe></center>
-Pulsa "inicio" para que aparezca otra fracción.
 }}
-}}
+{{ejercicio_cuerpo
-==La fracción como operador==
-{{Caja_Amarilla|texto=Para calcular una fracción <math>\cfrac {a}{b}</math> de una cantidad <math>C\;\!</math>, procedermos multiplicando la fracción por la cantidad <math>C\;\!</math>:
-<center><math>P=\cfrac {a}{b} \cdot C</math></center>
-}}{{p}}
-{{Ejemplo
-|titulo=Ejemplo: ''La fracción como operador''
 |enunciado=
-:De una herencia de 27 millones de euros, María recibe las tres quintas partes, su hermano Ramón, la mitad del resto, y su hermana Matilde, lo que queda.
-::a) ¿Qué fracción le corresponde a cada uno?
-::b) Calcula cuánto se lleva cada uno.
-|sol=
-a) Calculamos la fracción que se cada uno:
-*María recibe: <math>\cfrac{3}{5}</math>
-*Ramón recibe: <math>\cfrac{1}{2} \cdot \cfrac{2}{5}=\cfrac{1}{5}</math>
-*Matilde recibe: <math>1-(\cfrac{3}{5}+\cfrac{1}{5})=1-\cfrac{4}{5}=\cfrac{1}{5}</math>
-b) Calculamos cuántos euros se lleva cada uno:
+'''10. ''' Por la compra de un apartamento hemos dado como anticipo 24000 € y nos hemos comprometido a pagar 250 € al mes. Después de 24 meses hemos pagado los <math>\cfrac{5}{8}</math> del precio total. Calcula el precio del apartamento.
+{{p}}
+|sol=48000 €
+}}
-*María recibe: <math>\cfrac{3}{5} \cdot 27=\cfrac{3 \cdot 27}{5}=\cfrac{81}{5}</math> millones de €
-*Ramón recibe: <math>\cfrac{1}{5} \cdot 27=\cfrac{27}{5}</math> millones de €
-*Matilde recibe: <math>\cfrac{1}{5} \cdot 27=\cfrac{27}{5}</math> millones de €
 }}
 {{p}}
-==Ejercicios==
 {{ejercicio
-|titulo=Ejercicios: ''Operaciones con fracciones''
+|titulo=Problemas: ''Fracciones''
 |cuerpo=
+{{ejercicio_cuerpo
+|enunciado=
+'''1. ''' Los <math>\cfrac{4}{7}</math> de una pieza de tela cuestan 52 €, y el resto mide 6 metros. Calcula la longitud total y el precio total de la pieza.
+{{p}}
+|sol=
+}}
 {{ejercicio_cuerpo
 |enunciado=
-'''1. '''Opera las fracciones:
+'''2. ''' En cierto país trabajan <math>\cfrac{2}{5}</math> de la población. De los trabajadores, <math>\cfrac{1}{4}</math> se dedica a la construcción, <math>\cfrac{3}{25}</math> a la industria, <math>\cfrac{2}{5}</math> al sector servicios, y el resto a la agricultura.
-:a) <math>\cfrac{7}{6} \cdot \cfrac{-2}{14} </math>{{b}}b) <math>\left ( \cfrac{3}{5}-\cfrac{2}{6} \right ):\cfrac{3}{15}</math>{{b}}c) <math>\cfrac{\cfrac {1}{3}-\left ( \cfrac{3}{4}-\cfrac{2}{6}+1 \right )}{2+\cfrac {2}{3}}</math>
+:a) ¿Qué parte de los trabajadores se dedica a la agricultura?
+:b) ¿Qué fracción del total de la población representa?
 {{p}}
 |sol=
-a) <math>-\cfrac{1}{6}</math>{{b}}b) <math>\cfrac{4}{3}</math>{{b}}c) <math>-\cfrac{13}{32}</math>
+}}
+{{ejercicio_cuerpo
+|enunciado=
+'''3. ''' De una cantidad de dinero se gasta la tercera parte, después los <math>\cfrac{2}{5}</math> del resto, y por último <math>\cfrac{1}{4}</math> de lo que queda.
+:a) ¿Qué parte del total se ha gastado?
+:b) Si al final hay 3780 €, ¿cuánto había al principio?
+{{p}}
+|sol=
 }}
 }}
+[[Categoría: Matemáticas|Racionales]][[Categoría: Números|Racionales]]